湖北省七年级历史上册秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第13课东汉的兴亡导学案无解答新人教版.docx_第1页
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文档简介

第13课 东汉的兴亡【学习目标】1、了解东汉兴亡的基本脉络。知道光武中兴、外戚宦官交替专权及黄巾起义。2、通过比较“文景之治”和“光武中兴”共同原因和作用,掌握历史比较法的运用方法。3、通过对光武中兴原因出现原因分析,认识王朝的兴亡与统治者的治国方略息息相关。从而培养历史唯物主义观点,正确分析历史人物、历史事件。【学习重点】光武中兴、外戚宦官交替专权【学习难点】东汉后期社会动荡的主要原因【自主探究,知识要点】一、光武中兴1、东汉建立背景:(1)(2)(3)2、东汉的建立时间:都城:建立者:3、汉光武帝刘秀的统治措施(1)(2)(3)4、光武中兴(表现、概念)二、外戚宦官交替专权后果:(1)(2)三、黄巾起义1、黄巾起义爆发的原因:2、时间:3、领导人:4、创立组织:5、意义:达标检测:一、单项选择1、东汉的开国皇帝刘秀,是通过哪种方式建立汉朝政权的( ) A、农民起义 B、世袭继承 C、谋权纂位 D、联盟征战2、史称公元25年刘秀所建政权为“东汉”,结合所学历史和地理知识,想一想这么称呼的原因应该是( )A、因其统治区域相对于前朝而言在东方B、因刘秀起兵于东方C、因东方是太阳升起的地方,代表了希望和生机D、因刘秀政权的都城在前朝都城的东面3、“光武中兴”与下列哪个皇帝有直接关系( ) A、汉高祖 B、汉武帝 C、光武帝 D、汉明帝4、刘秀是中国历史上一位著名的皇帝,下列措施与他无关的一项是( )A、下令释放奴婢 B、罢黜百家,独尊儒术 C、惩治贪官污吏 D、允许北方少数民族内迁5、东汉中期以后,中央政权的典型特征是( )A、地方豪强独霸一方 B、朝中大将篡夺皇位 C、外戚宦官交替专权 D、农民起义风起云涌6、 “苍天已死,黄天当立,岁在甲子,天下大吉”是中国古代哪一次大规模农民起义的口号( )A、陈胜、吴广起义 B、刘邦、项羽起义 C、西汉绿林赤眉起义 D、东汉黄巾起义二、材料题 材料一 “发如韭,剪复生;头如鸡,割复鸣;吏不必可畏,小民从来不可轻。”材料二 “所在燔烧官府,劫略聚邑,州郡失据,长吏多逃亡。旬日之间,天下向(响)应。”后汉书皇甫嵩传(1)材料一的情景出现在东汉末年,这首民谣反映了当时民间一种怎样的情绪?(2

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