【中学学校2篇】学校20 xx年学年第二学期工作计划.doc

【中学学校2篇】学校20xx年学年第二学期工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.学校20xx年学年第二学期工作计划2.20xx年年-20xx年小学第一上学期教导处教学工作计划学校20xx年学年第二学期工作计划学校_学年第二学期工作计划_年，是“十三五”开局年，也是xx启动实施教育综合改革的推进年。 我们将继续围绕区教育局提出的“传承教化之风，xx品质教育”，将工作聚焦于品质教育核心，进一步加强全面育人的意识与举措，促进内涵发展，不断提升教育质量，努力将xx办成优质特色的xx学校。 学校各部门在做好常规工作的基础上，主要完成以下几项重点工作和特色工作。 一、重点工作（一）学校党支部要做好党建工作，继续加强xx风建设。 学校党支部要结合核心价值观的落实，结合教师形象主题词来推进xx风建设。 继续做好“温暖人生的好老师”的征文活动，大力宣传、xx先进人物。 同时，重点抓好两支队伍党员干部队伍和青年教师队伍。 （二）聚焦校本，在研训中提升品质。 坚持注重实效、联系实际、立足校本的原则，充分发挥校本培训的功能和优势，营造有利教师终生教育和可持续发展的良好环境，造就xx修养高、业务素质精、教学技能全、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍。 本学期把科研培训作为教师培训的重点，具体培训方式如下 1、组织教师拓展活动为提高教师队伍的凝聚力，建立团队信任感与互助协作精神，提高团队共同克服困难的勇气与力量，计划于 521、22日，组织全体教师参与一次野外团队拓展活动。 2、举办科研教育xx学校坚持以“教学带科研，以科研促教学”的工作方针，充分发挥科研优势，积极探索科研促进教学的有效途径，已取得了一定的成效。 为了将已取得的成果和全体教师分享，使其它教师能从中获得经验，在以后的教育教学中有所借鉴，计划举办四场教育科研xx与讲座。 _年2月26日xx课本剧体验式教学研究xx_年3月25日基于学情，对小学数学计算教学改革与创新的实践研究xx艳红_年4月29日运用科学方法提升物理学能的探究xx_年5月27日科教专题讲座xx卫民 3、积极开展校内研训活动加强教研组队伍建设，以名师园、专家指导、师徒带教等形式，深入课堂、悉心把脉、循序跟踪、梳理指导，促进教师专业发展。 从自主性、互动性原则出发，形成备课组自我检测、自我xx、自我提升运行过程。 做好集体备课常态管理，加强校本研修的有效性，聚焦问题，进行课例研究，助推反思型、高效备课组团队。 营造xx分享、奋发向上的品质研训氛围，坚持定时间、定地点、定内容制度，拓展校本研修学习的内容与形式，围绕“品质教学”主题，深入推进双周五教研活动。 作为校本培训很重要的一块内容是各种形式的公开课。 本学期将组织以下三种形式的研讨课活动 （1）充分发挥骨干教师的专业引领作用，有区、校二级共5位骨干教师及区教学新秀2位共有7节示范课； （2）要多给青年教师展露xx的机会，让他们利用机会来挖掘自身的潜力，本学期未来名师园青年教师的展示活动继续进行； （3）组织开备课组内研讨课，要求每位教师每学年至少开一次研讨课；要求校级公开课组内教师必须听课且本周内自行规定时间，组织教研组内任课教师进行公开课评课活动。 （三）德育工作小学部 1、进一步深化学生行规教育，通过制定分年级行规达标要求，完善“桃李少年行规争优”卡。 在校园中开展xx、多形式的争优活动，提升行规教育的自主性。 2、“快乐一节”整合内容，丰富形式，注重体验。 结合元宵、清明传统节日开展主题活动，借助活动宣传、渗透传统文化，进行传统美德教育。 3、发挥九年一贯制优势，少先队工作尝试六七年级与一二年级“大手牵小手”小辅导员结对活动。 