应试作文辅导讲稿.doc

应该作文辅导讲稿一、中考作文十五条军规文学创作是一种极富个性的创造活动，体现着作者的才情。但应试作文不同于文学创作，它有以下几个显著特征：一、应试性质（一次决定一生）二、限定自由（字数，规则有限制，被喻为“戴着镣铐跳舞”。有些平时作文写得相当好的考生却在关键一役中败走麦城，就是因为不“遵命”，他跳到“圈外”去了，犯了规。）三、迅速作文（40-50分钟一篇文，容不得你细思慢想，因此平时要多写，考场上应化用优秀文章。）四、读者唯一（阅卷老师是终审。阅卷老师要在几分钟内看完你的文章并且裁定你的得分。如何“闪”出你的才情，博得阅卷老师的青睐，甚至有意“取悦”阅卷老师，避免阅卷老师误判，这些都是考生必须要提前思考的问题。尤其要注意的是：阅卷老师大多为中青年，所以平里你最好将作文给父母看一看。）五、大都雷同（几万人写同一个题目，又有条条框框在那儿，雷同就不再是小概率事件。你的构思、素材，甚至表达方式在浩如烟海的试卷中都可能大有知音只是他们给你带来的可能不是福音，而是灾难。尤其你的文章在阅卷老师那儿有了似曾相识的印象时更是如此。没有人知道你受了多在的委屈，所以你必须尽力避免这种情况发生。如何避免？1、将字写得无可挑剔，卷面保持清爽整洁，让老师称赞你，不忍心给一般的分；2、尽量选用华丽，有色彩、有温度，或富有诗意很优美，或适当引用很有哲理的词句，让老师称赞你；3、思想与别人一样，素材要与众不同，最好能从一些散文中，平时的阅读材料中获得启示，找些贴近生活的新鲜素材，宜小宜新。）针对以上应该作文特点，你得切记十五条军规：第一条：吃透题意什么时间都能省，唯有审题时间不能省。深圳市中考作文题型稳定在话题作文、半命题作文、命题作文的三种题型上。 审题可以按照由粗及细、由浅入深、由显性到隐性有序地进行。一般应思考：1、是只能写“自我”，还是既可以写自我，还可以写其它。2、是只能写一件事，还是可以写多件事。3、是只能写一个镜头，即某一个时间点上的事，还是应该写一段时间的事。3、分析题眼，定好说略。 如2009年深圳中考题“刹那间，我发现了自我”，有三个词需要考生去琢磨：刹那间、发现、自我。“刹那间”必须是在某一个特定的时刻发生的事件；“发现”，隐含的意思是“以前并未发现”，也就是说，自己以前并没有认识到这个“自我”；“自我”，也就是真实的我，不能是别人，更不能是假“自我”之名写的寓言（试卷中有得同学写的“自我”居然是小猫小狗、红花绿草）在审题问题上，有两点需要特别强调：一是要多识善比，辨明差异。如“我和父亲”和“我的父亲”是有差别的。二是要认真研读“提示语”，善于捕捉审题信息。深圳市中考作文题，均有“提示语”。第二条：切口要小 大处着眼思想深刻可以，但一定要小处落笔。写环保，不必非得写“温室效应”、“深圳汽车排放废气”你就写你家门前布吉河，写小河的过去和现在，写你和小河的情缘（写小河变迁的文章已泛滥，要写就要写出细节的动人之处。）写改革开放的成果，你不要搞数字发布写新闻稿，不要写北京奥运会（这个地球人都知道），不要写“神六”、“神七”（你不是太空专家），不要泛泛写深圳从一个小渔村变成了现代化的大都市（这个深圳人都知道），你就写你们家的交通工具从自行车到小汽车的历程，写你的住房如何由拥挤变得宽敞明亮。写应试教育的弊端，你不要卖弄你那点可怜的教育学、心理学知识，也不要把你们学校的作息时间表、课程表都拿出来“晒”，你就写你自己的埋首题海、挑灯夜战的痛苦经历和感受。写人性美，你不要写雷锋、丛飞（他们的事迹中国人都知道）或者你刚刚从报纸电视上看到的某人，你就写你小区的叔叔阿姨、清洁工、保姆或者爷爷奶奶、外公外婆、父母、兄弟姐妹，细致地描写他们的在某一特定的时刻表现出的一种独有的美丽，比你写大人物要感人得多。