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文档简介

精品转差计划 三年级数学培优辅差计划 一、指导思想本班现有的学生相互之间学习及纪律情况参差不齐，会自然而然地产生一系列的问题，针对这些现象，为提高优生的自主和自觉学习的能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习生活习惯，并逐步提高纪律意识和思想道德水平，形成良好的自身素质，为了让培辅计划要到实处，发掘并培养一批尖子，挖掘他们的潜能，从培养能力入手，培养良好的习惯，从而形成较扎实的基础，提高整个班的素养和成绩，特制定本学期培优辅差计划。 二、目的、全面提高学生学习的主动性和积极性 2、使学生转变观念、认真学习、发展智力、陶冶品德，使学生活起来。 3、让学生树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理。 4、在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围，使学生都能健康地成长。 激发学生的学习兴趣，全面提高教育教学质量，力求每一个学生学习不断进步，能力不断提高。 三、基本情况学生情况分析:本班共有学生20人，其中男生10人，据xx年期末考试的成绩来看，高分5人，及格20人，低分5人。 学生基础差异大，给培辅工作带来一定的难度。 从学习情况、知识技能掌握情况以及日常行为规范情况来看，大部分同学学习积极性高，学习目的明确，上课认真，动手能力强，各科作业能按时按量完成，且质量较好，自我要求严格，特别是班干部能起到较好的模范作用。 但同时，仍然有部分学生学习不够认真，纪律生活方面比较懒散，自我控制力不强，出现上课讲小话、睡觉、不做作业等现象。 四、培辅对象培优程鹏.毛莉莉.徐景伟.张芳.周小宇.雷欢欢.刘志敏.毛思源提中:胡玉玲.刘俊楠.姜孝莲.王倩.马勋.马宾.胡俊.胡玉莹.杨少平.辅差王前锋.经清华.方磊.毛旭阳.包书贞.马菁菁.毛思琦 五、培辅措施 1、实行教师辅导，学生帮辅的双重辅导模式。 2、以平时的作业为基础，加强学习方法的辅导。 3、及时召开学生会议，总结成绩，分析不足，提出要求。 4、结合考试，搞好培辅工作的查漏补缺。 5、利用班会、活动对学生进行思想道德教育，文明教育，纪律教育，安全教育。 6、实行以点带面来全面提高，使学生观念进行转变。 7、让优生讲述自己的学习方法，进行经验交流。 8、充分发挥优生的表率作用来影响差生，改变差生，在学生中形成“赶、帮、超”的浓厚学习氛围。 9、差生进行多鼓励、少批评、多谈心，进行心理沟通，提高他们的自我判断与控制能力。 10、激励机制，多给点差生表现的机会，让他们树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理。 必要时与家长联系，共同来解决差生各方面存在的问题 六、奋斗目标优者更优，差者不断进步，班级成绩达到年级中上水平。 程鹏经清华马宾王前锋徐景
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