要重视思维形式的作用素材.ppt_第1页
要重视思维形式的作用素材.ppt_第2页
要重视思维形式的作用素材.ppt_第3页
要重视思维形式的作用素材.ppt_第4页
要重视思维形式的作用素材.ppt_第5页
免费预览已结束,剩余9页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

要重视思维形式的作用 有一天 法国古生物学家居维叶正在午睡时 一个调皮的学生戴着有角的面具 双手套上一对蹄子 把伪装的头角和蹄子伸进居维叶的卧室 嘴里还发出阵阵怪叫 居维叶被吵醒后 不但没有惧色 反而感到好笑 继续安然地睡他的大觉 原来他做过大量的动物解剖 发现凡是有蹄子 有角的动物 大多数是食草的 而食草动物性情比较温和 不会无缘无故伤人 所以不但不害怕 反而笑学生学生缺乏生物基本常识 上述事例说明了什么哲学道理 凡是有蹄子 有角的动物都是食草动物 该动物是有蹄子 有角的 所以 该动物是食草动物 第三节注意培养科学的思维方法 一 要重视思维形式的作用 1 概念 商品是用于交换的劳动产品 水果是可以吃的含水分较多的植物果实的总称 文学作品是以语言为工具形象地反映社会生活的艺术作品 人是处在一定社会关系中的能够制造和使用劳动工具的动物 反映对象的本质属性的思维形式 内涵 对象的本质属性 即 事物是什么 外延 概念的适用范围 即 哪些事物 1 含义 商品 水果 文学作品 人 下列物品中属于商品的是 A 自然界的地下水B 从商店买来送人的礼物C 自己生产供自己消费的粮食D 自来水公司为居民提供的自来水 在一些国家和地区 由于环境污染 新鲜空气也可以装在特制容器中出售 这样 空气就成了商品 在这里 空气成为商品的根本原因是 A 人们呼吸不到自然界中的新鲜空气B 有人出售的是新鲜空气C 新鲜空气能满足人们生活的需要D 把空气净化并装在容器里付出了人的劳动 2 作用 掌握了概念 就能把这一类事物同别的事物区分开来 掌握了概念 就能突破直观的局限 真正理解客观事物 只有概念明确 才能恰当地作出判断 才能进行合乎逻辑的推理 才能获得正确的认识 商品是人们的劳动产品 老师是辛勤的园丁 培育我们茁壮成长 我长大了也要做一个园丁 为绿化祖国贡献力量 3 概念明确的基本要求 必须明确概念的内涵和外延 在同一思维过程中概念的内涵和外延前后要保持一致 2 判断 荔枝不耐贮藏 中国是社会主义国家 任何事物都是运动的 所有的中学生都是共青团员 1 含义 对事物的情况有所断定的思维形式 真判断 假判断 2 作用 3 正确作出判断的基本要求 中国是社会主义国家 中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段 运用概念作出判断是认识发展的标志 当人们能够作出有关事物的各种正确的 深刻的判断时 才能说明人们正确地 深刻地认识了该事物 正确运用判断是正确进行推理的必要条件 3 推理 所有金属都是能导电的 铜是金属 所以 铜能导电 气体的分子是在不停地运动着 液体的分子是在不停地运动着 固体的分子是在不停地运动着 气体 液体 固体是物体的全部 所以 一切物体的分子都是在不停地运动着 由一个或几个已知判断推出新判断的思维形式 类型 演绎推理 归纳推理等 1 含义 演绎推理 归纳推理 二战期间 美国人研制的吉普车发挥了重要作用 美国兵到哪里 吉普车就开到哪里 有一天夜里 驻守在突尼斯的法国哨兵听到一队士兵徒步而来 便呼叫口号 对方回答是美国人 但哨兵却向他们开枪 原来他们是伪装成美军的德国士兵 事后有记者采访那哨兵 你是如何知道对方不是美国兵的 如果你是那位聪明的哨兵 你将如何回答记者的提问 美国兵都是坐吉普车来的 这一队士兵不是坐吉普车来的 所以 这一队士兵不是美国兵 2 作用 获得新知识 中学生都是共青团员 他是一个中学生 所以 他是一个共青团员 中国人是勤劳勇敢的 我是中国人 所以 我是勤劳勇敢的 3 正确进行推理的基本要求 推理的前提必须正确 要遵守推理规则 巩固练习 1 在感性认识上升到理性认识的过程中 反映对象本质属性的思维形式是A 概念B 判断C 推理D 综合 2 古希腊哲学家柏拉图将人定义为 人者 两脚直立无毛也 有个调皮的学生把一只鸡拔光了毛 开玩笑说 这就是柏拉图的 人 柏拉图哑口无言 柏拉图在此犯的错误是A 概念不清 缩小了人这一概念的外延B 概念不清 没有揭示人的本质C 判断不真实 没有如实地反映人的本来面貌D 推理错误 违背了推理的基本规则 3 下列有关判断的说法中 错误是A 判断是对事物的情况有所断定的思维形式B 运用概念作出判断是认识深化的标志C 判断是组成推理的基本要素D 对事物的断定如果发生了变化 就会犯自相矛盾的错误 4 材料一 王戎七岁 尝与诸小儿游 见道边李树多子折枝 诸儿兑走取之 唯戎不动 人问之 答曰 树在道边而多子 此必苦李 取之信然 世说新语 材料二 我们磨擦冻僵了的双手 手便暖和起来 我们敲击冰冷的石块 石块能发出火光 我们用锤子不断地锤击铁块 铁块也可以热到发红 由此可知 运动能够产生热 关于热和冷的原因之探索 请问 以上两个材料各运用什么推理方法 人有了知识 就会具备各种分析能力 明辨是非的能力 所以我们要勤恳读书 广泛阅读 古人说 书中自有黄金屋 通过阅读科技

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论