XX年9月中小学安全工作计划与XX年9月中小学班主任工作计划合集.doc

XX年9月中小学安全工作计划与XX年9月中小学班主任工作计划合集 7xx年年99月中小学安全工作计划与7xx年年99月中小学班主任工作计划合集7xx年年99月中小学安全工作计划范文中小学安全工作计划 1、加强组织领导，落实安全工作责任制健全安全工作管理组织。 一是成立学校安全工作领导小组。 二是完善学校安全工作队伍。 三是班委会中设立安全委员，设若干班级安全员，协助做好学生安全工作。 落实安全工作责任制。 一是落实安全工作党政同责、一岗双责、失职追责制度，完善学校一把手亲自抓、分管领导具体抓、其他领导协同抓的工作机制。 二是建立安全工作奖惩制度，把安全工作纳入考核，与评优评先和绩效考核挂钩。 三是明确岗位安全职责，层层签订责任书。 严格对照中小学校岗位安全工作指南，明确每一个岗位的安全职责任务，将安全责任逐条细化分解落实到每一位教职员工、每一项工作、每一个环节。 严格实行责任追究制。 加强对责任不落实、要求不贯彻、措施不到位人员的责任追究。 对失职渎职的，依据相关规定给予相应处理，实行责任追究制和一票否决制。 及时研究部署安全工作。 定期召开领导小组专题会议，组织学习上级部门下发的安全工作指导文件，迅速传达落实上级安全工作会议精神，分析研究学校安全工作现状及存在的问题，及时研究部署学校常规性和突发性安全工作。 2、加强制度建设，夯实安全工作基础建立健全安全管理制度。 建立健全切合学校实际的安全管理制度，做到以制度促管理，以制度促规范。 完善安全报告制度。 一是学校安全工作实行定期报告制度，及时上报贵池区中小学校幼儿园安全隐患排查及安全管理工作月报表等报表。 二是严格履行安全事故报告制度，各部门、班级发生安全事故要及时向学校报告，学校及时向区教育局和有关部门报告情况，做到30分钟内电话口头报告，2小时内简要书面报告。 对于重要敏感性信息和预警性、倾向性、苗头性信息，也要尽快报告。 加强档案资料管理。 高度重视安全档案资料的建设工作，对安全教育材料、学校会议记录、安全工作文件、安全检查记录表、隐患排查整改台账、安全问题汇报、计划总结、安全报表以及其他日常安全工作等材料，要及时归类建档，尤其要保管好安全教育、管理工作的过程材料。 3、加强教育培训，提高安全防范意识和能力抓好常规安全教育。 各班要认真制定安全教育计划，做到月月有安排、周周有重点、天天有内容，严格落实安全教育责任，切实抓好常规性的学生安全教育。 一是开展四项安全专题教育活动。 在春季、秋季开学时，突出防交通事故、防拥挤踩踏、防溺水、防侵害、防食物中毒、防传染病、防火灾、防自然灾害等安全教育，全面开展开学安全教育第一课活动;在夏季来临之前，全面开展预防溺水专题教育宣传活动;在新生入学后，全面开展新生入学安全教育;秋冬季节，重点开展消防安全、森林防火教育活动。 二是在开学初、放假前、集体活动前等，要针对性地对师生集中开展安全教育。 三是开展放学前一分钟安全教育活动。 每天最后一节课下课前，班主任和任课教师要结合实际提醒学生注意交通安全、消防安全、预防溺水、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。 四是学校每月开展一次针对地震、火灾等事故的应急疏散演练。 应急疏散演练与学校升旗、课间操、集体活动等相结合。 五是确保一月一主题安全教育活动落到实处，同时要充分结合学校、家庭周边以及上下学路上的地理环境和季节、天气等时令特征，开展针对性教育活动，做到主题教育和针对性教育互为补充。 六是充分发挥法制副校长的作用，积极开展法制教育、安全知识讲座等活动，每学期至少上2节法制课。 七是以上6类常规性安全教育必须及时将安全教育记录、实证材料等全部留存归档，不得遗失。 开设公共安全教育课程。 一是认真落实教育部中小学公共安全教育指导纲要，把公共安全教育纳入学校教育教学计划，开设公共安全教育课程。 二是使用好安徽省教科所和安徽省教育出版社组织编写的安全教育读本，做到有教师、有计划、有教案、有课时安排。 三是在学科教学和综合实践活动课程中渗透公共安全教育内容。 