八年级上册作文教学计划.doc

八年级上册 学期训练目标：本学期作文训练，主要侧重于语言的表达和锤炼，使学生能够运用一定的写作技巧，说真话，诉真情；还要帮助学生会写浅易的说明文、书信等文体。因此这学期将对学生有针对性地进行强化训练，力求在审题、选材、语言、立意上多多指导，多多对学生习作进行评讲，让学生用心发现，用心体验和感悟，指导学生在70分钟之内，写出不低于600字的佳作来。时间教学内容教材目录作文能力训练内容参考题目（任选）课时分配第1周第一单元1 新闻两则2 芦花荡3 蜡烛4 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信5 亲爱的爸爸妈妈综合性学习写作口语交际 世界何时铸剑为犁学习写新闻和书信体，符合 基本格式要求，表达自己对生活的观察和思考(1) 自写一则校园新闻，也可以是其他新闻(2) 给 的一封信1课时新闻写作1课时新闻交流、讲评第2周2课时信件作文第3周2课时信件交流、讲评第4周第二单元6.阿长与山海经7.老王8.傻二哥9.台阶10.信客写作口语交际综合性学习 让世界充满爱学习人物的正面描写，细节描写和侧面描写（1）最让我_的人（2）那一幕，我难以忘怀2课时写作第5周1课时讲评第6周1课时修改第7周第三单元11 中国石拱桥12 桥之美13 苏州园林14 故宫博物院15 人民英雄永垂不朽 综合性学习写作口语交际 说不尽的桥运用空间顺序以及相关的说明方法写说明文（1）介绍你熟悉的一座立交桥（2）我们的校园2课时写作1课时讲评、同学互评第8周1课时修改第9周第四单元16.花儿为什么这样红17.奇妙的克隆18.阿西莫夫短文两篇19.生物入侵者20.你一定会听见的写作口语交际综合性学习 走上辩论台(1)了解联想的作用（2）综合运用各种说明方法（3）针对某一事物或现象，提出自己的观点，并进行阐述（1）“我看克隆”（2）请查找有关月球、沙漠、流星或其它任一种自然、科学现象的知识，并写一篇相关的文章，把你了解的知识清晰、准确的介绍给你的同学。1课时我看克隆写作第10周1课时我看克隆交流、修改1课时知识简介写作第11周1课时知识简介交流、修改第12周第五单元21.捕蛇者说22.核舟记23.寓言二则（文言）24.大道之行也25.杜甫诗三首综合性学习写作口语交际 莲文化的魅力学习记叙中抒情的作用；掌握“抒情”的基本方法：直接抒情和间接抒情；掌握“抒情”的特点及与其他表达方式的区别 ，震撼我的心灵2课时写作第13周2课时讲评、同学互评第14周1课时修改第154周第六单元26 三峡27 短文两篇 答谢中书书 记承天寺夜游 28 观潮29 湖心亭看雪30 诗四首 写作口语交际综合性学习 怎样搜集资料（1）围绕中心选择典型材料。（2）运用多种表达方式进行多角度写景，体会借景抒情的写法。（1）描写自己在上学或放学路上看到的日出或日落景色，写一篇400字左右的短文。（2）选择自己记忆中印象最深的一段景色，写一篇400字左右的短文。1课时日出、日落写作1课时日出、日落交流、互评、修改第16周1课时景物描写写作1课时景物描写交流、互评、修改第17周期末复习抓住题眼，正确审题，既要审出题内之意，也要突破题目框架，审清题外之意。生活中充满了各种各样的爱，爱来自身边许多人。爱伴随着我们成长。爱使我