小学信息技术学科期末评价方案时间.doc

小学信息技术学科期末评价方案一、评价的目的评价是教育和教学活动中极为重要的一环，对教育和教学活动具有极强的导向作用。“评价的主要目的是在于改善过程”。一个评价活动不仅是前一个学习过程的结束，更重要的是又一个新的学习过程的开始。现代先进的评价方法就要调动学生学习的能动性。因此，新课程理念下的小学信息技术教学评价既要体现共性，更要关心学生的个性，既要关心结果，更要关心过程小学信息技术是一门基础工具学科，以提升学生的信息素养为根本目的。其任务是培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基础知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响，因此，小学信息技术评价是一种综合评价，它不仅要关注到学生基础知识的接受应用能力、实践操作能力，还要关注到学生学习的主动性、创造性和积极性，关注到学生在学习过程中的表现，包括他们的学习态度和兴趣、自信心、创新意识、审美等方面的自我认识和自我发展。二、评价原则小学信息技术学科学习评价实施，我遵循了以下原则。“公平原则”。在信息技术课学生学习评价过程中遵循“公平原则”。在课堂上老师讲授知识后一般由学生开始上机操作，不管是谁，只要完成操作，就可以给自己打满分。“优先原则”。同时采取谁完成的又好又快，通过同学互检确认，在评价表中表扬一项加分。用于激励计算机能力强的学生学习的积极性。“互帮原则”。根据信息技术课的特点，有的学生完成操作有困难，提倡互相帮助，对被帮助的学生，如果在老师规定的时间内完成操作，同样可以得满分，帮助的学生可以在评价表中帮助一项（另设）加分。互相帮助，互助互利。这个原则调动了后进学生和先进学生学习的积极性。“真实原则”。信息技术课学生学习自我评价整个过程，都要求根据当堂现实的学习情况来进开展评价活动，不允许当堂不评课后补评。“诚信原则”。信息技术课学生学习评价整个过程，教师要教育学生在自我评价过程中，要事实求是，不要虚报成绩。“全面原则” 信息技术课学生学习评价整个过程，不仅要关注到知识与技能，还要关注到过程与方法、情感态度与价值观。鼓励为主的原则。三、评价对象三年级、四年级、五年级、六年级四、评价方式1结合学生学习态度及对基础知识的掌握情况，以作品评价（基本技能）为主对学生进行综合评定；2以过程评价为主，结果评价为辅对学生进行综合评定；3评价过程以教师评价为主，学生自评和互评为辅对学生进行综合评定。五、评价内容三年级键盘指法，综合评价在于金山打字中英文文章和中文文章练习和测试；四年级电脑绘图，电子作品的内容由任课教师自己确定；五年级电子小报，电子作品的内容由任课教师自己确定；六年级幻灯片作品或动画，电子作品的内容由任课教师自己确定。六：评价量规1、 三年级键盘指法评价评价等次：A、（90分以上）B、（75-89分）C、（60-74分）D、（60以下分）评价项目ABCD速度字数100字以上70字以上50字以上30字以上键盘指法符合指法习惯比较符合部分符合不符合盲打熟习不用看键盘符号要看键盘小部分字母要看大部分字母要看完全看键盘2、四年级电脑绘图评价评价等次：A、（90分以上）B、（75-89分）C、（60-74分）D、（60以下分） 评价项目ABCD内容与主题创造性地表达主题所画内容比较切合主题所画内容基本切合主题所画内容与主题没有关系立意所画内容比较新颖所画内容新颖程度一般所画内容无法体现新意毫无新意使用技术使用了5种以上工具使用了4种工具使用了3种工具使用了2种或以下工具视觉效果对观众极有吸引力较有吸引力视觉效果一般视觉效果不理想介绍交流在介绍过程中有不同的方式与观众交流只采用了一种交流方式，效果较好只采用了一种交流方式，效果较差没有交流3、五年级电子小报评价评价等级：A、（90分以上）B、（75-89分）C、（60-74分）D、（60以下分）评价项目ABCD内容与主题内容组织能紧扣主题比较切合主题基本切合主题不切合主题语句语句通顺且优美，用词准确，没有错别字语句基本通顺，用词比较准确，有少量错别字小部分语句不通顺，某些用词不太准确，错别字较多多数语句不通顺，用词不太准确，有大量错别字创意报头富有创意，画龙点睛报头能较好衬托主题报头基本上能衬托主题报头无法衬托主题布局元素报头、中缝、版面、标题、题花、插图、边框等报刊主要元素完整合理报刊主要元素比较完整，布局比较合理缺少小部分报刊元素，布局基本合理极少的报刊元素，布局欠合理介绍交流在介绍过程中有不同的方式与观众交流只采用了一种交流方式，效果较好只采用了一种交流方式，效果较差没有交流4、六年级幻灯作品评价等级：A、（90分以上）B、（75-89分）C、（60-74分）D、（60以下分）评价项目ABCD内容与主题内容组织能紧扣主题比较切合主题基本切合主题不切合主题内容多媒体演示非常有效地对重要信息进行了概括多媒体演示比较有效地对重要信息进行了概括多媒体演示基本对重要信息进行了概括多媒体演示不能对重要信息进行概括文章编辑语句通顺且优美，用词准确，没有错别字语句基本通顺，用词比较准确，有少量错别字小部分语句不通顺，某些用词不太准确，错别字较多多数语句不通顺，用词不太准确，有大量错别字技术演示作品中包含5种及以上多媒体类型演示作品中包含4种多媒体类型演示作品中包含3种多媒体类型演示作品中只包含2种多媒体类型页面数量有12-20张幻灯片有8-11张幻灯片有4-7张幻灯片幻灯片少于4张视觉效果对观众极有吸引力每个主题都有相应的视频信息：如图像、绘图、表格等视觉效果对观众较有吸引力多数主题有相应的视频信息 