其实，所谓“切口小”，简单点说，就是要选取生活中细节来展现主题，切忌空话、大话，泛泛而叙。第三条：不要用两只脚去测量河水深度有些作文，明明要求写“我”，却被有的考生写成了“你”。还有些考生喜欢随意更换题目的关键词，这也是极端危险的。如命题作文“幸福的颜色”，有的考生通篇以“快乐”点题。诚然，“快乐”和“幸福”有关联性，但两者并不全等，就有偏题之嫌。更有考生通篇叙写“亲情”，在作者本人看来，“亲情”当然是“幸福”的，因而也就符合题意了，这叫胡乱联系。千万不要偷换题目的关键词。万一在写作过程中发现自己好像转移话题了，那就得采取补救措施。可以在文章的节点处（开笔之端、叙事之后、析例之时、收尾之处）打“补丁”，用议论性语言稍稍弥合话题和原题之间的逻辑漏洞。如“幸福的颜色”一例，你可以给你写的“亲情”打上类似这样的“补丁”：在我跌入人生的低谷，心灰意冷的时候，是亲情给了我热量，我像冻僵的孤雁，在母亲细心的抚慰中解冻，在父亲关切的目光中感到了暖融融的幸福。这种幸福就是那温暖的橘黄色的火苗，给我的幸福印上了永不褪色的颜色。不过，“补丁”终归是“补丁”，明眼人是能看出“接缝”的，哪里有一气呵成、浑然一体好呢？作文立意有三个原则：适题、适己、适时（要有时代气息，要有深圳特色，地点在“东门”、“深圳大道”、“莲花山”等，体现人文情怀和公民意识）。第四条：咬定青山不放松动笔之前一定要思考：哪些与主旨关联紧密的，是主干，必须详处理；哪些只是必要的交代，或者只是“装潢”，如有的写景，有的引用名言，有的展示文采，可以略处理。第五条：玩深沉写含蓄不可无度第六条：写什么就是什么不限文体不等于不要文体，绝不能写成“四不像”的文章，写非驴非马的“杂交文”。记叙文要有完整的故事情节，要有中心人物，要有细节描写。记叙和描写的成分要占到篇幅的四分之三，议论、抒情要基于记叙和描写，要少而精。议论文观点要鲜明，论据要充分，论证要严密。尽量不要写“故事新编”、“科幻作品”。写散文比较讨好，因为它语言优美，富有诗意。但除了景美，情真外，一定要体现一定的文学素养。既要“散”得开，内容丰富，又要“收”得拢，能“一线串珠”。如果你实在找不到更好地将众多素材连接成篇的方法，那就仿照电影蒙太奇手法采用“片断式”。采用“片断式”一定要注意：片断不重复，有精细地描写，连接要自然。综观深圳市近年来的高分作文，其文体基本是两类：一是写人记事的记叙文，以生动描写取胜；二是展示文化积淀的文化类散文，以文采、文化底蕴取胜。第七条：写出真情实感 人都是有好奇心的，当一段极富个性色彩“真实”（其实未必真实，也可以是虚构）的人生经历及由此产生的情感体验摆放在阅卷老师面前时，他就可能因为猎奇心理而暂时忘却自己的阅卷老师身份，沉将进去，情不自禁（而不是耐着性子）一字不落地把文章读完于是这个考生能得到老师特别的眷顾。怎样写出“真情实感”？第一、选材要选自己熟悉的材料，注重能打动人的动作、神情、心理方面的细节来写；第二、要学会抒情，要么直接用感叹句抒情，要么借景抒情，要么引用诗句抒情，如果一篇文章没有一处明显的抒情的话，如何打动快速阅读的老师？另外，因为没有生活的体验，又不能常看电视，所以要多做一些“快餐似地阅读”，避免让心灵钝化，应该专门找一些写“感人肺腑的亲情”、“刻苦铭心的友情”、“悲天悯人的善良之心”的文章，让自己常保持在“动心”、“动情”的状态。读者、青年文摘、格言应该成为你每月要买的书，上面的“美文”要成为你每天必看的文章。可以肯定地说，我们每一个人的记忆深处都会有这样一些看似庸常的“琐屑”等待我们把它“激活”。无论是语文课本上的文章，还是课外看的杂志上的文章，其结构和素材都可以被你直接拿来“化用”。有一点需要说明的是，原生态的事件和情感往往是粗糙的，它只是“毛坏”，我们不能把它“拷贝”到我们的文章里，我们要依据主旨的需要，对它进行艺术处理，使“生活的真实”升华为“艺术的真实”。