中学部 1、合理构建德育工作机制 2、通过各种渠道，切实落实养成教育继续坚持常规检查制度，完善管理系统，即德育处、年级组、班主任齐抓共管络系统，形成层层负责、落实到人、抓实抓细、抓过程、抓反复，切实做到常规制度化，制度常规化。 对于特殊学生，配合班主任积极教育，及时给予帮助，并做好跟踪管理工作。 3、坚持“学管会”培训，完善各级学生考核制度；完善“学管会”职能，进一步提高学生自主管理能力。 4、增加班主任激励制度，激发班主任工作的引领作用。 比如通过以发扬中华优秀传统文化为契机，由各位班主任主动申报引领的主题。 每个年级每学年由年级组长负责，根据学生年龄、实际情况及家长需求确定主题，组织完成一次家长学校的培训，并召开一次年级家长会。 5、积极开展各类主题教育。 6、密切家校关系，加强家委会工作，进一步健全“学校、家庭、社会”三位一络，给予孩子更全面关爱。 7、心理健康教育工作积极开展心理健康教育活动月，重点是介绍“积极心理学”，在六年级家长中举行积极心理学讲座。 心理辅导中心“桃音社”和中学生心理剧拓展活动陆续展开。 “桃心社”积极组织、参加学生心理团训的培训，形成xx的体验式心理教育特色。 （四）教学工作小学部 1、课标引航，在实践中促进转型研读课标，细读教材，分析学情，修改制定每一课的教学目标。 关注学生学习能力的提升，关注课堂练习与课后作业的一致性。 研究“长短课”教学模式，以阅读课、万花筒为切入点，依据相对集中、灵活使用原则，优化课时配置，建设为学而教的课程活动，以满足学生体验、探究、实践等学习方式的需要。 2、创设活动，在实践中展示个性注重学生全面发展，多元化地评价学生，本学期，小学部将开展系列活动，搭建舞台，xx学生个性，展示学生风采组织开展第十一届学科竞赛xx活动，积极推进区“xx书童”阅读计划，有效落实中华经典诵读活动，万花筒俱乐部作品展。 优秀作业展示活动。 完成_年版桃李芬芳的编撰工作。 中学部 1、提升课堂效能，丰富课程形式，实现课程整合与转型，提高适性教育。 探索“自主、合作、探究”的体验式学习和实践的课堂模式，以体验式课程理念为核心，体验式课程群建设为载体，培养学生积极主动的学习态度，提高他们搜集和处理信息的能力，分析和解决问题的能力，构建“自主、合作、探究”的学生体验式学习方式，研讨适合校情的高效的教学模式，逐年提高优质课的比率，继而实现学生负担合理，教学品质整体得到提高和持续发展，实现教学过程的最优化，教育效果的最大化。 实现xx的共同进步，知识和素养的共同提高。 实现高效课堂的最终目的。 2、拓展型课程课堂教学探索 六、 七、八年级开设适合学生的拓展课、探究课，丰富课程。 在上学期选修课程结业的基础上 六、 七、八年级同学继续选择本学期的兴趣拓展课和探究课，作为本学期的选修课程 六、七年级安排在每周五下 一、二节课，八年级安排在每周二下午第三节课。 六、七上选课。 初步设想人文艺术、科学实践、体育健身等方面以社团的形式，学生按兴趣爱好自由组团，教师作为辅导员、教练员加以指导。 同时结合上学期从学生家长对拓展课意见征询单上反馈来的意见，以及家长可以承担的课程情况，会对本学期的拓展课程安排做适当调整。 （六）聚焦初三，积极备考。 1、加强初三毕业班教学工作，关注16年中招政策，把好审核关，做好中招各项常规工作。 2、初三备课组工作要求本学期各科以上复习为主，要求备课组充分发挥集体备课的作用，认真研究课程标准、教材教案，开学初要求各备课组上交一份详细的复习计划。 平时与教研员保持密切联系，有疑问及时请教教研员，不走弯路，不做无用功，实行有效教学,在二模结束后请xx学科教研员来校做考前复习指导。 3、初三任课老师工作要求 （1）及时做好九年级授课及复习计划，做到早安排，有的放矢。 每位教师人手一份本学科的复习计划，按照计划复习，根据实际情况也可以做适当调整。 （2）研究近三年的中考卷，精心编制练习，以教师高质量的教学来减轻学生的过重负担，保证和提高学生的学习成绩。 （3）做好每一次考试的命题、评卷、质量分析工作，特别是及时总结得失，不断改进课堂教学的方法。 