视觉信息一般少数主题有相应的视频信息 视觉效果不理想，对观众不太有吸引力版面布局每一张幻灯片在视觉上有整洁和统一的版面设计多数幻灯片在视觉上有整洁和统一的版面设计幻灯片的版面设计不很统一幻灯片在视觉上没有整洁和统一的版面设计 介绍交流在介绍过程中有不同的方式与观众交流只采用了一种交流方式，效果较好只采用了一种交流方式，效果较差没有交流四年级科学试卷一、填空题：1、 人体的骨头共有_块，它们共同组成了人体的支架_。2、 人体的各种运动都是由_带动_而实现的。3、蚕的一生要经过_、幼虫、_、成虫四个阶段的变化，要蜕_次皮。4、 判断一个物体是否在运动，要看这一物体相对于另外一个物体的 _有没有变化，这另外一个物体我们称为_。5、按照运动路线的不同，我们把运动分为_、_两大类。6、 一个物体在另一个物体表面上运动时，在两个物体的接触面上会产生一种 的力，这种力叫 。二、 判断：1、不同的运动对身体的锻炼效果不同。 （ ）2、多吃脂肪和蛋白质可以强壮骨骼和肌肉。 （ ）3、力可以改变物体的运动状态。 （ ）4、降落伞下降的快慢与伞面的大小有关。 （ ）5、一般情况下，物体间的接触面越光滑它们之间的摩擦力就越小。 （ ）6、物体的弹性是无限的。 （ ）7、没有调查就没有发言权。 （ ）8、所有的调查都可以独立展开。 （ ）9、下落的物体受到地球的重力，在空中漂浮的物体不受到重力影响。 （ ）10、物体穿过液体或气体时，也会产生摩擦力。 （ ）三、连线：将方法与它的目的连接起来。 给自行车架润滑油在轴承中使用小钢珠 把导弹设计成流线型 减少摩擦力汽车轮胎上的纹路我们鞋底的花纹用毛巾包着瓶盖拧 增大摩擦力子弹的头部呈圆锥形四、简答题： 1、在运动中如何注意安全，避免受伤？ 2、举例说明人们在生产、生活中如何利用物体的弹性的？ 四年级科学试卷参考答案及评分标准 一、填空题：（每空2分，共26分） 1、206 骨骼 2.骨头 肌肉 3.卵 蛹 4 4.位置 参照物 5. 直线运动 曲线运动 6. 摩擦力 二、 判断：（每题1分，共10分） 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 三、连线：将方法与它的目的连接起来。（每个1分，共6分） 给自行车架润滑油在轴承中使用小钢珠 把导弹设计成流线型 减少摩擦力 汽车轮胎上的纹路 我们鞋底的花纹 用毛巾包着瓶盖拧 增大摩擦力 子弹的头部呈圆锥形 四、简答题：（每题4分，共8分） 1、在运动中如何注意安全，避免受伤？ 答：（1）做好运动前的准备活动。（2）穿戴防护器具，使用保护垫等。 2、举例说明人们在生产、生活中如何利用物体的弹性的？ 答：生产生活中利用物体弹性的例子很多，例如玩蹦蹦球、撑杆跳高、拍球、自行车座安装弹簧等。 （合适即可）苏教版科学五年级下册期末试卷 一、填空： 1能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置，都可以称为（ ）。2、常用的传动装置有（ ）、（ ）等。3、物体的各种形状，大多数是由（ ）、（ ）、（ ）、（ ）这四种基本的简单形状构成的。4、鹅用（ ）繁殖后代；狗用（ ）繁殖后代，人类是用（ ）繁殖后代。5、地质学家按岩石的生成方式把岩石分为（ ） 和（ ）。6、神经中枢包括（ ）和（ ）。7、（ ）就是有根据地对自己的和别人的探究是否合理提出疑问。二、判断：在括号里画“”或“”。（24%）1、修建盘山公路是为了车辆行驶上山更省力。（ ）2、当力作用在轴上时，轮轴也同样可以省力。（ ）3、动滑轮不仅可以省力，而且可以省距离。（ ）4、由于门、窗的结构是四边形，所以它们都不稳固、结实。（ ） 5、煤是埋在地下的古代植物在高温高压下经历了一系列复杂的化学变化形成的。（ ）6、石油和煤是不可再生资源，我们要节约和保护。（ ）7、睡眠和体育锻炼可以保护大脑。（ ）8、交流时，耐心、完整地表达自己的想法是重要的，虚心、完整地倾听别人的讲述同样重要。 （ ）三、选择题：选择一个正确答案的序号填在括号里。（20%）1、关于右图的这个装置，（ ）说法是错误的。是一个省力装置 这个装置叫定滑轮 是即不省力也不费力的装置 能够改变力的方向装置2、中国现存最早，并且保存良好的是隋代是（ ）赵州桥 南京长江大桥 杨浦大桥 秦淮河大桥3、下面的植物中，用茎繁殖的是（ ） 。油菜 胡萝卜 甘蔗 秋海棠4、自然界中最坚硬的矿物是（ ）。 滑石 水晶 金刚石 田黄石5关于视觉的产生，（ ）说法是错误的。眼睛是接受光线的感觉器官 视神经降落在视网膜上的信号及时传给大脑 大脑分析后弄清楚信息的含义，人就产生了视觉 大脑在处理视觉信号时不会出现失误，不会作出错误的判断。四、回答问题：（26%）1、小芳学了第五单元人体的“司令部”后，她以“听到上课铃声后同学们都回到教室”为例分析整个反应过程，你能帮她填写完整吗？接受