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文档简介

小班受伤的小熊健康教案 鼓励幼儿结合自己的生活经验，大胆讲述，猜猜小熊受伤的原因。出guo为大家了一篇关于小班受伤的小熊健康教案，仅供参考。 【活动目标】 1、欣赏故事，知道小熊受伤的原因。 2、懂得一些运动器具的正确玩法，知道运动时要注意安全。 【活动准备】 1、小熊玩具。 2、玩具圆圈。 【活动过程】 一、出示受伤的小熊，谈话导入。 1、教师出示贴满橡皮膏的玩具熊。 师：今天，我们班来了一位动物朋友!看!(从背后拿出小熊)它是谁呀?原来是一只小熊! 师：哎呀!这只小熊怎么啦? 师：这只小熊受伤了! 师：看看小熊哪些地方受伤了? 2、联系自己受伤的情景，说说自己受伤后的感觉。 师：你有没有受过伤，受伤后，会有什么感觉?(很疼，会哭，流血等) 3、鼓励幼儿结合自己的生活经验，大胆讲述，猜猜小熊受伤的原因。 师：小朋友们猜一猜，小熊是怎么受伤的?(幼儿发言) 二、欣赏故事，知道小熊受伤的原因。 1、结合挂图幼儿完整倾听一遍故事。 教师讲述故事。 师：小熊到底是怎么受伤的，让我们听一听它的故事吧! 2、根据故事情节，进行提问，引导幼儿模仿“接、扶、抓”等动作。 师：故事结束啦!小熊的鼻子是怎么受伤的? 师：当有皮球抛过来时，要用手去接，“接”怎么做呀?老师抛球过来了，你们要接住哦!(幼儿模仿接的动作) 师：小朋友玩滚皮球游戏的时候还要注意小脚不要踩到球上，会很容易摔倒受伤的! 师：小熊的屁股是怎么受伤的? 师：玩滑滑梯的时候，小手要怎么样?要扶着扶手，“扶”怎么做呀?我们也来做一做!(幼儿模仿扶的动作) 师：小熊的膝盖是怎么受伤的? 师：爬攀登架的时候，要抓紧攀登架，“抓”怎么做呀?(幼儿模仿抓的动作) 三、结合生活经验，讨论一些运动器具的正确玩法，知道运动时要注意安全。 1、教师出示玩具圆圈，讨论游戏玩法。 师：小熊玩的玩具我们小朋友都玩过!幼儿园里还有许多小朋友们没玩过的玩具呢!出示玩具圆圈! 师：玩具圆圈可以怎么玩?(幼儿发言) 师：跳圈游戏的时候注意不要跳在圆圈上，很多小朋友一起玩的时候不能推，不能撞!。 2、小结。 师：我们玩任何玩具都要注意安全，这样才不会受伤，我们从小就要学会保护自己，做一个能干的好宝宝! 师：小熊受了伤!我们
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