要求每次的质量研讨有效果，备课组要将研讨过程形成文字上交教学管理部。 （4）抓好提优补差工作，对学有余力的学生进行提高辅导，使他们能在学科竞赛或高中学校自招考试中取得较好成绩。 对学习有困难的学生做好补差工作，尽量提高他们的学习成绩，不要拉开太大差距。 4、初三班主任工作要求 （1）注重班级管理，真正关心学生的学习、生活、心理，与学生建立一种和谐、民主、平等、相互信赖的师生关系。 （2）注重学科的均衡发展，要组织本班任课老师对本班学生进行分析，扬长(优势科目)不避短，对弱势科目进行必要的学法指导。 （3）要指导学生科学合理安排和利用时间，制定好备考计划。 （4）加强家校联系，使学校工作得到家长的理解、支持和配合。 （七）积极部署，按时完成招生工作。 按照上级部门的规定，公开、公平、xx，按时做好招生的各项工作。 学校将组成招生工作小组，制定招生计划，开展xx、多形式的宣传，不断提升学校的信誉以吸引优秀生源。 面对迁入新校的实际情况，招生小组要拿出具体的有针对性的举措，保质、保量地做好招生工作。 （八）加强责任意识，保证校园安全。 校园安全，重中之重。 学校每个部门、每个教职员工都要提高校园安全意识，担当起校园安全的责任。 学校要完善各类应急预案，对部门、个人都将明确各自的责任与职责，并签订安全责任书，定期抽查执行情况。 操场及教学楼的各类设施、食堂卫生等，相关部门都要时时关注、常常提醒，不放过细节，确保学生、教职员工的人生安全，努力创建一个安全和谐的校园。 二、特色工作从创建“语言学科课程群”到“体验式课程群”，再到现在的“体验式教育”，无论xx还是深入xx学校在特色学校的创建上都不断在继续。 学校从_年开始全面推行体验式教育，以体验式课程群为依托，体验式课程群为学生提供多种学习经历，丰富学习经验。 关注的是学生的学习过程，学习情境，实践环节和学习渠道。 搬入新校区之后，专用教室多了，我们新开了影视表演、民族舞、爵士舞、烘焙、机器人、物理世界、化学xx、奇妙的生物等，重实际演艺，重动手实践，重操作实验，重合作探究。 本学期在特色创建上将主要做好以下几项工作（一）体验式学习的力量有序组稿。 对于在教学活动中大胆尝试体验式教育教学老师，且有教学成效的鼓励其提炼、交流体验式学习、体验式教育的经验，安排三个市区级课题负责人作科研xx。 （二）围绕体验式教育，举办本校七年级脱口秀比赛、教师体验式教育xx、课本剧选段全校汇报、数学画板数学老师交流、心理剧年级表演。 承办“xx市首届中学生桃李杯脱口秀大赛”，并将其作为特色学校的重点项目推出。 （三）积极推动中学部数学课题“数学画板”体育课题“球类运动”及小学英语课题、小学作文课题的xx研究。 拟在本学年申报3个市区级规划课题。 （四）充分利用新校区所在区域以及家长资源，开好“现代课程”这门课。 内引外联，开发校外资源，为学生提供更好的教育服务。 （五）_年计划出版xx教育附刊及中学生语言学科体验式文学刊物萤火虫杂志，组织体验式教育教学论文评选。 以上是_学年第二学期的工作计划，我们将踏踏实实加以实施。 20xx年-20xx年小学第一上学期教导处教学工作计划_-_小学第一上学期教导处教学工作计划 一、指导思想认真贯彻落实党的“十七大”对教育工作的一系列方针政策，紧紧围绕“加快建设教育现代化学校，提升学校整体发展”的学校工作目标，以教学质量为中心，以教育科研为抓手，加强教学研究，深化教学改革，提高服务水平，巩固教学质量成果，突出学校信息化特色，在质量和内涵上求发展，扎实、有效、创造性地做好教学工作，求真务实，开拓进取，进一步加快学校教育现代化步伐，高标准、高质量、xx地完成xx教育现代化小学的创建任务。 二、工作目标1坚持依法治教，规范教学秩序。 2深化课程改革，提升课改水平。 3加强教学管理，提高教学质量。 4健全学生管理，具备一定特长。 5加快队伍建设，打造教学骨干。 6做好团队建设，实施有效管理。 