第八条：笔力要集中细节决定成败深圳中考应该作文的篇幅，通常都要求在600-900之间，实际上将字数训练至800-900间最好。因为受篇幅限制，这就要求考生用墨要经济，讲求效率，要把笔力集中在文章的“重心”，切忌旁逸斜出，枝蔓横生，这样才能确保“顶端优势”，使人物形象丰满，主旨鲜明。所谓细节描写是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛、重要物件等进行细致地描写。细节描写在刻画人物性格、丰满人物形象、连接故事情节、丰富作品内涵等方面有极其重要的作用。可以说，一篇文章若没有细节描写，便无令人印象深刻之处。记叙文不能流于一般性叙述，叙述者留给读者的只是粗线条的轮廓，所以通常只用于交代、推进事情发生的缘由、发展的过程。塑造人物形象，寄托思想感情主要靠描写，尤其是精彩的细节描写。“墙角边有几把扫帚”，这是叙述，它只表明一种“存在”，信息量少，像这样的文字几近废话；“墙角边横七竖八地躺着几把扫帚”，是描写，它展示的是一种存在“状态”，这个班级的学生素质、管理水平就由此可见一斑了。“他穿一条裤子”，这话没什么意思，“他穿一条皱巴巴已经褪了色的裤子”，这就透露了“他”的经济状况。“我看见老王站在门口”和“我开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里”，哪句话包含的信息更多，更能反映老王的身体状况和作者对老王的担心呢？细节描写，“细”在动作、形态的分解（类似于影视里的慢镜头特写），细在修饰语和限制语的精雕细琢。笔力集中在何处？这个问题是个大问题，事关成败，所以考生必须在动笔前细细思考。考前的作文训练中，一定认真练出娴熟的细节描写笔法！甚至把自己比较满意的细节描写（人物描写、景物描写）片断背下来，以便在考场调用。请欣赏下面几个精彩的人物描写片断：母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么意思！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活” 可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。史铁生秋天的怀念打开门,我突然发现墙角边有一个陌生而熟悉的身影-父亲! 我愕然了,父亲蜷缩在院墙的角落里,蹲在一只破木凳上,斜倚着炙热的墙壁,额头上缀满晶莹的汗珠。 见我出来,父亲充满倦意的眼神中,分明闪过一丝亮色。他迅速跳起来,几乎是冲到我身边,把满满一袋水果塞到我的怀里,不自然地咧开嘴,孩子似的嘿嘿地笑着。 -曹兆琨父爱无声一只干枯如柴的手伸到我的面前,上面刻满了岁月的痕迹。我抬眼望去,是一位衣衫褴褛的老人。他那蓬乱的头发像积满灰的稻草一样堆在头上,一张饱经风霜的脸上嵌着一双大而无神的眼睛,他那干裂的嘴唇轻轻地蠕动着,仿佛在诉说着什么。我掏出一元钱放在他手中,他那死灰般的眼中突然掠过一丝不易察觉的惊喜,他一边说着:谢谢你,好心人,一边转身走向远处。 -冯露血色残阳又到了8月30日，交学费的日子。妹妹早已做好的暑假作业很整齐地放在桌子上，然而没有钱交学费。看着别的孩子雀跃着去学校，我和妹妹忍不住站在窗边哭泣。父亲一言不发，他的脸色灰暗得像一片腌菜叶子。我们哽咽着催父亲去借钱。父亲去了很长时间，回来依旧两手空空。月底借钱总是难的，何况是我们这样穷的人家。我们觉得一万个委屈，便不停地哭。太阳落下去了，家中十五瓦的电灯拉亮了。父亲做好了饭，给我们放好碗筷，喊我们，我和妹妹一声不吭。父亲无可奈何地坐下来一个人吃，他甚至喝了一点酒，那是烧菜用的极廉价的黄酒，才喝了几口，父亲就醉了，伏在饭桌上呜呜地哭。我们起先不知所措，后来哭着劝父亲别喝了。