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爱你爱你真爱你 请个皮匠来画你 把你画在眼睛上 整天整眼都看你 恨你恨你真恨你 请个皮匠来画你 把你画在砧板上 刀刀剁你剁死你 湖南民歌 让作文的语言亮丽起来 太阳 月亮 星星 文句有意蕴 学习目标 用词准确 生动 丰富 句式灵活 节奏紧凑 善于运用修辞手法 四稿 他精心选了一块干净柔软的白手帕 轻轻地 把蛹放在上面 又拿来自己心爱的镀镍小剪刀 开始这一项神圣的抢救 他用胖乎乎的小手小心翼翼地按住蝶蛹 控制住蛹的扭动 另一只手操起剪刀 眼到手随 剪刀锐利的锋尖缓缓探入裂缝 一稿 他拿出手帕 把蛹放在上面 又拿来剪刀 开始抢救 他用手按住蝶蛹 控制住它的扭动 另一只手操起剪刀 探入裂缝 例1 二稿 他选了一块白手帕 轻轻地把蛹放在上面 又拿来镀镍剪刀 开始这一项抢救 他用小手按住蝶蛹 控制住蛹的扭动 另一只手操起剪刀 剪刀的锋尖探入裂缝 三稿 他选了一块干净柔软的白手帕 轻轻地 把蛹放在上面 又拿来自己心爱的镀镍小剪刀 开始这一项抢救 他用小手小心翼翼地按住蝶蛹 控制住蛹的扭动 另一只手操起剪刀 剪刀锐利的锋尖探入裂缝 用词准确 生动 丰富 我更喜欢漫画 截错了 片段 有的同志说 给六指做整形手术 更含蓄隽永 可惜它们忽略了漫画是一门大众艺术 是一种战斗武器 它不应是玉瓶腊梅 而更应是漫山野花 它不应是雕匣古剑 而更应是匕首投枪 截错了 的通俗明朗正是它的优势 在 阳春白雪 和 下里巴人 中 在竞技体育和大众健身中 在古典咏叹调和俚俗民谣 通俗歌曲中 我们更需要哪个 奥林匹克的金牌固然光耀 但亿万青少年更需要的不正是街头的 袜子足球 吗 善于运用修辞手法 练习 语文老师说 友谊是一首绝妙的诗 数学老师说 友谊是一个万能的公式 音乐老师说 物理老师说 我说 1 仿写句子 要求采用比喻手法 组句排比句 友谊是一曲优美的交响乐 友谊是一根巨大的杠杆 友谊是一本只有真诚的人才能读懂的书 有人把目光投向了石头 渴望把生命寄托在石头上 得以永恒 于是 把名字刻入了石头 然而 时光飞逝 石头化成了碎片 碎片化成了砂粒 砂粒又化成了尘土 把生命寄托在本身并非不朽的石头上 又怎能得以永恒呢 灵活运用多变的句式 青春 太纯 纯得惊心动魄 青春 太真 真得完美无瑕 青春 太甜 甜得心旷神怡 灵活运用多变的句式 长句结构舒缓 表意严密 准确 短句结构简明 节奏紧凑 表意简洁明快 整句形式对称 音节和谐 散句灵活自然 朗朗上口 如果有人问 春天是怎样的 有人会说是草长莺飞 杂花生树 白居易说是 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 苏轼说是 蒌蒿满地芦芽短 正是河豚欲上时 李白说是 燕草如碧丝 秦桑低绿枝 杜牧说是 千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风 灵活运用多变的句式 文句有意蕴 梦中的神话 片段 假如记忆可以移植 我要跪倒在天坛的祭坛 赞美科学的伟力 赞美梦中的神话 我的天 我要欢呼 我头脑中的内存将成百上千倍的飞涨起来 不必再为我无法阅尽人间的奇境而苦恼了 它们都将存在我的脑海里 看吧 那是珠穆朗玛的神奇 那是圣劳伦斯河的汹涌 那是爱思美拉达的广阔 那是阿尔卑斯山的雄浑 