四是充分利用升旗、广播操、集会等时间，通过板报、橱窗、校园广播、电子显示屏、校园网络等平台广泛开展对师生安全宣传教育，邀请消防、公安、交通、卫生等专家来校进行专题安全教育。 强化家长的安全宣传。 通过家访、家长会、短信、致学生家长一封信等多种形式，向家长宣传安全知识，提出安全要求，做好安全告知和家校对接工作，提醒家长提高安全意识和监护人的责任意识。 家长会的签到表须家长本人签名。 致学生家长一封信应要求家长本人认真填写回执并签名，回执及时存档并妥善保管。 加强教职工的安全教育培训。 组织全体教职工深入学习中小学校岗位安全工作指南、贵池区教育系统20*年安全工作意见、城西小学安全工作手册等,熟悉学校安全管理制度，掌握安全防护知识，学会指导学生预防事故、自救、逃生、应急疏散的方法和手段。 4、加强常规管理，形成安全工作的长效机制加强学校安全的日常检查工作。 学校每月都对校园安全工作情况进行全面检查，做到有检查记录，有结果反馈，总护导每天进行安全巡查，坚持谁检查，谁负责;谁签字，谁负责。 加强学校安全隐患排查整治工作。 一是建立每学期开学前全面排查、每月定期排查、日常重点排查的安全隐患排查制度，将定期排查作为学校常规管理的重要内容。 二是建立健全安全隐患排查整改责任清单和台账，所有排查出的安全隐患必须一一登记入册，记入台账，要强化整改措施，落实好整改部门和责任人，明确整改期限，定期跟踪查验，确保按期整改到位。 排查人员、整改责任人及相关负责人要及时、认真、如实填写学校安全隐患排查整改责任清单，并逐一签字确认。 三是无法立即整改到位的隐患，学校要制定具体整改计划，并采取有效的防范措施，严防安全事故发生。 对于自身解决不了的安全隐患要采取措施予以警示，并及时报告当地政府、区教育局和有关部门。 加强校园消防安全工作。 一是认真落实中华人民共和国消防法，建立消防安全制度和消防安全工作责任制，加大消防设施设备的投入力度，确保消防设施、器材按规范设置并保持完好有效，疏散通道、安全出口保持畅通，用火、用电安全管理措施落实到位。 未经消防合格验收的建筑设施一律禁止投入使用。 二是切实加强消防的四个能力建设，经常性开展火灾逃生演练，彻底消除消防安全隐患，杜绝校园火灾事故的发生。 三是尤其要加强电脑教室、多功能厅、图书室、实验室等重点场所的消防安全管理，采取有力措施强化易燃易爆物品管理。 加强学生防溺水安全教育和管理工作。 4月份至10月份是预防学生溺水的关键时期。 一是继续坚持预防溺水的十个一制度，即上一堂专题教育课，节假日前集中开展一次安全教育，组织一次安全知识竞赛或展板宣传活动，召开一次家长会，开展一次家长专访活动，印发一份致家长一封信或宣传材料，布置一篇防溺水家庭作业，建立每周一次专题教育制度，每日一次安全提醒制度，课前、课后安全提示制度。 二是继续全面开展六不教育，即不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。 三要加强与家长的联系，通过印发致学生家长一封信、家访、家长会等形式，督促家长切实加强监管，切实担负起监护人的责任，做到家校齐抓共管，联防联动。 加强学生交通安全管理工作。 协调、配合城管、公安交警等部门共同整治校园周边环境。 加强学生安全信息通报工作。 一是严格执行学生考勤和请销假制度，及时了解未到校上课或中途离校学生的情况，并及时与家长取得联系，做好记录。 二是加强对学困生、后进生等学生的心理健康教育，发现异常情况，及时疏导和化解，并迅速与家长取得联系，报告相关情况。 加强关键时段和重要场所的学生安全管理工作。 一是加强课间活动、上下学和大型集体活动期间的学生安全管理工作，合理安排学生的疏散时间和疏散通道，同时安排教师在楼梯口、楼层巡查值守，督促学生上下楼梯相互礼让，靠右行走，遵守秩序，注意安全，严防发生拥挤踩踏伤害事故。 二是上实验课、体育课等课程时，教师要根据教学要求采取必要的保护和帮助措施，特别是上体育课时，要做好预备活动。 加强教师教育教学行为的管理。 进一步规范教师行为，要求教师采用科学、稳妥的教育方法，开展教育教学活动，切忌简单粗暴，严禁侮辱学生、体罚或变相体罚学生。 5、加强应急管理，构建严密的应急体系做好值班工作。 