父亲哭着把那半碗黄酒一饮而尽，泪水簌簌地掉在碗里，又和洒出来的酒一起沾湿了父亲的衣襟。父亲开始说话，一句接一句，不停地说，说了一个来小时。他把手伸进裤兜，掏出瘪瘪的破钱包，摸出几张钱，“啪”的一声很响地打在桌上，大声说：“钱，拿去报名！”我和妹妹想笑却笑不出来，泪水也更汹涌地哗哗地下落。父亲是怎么解决学费的，当时我们并不知道。后来才知那晚父亲去镇上卖了血。血水远比酒浓。那次醉酒可能是父亲一生最后一次醉酒 中考满分作文父亲与酒人物描写要注意以下几点：观察要细致，写出人物的特征（年龄、身份、性格），不能脸谱化、公式化、程式化，描写要按一定的顺序，精雕细刻某一个方面，巧用修辞，例如父亲与酒中的“父亲一言不发，他的脸色灰暗得像一片腌菜叶子”就是神来之笔，妙用联想和想像，细节描写要为中心服务。记住：写文章，没有细节，就没有文采。第九条：入题要快入题要快捷，如风行水上，给阅卷老师一种干净利落、朝气蓬勃的第一印象。记叙文不要以“老太太嚼蚕豆”、“老牛拉破车”式的“慢板”开头，这样的开头，看上去四平八稳，却使人昏昏欲睡。可以尝试一开始便进入描写，可以描写事件中某一个人物的语言或行为，最好这句话、这个动作有点叫人摸不着头脑，甚至可以一开头就把结果哐当一声扔在阅卷老师面前吓他一跳。不要怕，在开头方式上创新不像在立意上创新，它几乎没有什么风险。记叙文，就是在行文的过程中也要保持一定的速度，只在需要停留的地方停留，其他地方废话少说。写文章要防止走两个极端：一是把读者当傻瓜，什么都不懂；二是把读者当神仙，什么都知道。必须交代的当然要交代清楚，其他的留给读者自己通过想像去补足。第十条：打造亮点一篇作文的亮点，可以体现在以下三个过程中： 追求入题美形象设喻，灵动鲜活用一个或一组比喻句，表达自己对写作话题的感受和思考；这种入题开篇方式有利于展现作者的不凡文采和新妙思想。例如：长大的感觉像咖啡，有苦，也有甜；长大的感觉像一支歌，有的高亢激越，有的低沉舒缓；长大的感觉像一片海，有狂涛巨浪，也有风平浪静。诗意排比，情意充足用一组与文章主旨相关联的、充满诗情画意的文字构成排比；这种入题开篇方式，或者气质如兰，或者气势如澜。例如：（1）我爱忆旧。泛着童趣的清幽的小溪，载着憧憬的淡淡的新月，托着纯真的旋转的木马，都成了我记忆中的珍品。（2）李清照的婉约细腻让我痴迷，辛弃疾的慷慨悲壮让我慨叹，李白的豪放飘逸使我神往。读书，真让我领略了人性的异彩纷呈设置悬念，扣人心弦静静地坐在淡蓝色的扶椅上，漠然地看着深蓝色的天空，仿佛听不到周遭的嘈杂。“女儿，你也发表点意见嘛。”妈妈柔和而不失威严的声音在我耳边响起，我不禁勾起嘴角苦笑，嘴上却乖巧地答道：“我觉得这样很好啊。”创设情境，引人入胜又飘雨了，窗外雨雾迷茫。凝视园中竹丛里那株清凉挺拔的嫩竹，感觉它似乎在吮吸甘露，又似乎在拔节生长；一阵风吹过，竹叶上的雨滴滑落满地，我的思绪便在这滴滴答答声中飘回到那个生命的雨季自创诗词，气度不凡（荐）柳暗花明春事深小阑红芍药，已抽馨。雨余风软碎鸣禽。往事莫沉吟。旧游无处不堪寻，无寻处，惟有少年心。少年心开头风花雪月火焰阳，步步艰辛汗泪淌。万里难寻清风月，欲求扬眉日方长。那一次，我读懂了认真（焦穆风） 追求行文美设置标志语句（1）某考生中考佳作考试三部曲，其中就设置了如下三个小标题：考前：难舍最后一眼考中：难舍最后一笔考后：难舍最后一句（2）某篇以“交流”为题的作文中的过渡语：从前啊，交流是贴在信封上五花八门的邮票，是字迹工整的千叮咛万嘱咐，是小心翼翼对邮筒说出的期盼。从前，那便是两颗心在交流。后来啊，交流是旋转的电话号码，是等待时耳边“嘟嘟”的提示音，是接通那一瞬间心中的喜悦。那时，那便是两颗心在交流。现在啊，交流是电脑右下角闪现的头像，是突然跳出的对话框，是敲击着键盘流出的支言片语。现