那是简 爱的倾诉 那是威廉 华莱士死前对自由的呼唤 感受吧 万千的植物在阳光下蓬勃生长 天河的使者 流星划破夜空 爱因斯坦的相对论在正负粒子的剧烈碰撞中证实着科学与严谨 真是太奇妙了 世界在一瞬间 变得如此异彩纷呈 爱护大自然 初稿 大自然的可爱之处 不仅在于它有着奇特的山水 还在于它拥有着充满活力的生命 大自然是生命的大自然 从我们身边的柳树到沙漠中的仙人掌 从草原上的野驴到山上的山羊 从江河中的鲤鱼到深海中的带鱼 从寄生在我们体内的流感病毒到寄生在烟草中的花叶病毒 到处都有生命的足迹 爱护大自然 必须要保护生物的多样性 酵母菌使我们吃到发面 而木耳使我们可以利用朽木中残存的营养 玫瑰使我闻到花的香味 而苹果使我们尝到果实的甜美 知了使我们在夏夜听到大自然的旋律 而百灵使我们在 花香 这个词的前面可以加上 鸟语 两个字 而且 不要忘了 我们人类也是大自然众多生物中的一员 爱护大自然吧 爱护自然 爱护生命 就是珍爱我们自己 从弯弯河曲的婀娜杨柳 到茫茫瀚海的仙人球掌 从辽阔草原上奔腾的野马 到雄伟高原上攀援的山羊 从跃上龙门的黄河红鲤 到汇聚舟山的东海银带 从加盟家庭的温驯宠物 到猖獗欧陆的疯牛病毒 酵母菌使我们吃到松软的馒头 而木耳将朽木化为神奇 玫瑰使我们陶醉于世界的芬芳 而苹果使我们品尝到生活的甜美 而百灵为我们啼啭出百花香的春光鸟语 鸣蝉伴我们酣眠在大自然的夏夜旋律 综合练习 爱护大自然 修改稿 大自然是生命的大自然 从给都市以绿色的嫩草 到沙漠中指引着通向绿洲道路的仙人掌 从草原上自由驰骋的骏马 到山顶上傲视四野的山羊 从大海上自由翱翔的海燕 到湖水中自由嬉戏的天鹅 大自然中到处都有生命的足迹 还有不辞劳苦辛勤工作的蜜蜂 还有看似微不足道 却是全球第一产氧 大户 的藻类 还有利用朽木中残余营养顽强生长的木耳 生命遍布大自然的每个角落 不论是寒冷的南极与雪峰 还是炎热的火山口与沸泉 甚至我们每个人的皮肤上 肠胃里 血液中 也都有各种各样的微生物生存着 它们虽然小到用显微镜都难以观察到 但它们却是生命中的最顽强者 可见 大自然是一个充满生机与活力的大世界 正因为如此 我们爱护大自然就必须保护生物的多样性 试想一下 没有乳酸菌 我们怎能喝到可口的酸奶 没有种子植物 我们怎能品味到百花的芳香与果实的甜美 没有各种昆虫与鸣禽 我们又怎能在夏夜欣赏到鸟语虫鸣的大自然的和弦 而且 不要忘了 我们也是大自然众生中的一员 因此 热爱大自然 就请珍爱生命 保护生命 不要让近百年以来物种加速灭绝的悲剧重演 否则 下一个灭绝的物种 也许就是我们人类 文句有意蕴 课堂小结 用词准确 生动 丰富 句式灵活 节奏紧凑 善于运用修辞手法 教学赠言 我们的生活是美丽的 有山的威武 有水的缠绵 有北国的粗犷 有江南的温柔 我们的语言是美丽的 她象一汪永不枯竭的清泉 可滋润青春芬芳的玫瑰 她是一片永不休止的音符 可谱写生命动人的乐章 然而生活的美需要我们用心去体会 语言的美需要我们用心去书写 请敞开你美好的心灵 拿起你饱含感情的笔 流淌出声情并茂 感人肺腑的亮丽语言来 布置作业 1 阅读下面的文字 按要求写一篇不少于800字的文章 据 华尔街日报 报道 海湾战争前夕 该报记者到驻沙特的美军陆战队采访 惊奇地发现 在沙特的帐篷里 在待命的军舰上 美国官兵正在读中国的 孙子兵法 据说 有个军官匆忙出征 忘记带上