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XX年8月小学班主任工作计划与XX年8月小学班主任工作计划范文合集 7xx年年88月小学班主任工作计划与7xx年年88月小学班主任工作计划范文合集7xx年年88月小学班主任工作计划 一、班级概况本学期全班学生共计36人,男生20人,女生16人。 本班学生热爱班集体,积极向上,活拨可爱,大多数孩子有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,从中锻炼和提升自己,可塑性极强。 可是也有一小部分孩子,入学前的行为习惯不良,学习意识不足,半个学期还没有进入入学状态,还需要花大力气在这部分孩子身上,虽然有难度和挑战,但我相信在大多数同学的影响和帮助下,在老师的悉心教育下,他们本学期会有所转变。 二、班集体的目标每天进步一点点 三、主要工作和具体措施行为规范教育 1、进校离校注意排队整齐、安静,主动与校门口的老师、同学打招呼。 2、不打不闹,靠右走。 3、在教室里安静,不喧哗。 4、上课听讲认真,能积极思考,踊跃发言。 5、作业认真、自觉,养成独立完成作业的习惯。 6、掌握一定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生。 班级管理 1、上学不迟到、不早退。 2、自己书包、学具、书桌。 3、独立完成学习任务,对自己提出一定的要求,并努力达成。 4、逐步做到“班级事,人人管”,自己管理好自己。 5、逐步形成帮助互相帮助,互相竞争的好品质。 6、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。 7、逐步形成一支小干部队伍,并通过培训和轮流助力制度,帮助每位同学有机会担当班级干部,参与班级管理,以提高服务水平和管理水平。 8、每日宣读考勤,人人参与报数。 学生心理健康教育 1、处理好个人和同学之间的关系喜欢自己的同学,得到大家的欢迎,多交朋友,正确处理同学间的矛盾。 2、处理好个人和班级之间的关系找一个为大家服务的岗位,找一个帮助别人的机会,为班级出一个点子,比比谁是最关心感激的人。 3、处理好个人和学习之间的关系铃声响,快静齐,专心听,举手勤,作业正确又整洁,夸一夸谁的学习态度好。 根据班级具体情况本学期工作重点 1、加强学生学习习惯的培养听课习惯,作业习惯,作业上交习惯,订正习惯。 2、加强学生的劳动意识的培养书桌,清洁教室卫生,自己的学习用品,学做家务。 3、加强自理能力的培养独立安排自己的学习生活,能制定合理的作息时间,能培养一定的兴趣爱好。 4、加强理财和管理能力的培养合理利用零花钱,会管理班级的事务。 5、加强体卫工作,提高学生身体素质。 1)、积极参加学校体育卫生活动。 2)、坚持上好两操,两课,两活动。 3)、上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及。 7xx年年88月小学班主任工作计划范文一个好的工作计划能够帮助我们实现更大的目标。 下面是*我的20*小学班主任的工作计划。 本班共有学生32,男生17人,女生15人。 多数的学生都比较听话,只是少数学生部听老师讲,针对这一情况我必须采取一些措施,才能顺利进行教育教学工作。 二、规范常规组织学生认真参加每周一的升国旗仪式,借机对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。 组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。 做课间操时班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令好队伍,依次返回课室。 三、培养习惯良好习惯的养成,是学生做人、做事的基本底线,班级的值日制度是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。 通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育。 四、组织好放学放学站路队是必不可少的,在返家的途中会相互追逐,嬉戏,疏忽了交通规则。 为了防止意外事故的发生,必须重视抓好放学这一环节的教育。 打了放学铃后,最后一节课的任课老师监督学生排好队列,然后由班干部带队出校。 下楼梯时要保持安静并靠右走。 五、学生作业的检查检查作业是养成学生良好学习习惯的一条有效渠道,通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势,以免形成恶性循环。 六、组织和培养班集体班集体是否有凝聚力,直接影响着班级工作的正常进行,和班级良好风气的养成,但是班级集体又不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。 确立目标、培养班风目标是班集体形成和发展的动力,只有确立了目标,学生才有奋斗的方向。 班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的奋斗目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现目标。 一个目标的实现,就可以使班集体得到发展。 学生在发展的同时,也有了上进心和自信心,然后可以再确立下一个目标,这样学生做起来就不那么费劲了。 为此,班主任必须注重培养良好的班风,使班集体能在一个好的氛围中茁壮成长。 选拔、培养和使用班干部。 班干部是班主任的好帮手。 正确选拔、培养和使用班干部,是班主任搞好班级的前提。 因此,如何选择班干部成了重中之重,班干部的选择首先得发扬民主,由学生自己选择,他们选择的一定是他们信得过的,我先让学生民主竞选班干部,在学生任职期间,不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要有民主观念。 与此同时我会注意选拔培养班级的积极分子,物色更有能力的班干部,组成班委会,并实行班干部定期轮换,让学生逐步学习自己管理自己,也让更多的学生有锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。 八、家访及家长会的召开家访是教育教学工作的前奏,是了解学生信息与家长沟通的一种有效途径,通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。 争取家长对学校工作的配合。 通过以上措施,尽力规范学生的校内行为、家庭行为和社会行为。 班级管理是一门艺术。 在今后的工作中我也会
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