实行领导带班和教师值班制度，保持通信畅通，突出做好学生上下学、大课间时段的安全值班工作。 值班人员必须坚守工作岗位，不准擅自离岗，并认真做好值班记录。 加强人防、物防、技防建设。 深入贯彻落实公安部和教育部共同研究制定的中小学幼儿园安全防范工作规范。 一是加强校园安全人防建设，严格实行封闭管理，进一步强化门卫管理，外来人员必须查验登记。 按规定聘请保安人员并添置足够的安保器械，提高应急处置水平。 二是加强校园安全技防建设，在校园重点部位安装视频监控和一键式报警系统，落实视频监控和一键式报警系统的值守人员，做好技防设施的维护与保养，确保正常使用。 三是加强校园物防建设，完善建筑消防设施，配足配齐灭火器材、应急照明灯、安全疏散标志等。 完善应急组织和制度建设。 一是建立健全应急工作领导小组和应急工作队伍，落实应急岗位责任。 二是组织大型集体活动前，要进行安全评估，有针对性地对师生进行安全教育，并制订专项安全应急预案。 大型集体活动实行报备和报批制度，未经审批的不得开展。 三是要切实抓好日常管理，做到发现在早、防范在先、处置在小，一旦发生紧急情况和突发事件时，要立即启动应急预案，及时组织抢险抢救，并在有关部门领导下及时、妥善、依法处置事故。 四是及时做好强降雨、台风等灾害性天气预警工作，遇有大雨、大雪、冰冻、大雾、台风等恶劣天气，根据有关规定和要求经区教育局同意后，适当调整上下学时间或停课。 127xx年年99月中小学班主任工作计划范文中小学班主任工作计划，工作目标1，主动熟悉班级、学生基本情况，协同班主任解决处理班级事务;让学生完成从初三到高一的适应阶段，建立一个和谐、积极、向上、优秀的班集体，使整个班级团结向上，同学间融洽相处、互助协作，有较强的集体意识。 2，积极组织班级活动，增进师生间的相互交流;与学生融洽相处，做学生的良师益友，提高学生的成绩。 通过观察和交流了解到班上各个学生的情况，帮助他们加强练习，发挥优势，培养其学习能力，引导他们找到合适的学习方法，并形成良好的学习习惯，提高学习效率。 3，搞好班集体建设。 完善班级管理制度、严格纪律;建立良好的人际关系，提高班集体的凝聚力，从而提高班级整体水平。 4，加强与原任班主任以及任课老师的交流与协作，以利于全面开展工作，工作措施 1、按照原任班主任工作计划，主动、深入地了解班级的基本情况; 2、继续抓好学生的思想工作针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。 多多了解关心学生,与学生交流，了解学生思想、学习情况，努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者.利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。 对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶。 3、采用多种方法强化学生的思想道德教育，开展主题活动; 4、积极组织、参与学生的课内、外活动; 5、协同原任班主任处理班级事务; 6、对学生进行有针对性的个别教育.，日常工作作为一名高一的班主任要服务好学生的各个方面，具体的日常工作有以下几点。 1.参加学校和年级组织的班主任工作会议，领会学校的最新班级管理精神。 每周一早上七点十分组织学生参加升旗仪式，周二至周六早上七点十分到教室检查学生早读纪律情况3.抓好两操，注重质量。 4.周一早上二十五以及周二到周六上午八点二十五组织学生做课间操。 负责维持他们的秩序以及结束后的回班纪律。 5.中午十二点半至下午两点，呆在教室，维持教室纪律，给学生午休或自习提供一个好的环境。 6.在上晚自习前十分钟到教室，提醒学生的准备晚自习的科目以及利用相对时间与学生进行交流。 7.体察学生的思想动向，处理学生中出现的问题。 8.认真改作业，总结学生在学习中出现的问题。 本班共有学生61名，男生29名，女生32名。 其中有4名学生本学期刚从外校转入，平均年龄9岁。 该班学生人数全年级最多，班级气氛活跃，集体荣誉感强，学生对各种活动积极性高。 班上有特长的学生也较多，体育、舞蹈、声乐、器乐等方面都有专门的特长生。 