![在镇(场)民主评议政风行风工作集中测评大会上的讲话[推荐]_第1页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/13/fe4cc7dd-a0d4-4c06-a6df-643423e57424/fe4cc7dd-a0d4-4c06-a6df-643423e574241.gif)
![在镇(场)民主评议政风行风工作集中测评大会上的讲话[推荐]_第2页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/13/fe4cc7dd-a0d4-4c06-a6df-643423e57424/fe4cc7dd-a0d4-4c06-a6df-643423e574242.gif)
![在镇(场)民主评议政风行风工作集中测评大会上的讲话[推荐]_第3页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/13/fe4cc7dd-a0d4-4c06-a6df-643423e57424/fe4cc7dd-a0d4-4c06-a6df-643423e574243.gif)
![在镇(场)民主评议政风行风工作集中测评大会上的讲话[推荐]_第4页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/13/fe4cc7dd-a0d4-4c06-a6df-643423e57424/fe4cc7dd-a0d4-4c06-a6df-643423e574244.gif)
![在镇(场)民主评议政风行风工作集中测评大会上的讲话[推荐]_第5页](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-3/13/fe4cc7dd-a0d4-4c06-a6df-643423e57424/fe4cc7dd-a0d4-4c06-a6df-643423e574245.gif)
已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
在镇(场)民主评议政风行风工作集中测评大会上的讲话 同志们: 根据县委办公室、县政府办公室下发的2016年度全县民主评议政风行风工作实施方案的通知(随县办文2016113号)文件精神,今天在这里召开2016年度*镇(场)民主评议政风行风工作集中测评大会。主要任务是对全镇(场)各被评站所的政风行风建设情况进行测评,同时按照市里的要求还要对县直单位参与“企业评机关”的各被评单位政风行风建设情况进行测评。其目的就是通过测评,真实掌握和科学评价*各被评单位在开展行风评议以来所取得成绩,促进各行各业办事效率进一步提高,工作作风进一步好转,班子和队伍建设进一步增强,着力营造宽松透明的政策环境、廉洁高效的服务环境,努力促进我县经济建设和社会事业快速健康可持续发展。下面,我就今天的测评活动,讲三点意见。 一、关于我县各镇(场)前阶段行评工作取得的成绩 今年全县民主评议政风行风工作在县委、县政府的领导下,经过县纠风办精心组织和各参评单位的共同努力,坚持“谁主管、谁负责”、“管行业必须管行风”的原则,紧紧围绕经济建设这个中心,优化发展环境,着力解决损害群众利益的突出问题,在各镇(场)被评部门的密切配合下,切实将“查找问题贯穿行评工作始终;将边评边改贯穿行评工作始终;将整体联动贯穿行评工作始终;将督查指导贯穿行评工作始终”等 “四个始终” 贯穿整个行评工作,各被评站所,精心组织,措施有力,方法得当。历经三个多月的评议,取得了较好成效,主要有以下三个特点: 一是领导重视,启动迅速。民主评议政风行风活动是一项涉及面广、工作量大的工作,各镇(场)领导都非常重视,将其作为首要工作来抓。在9月9日全县召开行评动员会之后,各镇(场)纪委结合本地实际都迅速确定了被评对象、制定行评方案、召开了动员大会。从反馈的情况来看,各镇(场)被评站所都能把民主评议政风行风工作纳入重要议事日程,成立了由“一把手”任组长的行评工作领导小组,组建了工作专班,形成了“一把手”亲自抓、分管领导直接抓、工作专班具体抓,上下联动、各负其责的工作格局。全县各镇(场)被评站所先后召开动员会、领导班子会120余次,对政风行风评议工作进行周密部署。同时,各被评站所把政风行风评议工作与业务工作有机结合,广泛动员干部职工参与,牢固树立了人人都是评议对象、个个代表部门形象的观念,做到行评工作与业务工作“两不误、两促进”。 二是广泛宣传,氛围浓厚。各镇(场)被评站所将宣传教育贯穿于行评工作始终,充分利用各种媒体,采取多种形式,及时宣传行评动态,营造良好工作氛围。各被评站所均在单位外显眼处张贴了职能职责、服务承诺、举报电话,公开表明本部门、本行业抓行风建设,纠正损害群众利益的不正之风的态度和决心。据统计,行评期间各基层站所悬挂宣传横幅218条,印发宣传资料3万余份,向县直部门行评简报撰稿180余篇,编发简报60余期,举办学习专栏80余个,在新闻媒体刊播行评新闻12条,营造了人人关心行评、支持行评、参与行评的浓厚氛围。 三是查改并举,卓有成效。在行评自查整改阶段,各被评站所充分发挥了主观能动性,在查找问题方面做到了“规定动作不走样,自选动作有特色”具体来讲就是要做好了“三查”。