【七年级生物教案2篇】拟定保护生态环境的计划.doc

【七年级生物教案2篇】拟定保护生态环境的计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.拟定保护生态环境的计划2.20xx年办公室二季度工作计划范本拟定保护生态环境的计划七年级生物教案第三节拟定保护生态环境的计划教学目标:知识目标1.知道调查研究的基本方法,并能在实践中应用。 2.尝试完成对当地生态环境现状的调查和有关的分析讨论。 3.能够独立拟定保护当地生态环境的行动计划。 能力目标1.初步学会处理信息及撰写调查报告的基本方法。 2.通过调查活动培养学生的合作精神及社交能力。 3.培养接触社会、并从社会中直接获取资料的能力。 4.通过在班级内做交流报告和讨论,提高语言表达能力和信息交流能力。 1.认同作为地球的公民,在保护生态环境方面应尽的责任。 2.结合退耕还林还草的事例,初步形成这种观念:为了人类社会的可持续发展,人类的生活和生产活动都应当遵循自然规律。 1.分组调查并完成调查报告。 2.拟定保护当地生态环境的计划。 难点:拟定保护当地生态环境的计划。 教学准备:1.分组调查校园或家庭所在社区的生态环境状况2.每组选择一个当地存在的问题,写出具体的实例和近年来采取的措施3.引导学生上收集相关的资料。 分析当地生态环境方面出现问题的原因,指出有关部门和公民应该如何做【创设情景、引入课题】通过前面的学习和调查,同学们知道了一些破坏生态环境的实例。 对于我们人类来说,这都是振聋发聩的警钟。 环境的恶化已经使得我们的生存环境每况愈下,并由此引出一系列灾难性的后果:xx断流;xx洪涝频频;xx水因为污染严重而无法作为饮用水源;土地荒漠化;xx席卷着半个xx环境的恶化让我们忧心忡忡,我们应该清醒地知道这个结局的肇端是人类对地球的肆意破坏。 面对如此的蹂躏,地球不会永远无言。 作为我们栖息的家园,我们xx当地的环境状况怎样呢?大家可以畅所欲言。 【课前调查,形成调查报告。 组织学生进行社会实践,亲自获得当地生态环境状况的第一手材料。 【问题引导】1.大家知道xx为什么这么“黄”吗?是因为xx携带了大量的泥沙,所以才使得xx非常的混浊,而呈现黄色。 2.为什么xx会有这么的泥沙呢?那是因为xx上游的森林植被破坏严重,导致水土流失非常严重,从这个问题中我们可以看出我国水土流失情况非常严重,请负责调查该问题的小组派代表说明一下调查的情况。 【自主调查报告】水利部部长xx在召开的全国xx工作会议上说,我国人地矛盾突出,水土流失进一步加剧了这一矛盾。 近50年来,我国因水土流失而损失的耕地达5000多万亩,平均每年约100万亩。 其中,xx水土流失严重区每年流失表土达1厘米以上,北方xx土层厚度不足30厘米的土地面积占总面积的比例xx77%,xx黑土区一些地方耕20xx年办公室二季度工作计划范本 一、行政工作 1、_年饭店全年工作总结及大事记方面工作。 一是给各部门及酒店下发通知，二是收齐并做好汇总，三是撰写_年饭店全年工作总结、汇总大事记。 四是修改完善总结，将大事记誊抄在大事记簿上。 2、配合xx评星工作一月份做好xx评星材料的报卷，修订饭店文档管理制度；最新饭店组织架构图；协助开展xx党员学习园地；去市、区容委咨询xx标识牌匾登记事宜；更新酒店最新证照复印件，制作相应明细目录。 二月份做好后续完善工作，通知各部门将各岗位制度汇编重新完善修订。 按要求，修改并完善办公室各岗位制度。 3、按照集团办公室要求，一是为做好饭店信访工作，撰写制定饭店信访预案。 二是汇总饭店及酒店第一季度经营数据，并做好上报工作。 4、按照区统计部门要求，一是组织各相关部门填写区级政府部门党委绩效管理公众评议调查问卷。 二是统计汇总_年度办公室文档，填写_年度“全国档案事业统计年报”报表，并按照要求，在规定时间内，将纸质版及电子版报送xx档案局指导科。 5、