家长对孩子都注重全面发展，很多学生对自己的将来有一定的打算，但也有一部分学生仍然缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要老师的时刻提醒与督促。 班上的班干部能很好起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。 如收作业本、组织早读、眼保健操等，为老师分担了相当一部分工作。 由于年龄小，部分学生自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，不认真完成作业。 很多行为习惯有待进一步培养。 主要实习工作班级组织建设班级日常管理班级活动管理班级教育力量管理其他方面日常工作了解学生基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。 找原班主任介绍该班情况，找学生谈话。 做好班级日常管理工作。 督促学生早操、校会的队列情况。 指导早读，组织学生就餐、午休、作业，下午督促学生卫生打扫。 批改作业、批改周记、作文、试卷。 开展主题班会对学生进行个别教育认真写好实习日志具体安排 1、第一周熟悉班级常规工作，尽快熟悉学生，记住他们的名字，了解一部分学生的情况。 在班主任老师的指导下尽快熟悉班级管理工作。 2、第二周在班主任老师的指导下参与班级管理。 早操、校会、眼保健操、早读、午餐、午休、作业完成、卫生打扫、自习等。 组织学习乐师附小文明礼仪。 3、第三周具体策划、组织、开展主题班会情系奥运奔向20*。 对学生进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。 继续抓好常规教育，进行常规训练。 加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 4、第四周对个别学生进行教育，对班级学生进行安全教育，培养学生的参与意识和集体主义精神。 5、第五周撰写班主任工作总结。 高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生，作为班主任，首先任务就是要尽快熟悉学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能快乐成长。 要引导好学生的从高二到高三的准备，形成一个好的基础，班主任要善于用心观察，发现问题，及时解决，善于用一切方法来激励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。 大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。 开好每月一次的主题班会;班干部组织，集体参与，进行爱国主义、爱校、爱班教育，培养团队协作意识。 对学生进行艰苦朴素、团结互助的教育。 本学期本班将配合学校创造绿色校园的活动，我准备利用班会时间在班里搞一次献爱心活动，并开展垃圾回收活动，将所买的款项捐献给家庭困难的同学，帮助他们解决一些困难，在募捐活动中教育学生要树立厉行节约、反对浪费的思想，杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。 建立一只班干部工作团队。 班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，、建立一只班干部工作团队。 班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键，班级干部组建，采取自我，民主选举的方法，使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，锻炼学生的自我管理能力。 所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培养班级体的凝聚力，同时要发挥班干部的核心作用，及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况，营造良好的班风，带领全班同