即被评单位自查、发动群众帮助查、巡查员、督查组帮助查,全县各镇(场)被站所采取上门走访、召开座谈会、发放征求意见函、发放问卷调查表等形式,认真听取各方意见,共组织召开座谈会54场,走访366人次,发放征求意见函2600余份,征集各类意见建议325条。广泛征求社会各界的意见和建议,找准了人民群众反映强烈的难点、热点问题。对于查找的问题做到了“四个绝不放过”:即对群众和服务对象提出的问题,整改措施不落实到位,绝不放过;对发现的问题,不核实清楚,绝不放过;对在政风行风评议中,发现的违纪违规行为,纠正查处不到位,绝不放过;对群众反映的问题,没有满意答复,绝不放过。目前对于查找的问题95%得到了整改,目前不能整改的也制定了整改规划。规定了整改期限。做到事事有着落,件件有回音,使行评自查整改阶段工作取得了实效。 二、关于评议活动的相关事项 镇(场)“社会评站所”工作在县纠风办统一领导下进行,今年全县各镇(场)基层站所民主评议政风行风工作评议对象原则上实行应评尽评;考评方式有两种,一是日常工作考核;二是社会测评。其中社会测评又分为问卷调查和电话抽访两种。今天我们将进行的是问卷调查环节。今天参加问卷调查的人员有:辖区内部分人大代表、政协委员;部分企业法人代表和个体业主;部分党风廉政建设监督员、党委政府机关和事业单位党员干部、村级纠风监督员、农村基层党员干部等*人。这些同志每人要填写两张表分别是县直单位参加“企业评机关”的被评单位的测评票,另一张是镇(场)被评站所的测评票,评议内容分都为信息公开、依法办事、服务质量、廉洁自律、制度建设等五个方面,围绕以上内容由评议人员对各被基层站所进行综合评价。评价结果分为4个档次:满意、基本满意、不满意、不了解。请参加测评的每一个同志,根据自己对被评站所了解的情况,认真加以思考,对各单位作出客观公正的评价,并在你认为合适的档次栏内打“”投上自己神圣的一票。对评议活动中评议表的发放、回收、密封等事项在纪委监察局监督下进行,新闻媒体对评议活动的舆论进行监督,确保此次评议活动的公正、公平。 三、关于投票测评的几点要求 今天参加这次测评活动的社会各界代表为*人。你们代表着全镇(场)*万人民的心声,寄托着全镇(场)人民的殷切期望,这既是参政议政的权利,也是应尽的责任与义务。您们的评价及提出的意见建议,是被评单位加强整改的重要内容,也是上级主管部门科学决策并对各单位进行考核、实施奖惩的重要依据。下面对今天的投票提几点要求: 1、参加评议的同志必须坚持实事求是的原则,并以对党和人民高度负责的精神,客观、公正地对县属各部门单位作出评价,诚诚恳恳地提出意见、反映问题。 2、评议表一人两张,县直单位参加“企业评机关”的被评单位和镇(场)参加“社会评站所”的被评站所名称均已经列在上面,请大家根据平时掌握的情况,分别对于评议内容如实进行评议,评价结果分为4个档次:满意、基本满意、不满意、不了解。评议意见只能选择一项,多选无效。 3、评议人员在填写评议票时,应注意填写和填表说明以及注意事项,严格按要求进行填写。 4、评议票填写好以后,在规定时间内投送到指定地点或指定的投票箱。 5、被评议部门、行业及其工作人员,严禁有下列行为:一是进行私下活动,干扰正常评议;二是采取不正当手段拉票,搞虚假评议;三是对批评、举报违规违纪行为的单位、人员进行刁难或报复;四是宴请参与评议政风行风的工作人员,或向其赠送礼品、礼金以及安排娱乐活动等;五是其它弄虚作假、徇私舞弊行为。 6、参加问卷测评人员,严禁有下列行为:一是未经有关人员核实,擅自修改、编造统计数据或评议结果;二是暗示、授意、指使或强令下属人员篡改评议数据;三是对批评、检举、控告违规违纪行为进行阻挠、压制;四是接受被评议部门、行业的宴请、礼品、礼金馈赠和安排娱乐活动等;五是 其它弄虚作假、徇私舞弊行为。 对违反上述规定的人员,将由督查组和县纠风办承报有关部门给予党纪政纪处分,情节严重或影响恶劣的,对部门、行业负责人进行责任追究并予以通报,并实行“一票否决制”,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 建筑工程设计优化及技术咨询服务合同
- 观革命电影有感450字14篇
- 直接引语和间接引语的转换技巧:初中英语课程教案
- 纪检委员培训课件
- 人教版八年级英语上册Unit 5完形填空专题复习练习题(含答案解析)
- 唐诗三百首鉴赏与实践教学方案
- 工业园区招商合同
- 早教课件在家听
- 企业间知识产权保护与交易合作合同
- 纪念塔课件教学课件
- GB/T 242-2007金属管扩口试验方法
- 政治理论水平任职资格考试题库
- Unit 2 Lets celebrate Developing ideas-Writing a letter to express 课件【知识精讲+拓展训练】高中英语外研版(2019)必修第二册
- 路基压实度汇总表
- 【食品生产加工技术】香肠的加工技术
- 图标设计与制作PPT完整全套教学课件
- 贫困户访谈记录
- 道路喷雾降尘方案
- 唐恬人世间的孤勇者与追光者
- 数学基础模块上册课件
- 智慧羊场建设方案 智慧养殖监管系统解决方案
评论
0/150
提交评论