三、具体工作要点（一）加强教学常规管理，提高教学质量 1、严格抓好教学常规。 本学期，教导处将加大管理、检查力度，按照计划，对各项工作定期检查，使每一位教师增强自己的责任感和使命感，对教学负责，对学生负责。 2、xx课程计划，按计划开足、xx各个学科课程，强化教学法规意识，切实减轻学生过重的课业负担，促进学生全面、和谐发展。 3、对教研组强化了备课，要求提高备课质量，要从整体上把握教材，善于驾驭教材，创新性地处理教材，写有质量的教后反思。 4、优化课堂教学，向40分钟要质量，利用“课例研究”探讨新课程的教学新特点、新方法、新思路、新途径、新模式，努力做到“五个优化”优化教学思想、优化课堂结构、优化教学方法、优化课堂的人际关系、优化xx的影响，从而提高课堂教学效益。 5、优化作业内容，实施分层教学，改革批改作业的形式和方法，要求作业内容精当有效，批改及时，教师要及时总结、点评，以指导整个教学。 6、做好培养学优生、转化学困生工作。 结合学生实际，坚持个别辅导与指导自学为主的原则，要特别重视对优等生的培养，鼓励其创新精神和超前意识；对学困生，教师要树立“人人能成材”的观点，xx原因，建立档案，倾注爱心，培养其学习兴趣，加强家长与学校的双向反馈交流，实现家庭教育与学校教育的互动，促进学生健康发展，确保创建成绩检测学生合格率达标。 （二）加大师资培训力度，加强教师队伍的建设外树形象，内强素质，把更新教育思想观念作为重点，通过对教师的理论和业务培训，促进全体教师以新的理念指导教学行为。 1、结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作，创造机会给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到锻炼，提高能力，脱颖而出。 2、做好青年教师的培养工作。 努力为青年教师创造学习机会，定期组织青年教师上公开课，使其备、讲、说、评能力得到不同程度的提高，尽快适应教学工作，不断提高教学水平。 3、利用外出听课、学习的机会，有针对性地选派教师外出，学习先进课堂教学经验，xx提高教师的课堂教学水平。 4、加强教师基本功训练，积极组织教师参加省、市各学科的论文、案例、教学等各种比赛，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高。 （三）积极开展教研活动，深化教学改革、学生主页和班级主页。 1、教研活动要针对各组实际情况，以听课、评课、说课以及业务学习为主，创造性地开展工作，使教研活动真正地成为广大教师业务学习、探究教学、传递信息、提高能力的重要阵地。 2、加强集体备课。 年级组教师共同钻研教材，吃透教材，用活教材，同时充分发挥每位教师的xx，取长补短，从而保证课堂四十分钟的有效性。 3、强化组内听课、评课制度。 本学期要求人人上好常规课，磨好创建课。 同轨老师加强集体备课，共同研讨，及时改进，争取创建优良课率达100%。 （四）、积极开展课外活动，做好其他工作坚持以xx智，以艺启智，以体促智的指导思想，开展好课外活动，每天下午3点20分以后的活动要正常有序地开展，应做到有计划、有组织、有记载、有检查。 认真落实音乐、美术课程标准，抓好学校艺术工作，促进学生xx、智、体全面发展。 1、学校在每周四下午320后组织兴趣小组活动，学校设立信息技术、中国象棋、合唱、美术、体育、科技等兴趣小组，要求做到时间能保证，人员能落实，辅导有方案，竞赛促成绩。 同时加强各班级兴趣小组的管理，也要做到各项保证落实工作，确保每名学生正常参与各级各类兴趣小组活动。 2、结合“书香校园”建设，提倡让学生读经典，用伟人的思想净化心灵；读专题，通过主题的引领提炼精神；读自我，通过交流与反思提升自我。 本学期尽可能组织学生进行读书笔记评比、演讲比赛、阅读知识竞赛等形式的活动，培养学生的阅读兴趣。 图书馆和管理老师要做好环境和制度建设，设立开放阅览室，便于学生在课余时