【写作范文2篇】消防年度工作计划范文.doc

【写作范文2篇】消防年度工作计划范文 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.20xx年消防年度工作计划范文2.初中第二学期英语教研组工作计划结尾例文2/6消防年度工作计划范文现已步入冬天，天寒物燥，火灾频起。 为营造一个和谐、温馨、安全的生活环境，提高人们的安全意识，特举办消防宣传活动，弘扬安全精神，提高人们们对消防的认识和自身的安全意识。 活动主题普及消防知识，深化安全思想，让和谐，温馨，安全充满小区生活活动目的1，在小区中营造消防安全宣传氛围2，让同学与小区群众互学互助，共同提高消防意识3，通过该活动，大力进行消防宣传，提高群众的消防意识，为创造和谐小区尽一份力活动安排时间10月30日地点万枫家园举办单位城环青协人物张仲舒携环工邱天万隆等18名志愿者活动内容1，分发消防宣传传单，讲解消防知识2，安全消防知识调查，分发安全小贴士3，活动会后总结3/6相关资料 一、消防工作要贯彻“预防为主、防消结合”的方针，坚持专门部门与群众相结合的原则，实行防火安全责任制。 二、单位的防火责任人由一名行政领导担任，经单位领导班子确定，报局审批，由市交通防火委员会签发任命书；单位内部所属各部门、岗位的消防安全责任人，由本单位领导班子直接任命；办公室为具体负责消防工作的职能部门，负责单位日常消防工作。 三、结合实际制定本单位消防安全制度和岗位消防安全操作规程，制定灭火和应急疏散方案。 单位内部的消防工作，要明确职责，发生火灾时，各级防火责任人、保卫干部要引导在场群众疏散，组织职工进行扑救。 四、定期组织检查消防安全，实行每日防火巡查制度，建立消防巡查记录，及时消除火灾隐患。 五、按照国家有关规定，配置消防设施和消防器材，并按要求设置、摆放。 定期组织对消防设施、消防器材的检验、维修，确保其完好、有效。 消防设施和消防器材的质量必须符合国家标准或者行业标准。 六、有计划地安排各级防火责任人、保卫干部参加市消防机关组织的培训，学习掌握消防法规，做到持证上岗。 七、针对单位的特点对职工进行经常性的消防宣传教育，对职工进行消防安全培训，提高职工的消防意识。 明确本单位职工维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警，及参加有组织的灭火工作的义务。 八、保障疏散通道、安全出口畅通，并设置符合国家规定的消防安全标志。 不损坏或者擅自挪用、拆除、停用消防设施、器材，不埋压、圈占消防栓，不占用防火间距，不堵塞消防通道。 九、加强宿舍区的管理，依照有关规定，履行消防安全职责，做好宿舍区的消防安全工作。 4/6 十、严格执行用火用电与易燃易爆物品的管理制度。 禁止在具有火灾、爆炸危险的场所使用明火，因特殊情况需要使用明火作业的，应当按照规定事先办理审批手续。 作业人员应当遵守消防安全规定，并采取相应的消防措施。 一、选用电器产品、燃气用具的质量必须符合国家标准或者行业标准。 电器产品、燃气用具的安装、使用和线路、管路的设计、敷设，必须符合国家有关消防安全技术规定。 二、各种建筑、专修工程的消防设计，须按规定严格执行报公安消防机构审核制度。 建筑、装修工程竣工时须经消防验收合格后方可投入使用。 三、积极配合市消防职能部门的工作，对有关意见，要及时研究落实整改，保证做好消除消防隐患的工作。 5/6初中第二学期英语教研组工作计划结尾例文 一、指导思想围绕课改完善和深化学科教学常规，严格执行教研室、学校的各项教育、教学制度和要求，以“信息化推进年”为契机，加强英语学科与信息技术的整合，聚焦常态课堂，关注教师成长，强调团队合作精神，全面提高英语教学质量，切实抓好校本科研、校本培训，从而促进全体英语教师的业务水平。 二、基本思路1教学目标培养兴趣，加强学法指导，抓常态课堂、高效课堂，稳固提高英语教学质量。 2教研目标组织进行校内外的教学研究活动，认真撰写论文，组织老师上研究课、示范课，通过研讨、评课等形式，做好课后反思，使本组教师理论与实践水平共同提高。 三、具体工作1加强理论学习，更新教学理念，全面推进素质教育。 全体英语教师都要抽出时间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。 改进评价内容和评价方法，即努力做到关注学生学业成就的同时，还要关注学生情感态度、行为方式的发展，注重培养学生综合实践的能力，全面提高学生的素质。 2强化教学常规的落实，提高课堂教学效率，组织教师认真学习学校教学常规，指导检查教师的教学工作，特别抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”、“培优辅导”等主要环节，鼓励教师充分发挥教学特长，有效提高教学效率。 3加强集体备课仍是本学期教研组工作的重点，因此要做到有计划、有目标、有实效，不走形式，各备课组每周至少活动一次，时间固定，要紧紧围绕教研组活动的主题，并有活动记录。 以集体力量、集体智慧来提高英语组全体教师的业务水平。 6/64打造“常态课堂、高效课堂”。 教研组各教师认真学习常态课堂的基本要求，并每人按计划上一次公开课，要求集体备课，及时评课，找出不足，共同学习，共同促进，以学生的主体作用为重点，以合作学习的时效性为重点，从而来实现高效课堂。 5以“信息化推进年”为契机，加快信息技术学习进程，从而推动学科教学与信息技术的整合。 组织所有教师运用现代教学理念设计多媒体教学辅助课件，组织多媒体教学观摩活动等，达到能将多媒体高效运用于英语教学中。 6加强初三毕业班工作的研究，提高毕业班教学效率，组织全组成员认真学习大纲、中考说明，加强对中考动向的信息收集和试题研究。 抓好听、说、读、写综合技能的培养，特别注重学生阅读能力的训练，另外所有英语教师要协助初三教师搞好“人机对话”的训练和模拟考试，力争中考第一仗顺利。 7组织本教研组