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文档简介
附表:1(推荐教师填写)西北农林科技大学(学院盖章)学院(系)本科优秀毕业论文(设计)推荐表学生姓名专业年级论文题目论文提要(不少于200字)推荐教师姓名职称、职务学科专长推荐教师点评(不少于100字)教学院长意见:教学院长签字: 年 月 日附表:2(学院填写)西北农林科技大学(学院盖章)学院(系)优秀毕业论文(设计)推荐汇总表序号专业学生姓名论文题目指导教师综合评定成绩制表人: 主管教学院长签字:附表:3(学院汇总、填写)西北农林科技大学(学院盖章)学院(系)_届本科毕业生论文(设计)成绩汇总表序号专业学生姓名论文题目指导教师综合评定成绩制表人: 主管教学院长签字:附表:4 (指导教师用表)西北农林科技大学本科生毕业论文(设计)题目审批表毕业论文(设计)题目指导教师职称学生应具备的条件题目完成形式内容完成简要:(不少于150字)毕业论文(设计)工作小组审 核意见组长签字: 年 月 日学院签字附表:5(指导教师与学生共同填写技术路线,其余的由指导教师填写)西北农林科技大学本科毕业论文(设计)任务书论文(设计)题目:_学生姓名学号专业指导教师职称论文(设计)起止时间内容摘要主要任务技术路线答辩小组意见 答辩小组组长签字: 年 月 日附表:6(学院填写)西北农林科技大学(学院盖章)学院(系)毕业论文(设计)选题汇总表序号毕业论文(设计)题目指导教师指导学生制表人: 主管教学院长(系主任)签字:附表:7 (学生填写)西北农林科技大学本科毕业论文(设计)选题审批表院系名称: 专业: 学生姓名学号所选题目 选题理由:(不少于200字)指导教师职称指导教师审批意见: 指导教师签名: 年 月 日毕业论文(设计)工作小组意见: 工作小组组长签名: 年 月 日备注:附表:8(学生填写)西北农林科技大学本科毕业论文(设计)进度表院系: 专业: 班级: 姓名:论文题目序号起止日期计 划 内 容实际完成情况指导教师意见12345附件:1西北农林科技大学本科毕业论文(设计)基本规范毕业论文(设计)工作是综合运用所学知识和技能,理论联系实际,对独立分析、解决实际问题能力的训练。对培养学生严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风,提高学生从事专业技术和科学研究工作具有重要的意义。在教学过程中,使指导教师按照基本规范要求指导学生完成毕业论文(设计)的撰写。特制定本规范。 1. 封面 使用学校统一格式。题目要对论文的内容有高度的概括性,简明、易读,字数应在以内。(附:毕业论文封面样式) 2.中英文内容摘要和关键词 中文摘要应简要说明毕业论文(设计)所研究的内容、目的、实验方法、主要成果和特色,一般为150300字。英文摘要的词汇和语法必须准确。关键词:一般35个。3.目录 由论文(设计)的章、节、附录等序号、名称和页码组成。4引言简明说明本项研究课题的提出及研究意义(学术、实用价值),本项研究的前人研究基础,及其深入研究方向、技术手段。 5.正文 正文要符合一般学术论文的写作规范,毕业论文字数一般在500010000字左右。 论文应文字流畅,语言准确,层次清晰,论点清楚,论据准确,论证完整、严密,有独立的观点和见解。 应具备学术性、科学性和一定的创造性。各院系要根据本学科特点做出具体要求。 毕业论文内容要理论联系实际,涉及到他人的观点、统计数据或计算公式的要有出处(引注),涉及的计算内容的数据要求准确。 数字标题从大到小的顺序写法应为一、(一)1.(1)。 6.参考文献(中、英参考文献不得少于15篇) 论文后要标注清楚参考文献和附录,参考文献要写明作者、书名(或文章题目及报刊名)、版次(初版不注版次)、出版地:出版者,出版年:页码。序号使用1,2,3。中译本前要加国别。 示例:序码 作者书名,版次,出版地:出版者,出版年:起迄页1 张晓风中国经济状况,北京:经济出版社,1983:2732752英M奥康诺尔著,王耀先译科技书刊的编译工作,北京:人民教育出版社,1982:5657 7附录a、重要参考文献(或其中相关章节)复印件 b、作者或导师所做的与本论文有关成果复印件c、计算机软件设计工作为主的论文,附录中一般应有符合软件工程要求的软件设计报告。对于涉及保密的情况,由导师具体掌握。8致谢 向指导教师,曾经支持和协助自己完成论文(设计)工作的教师、技术人员以及合作伙伴等人表示谢意。要求实事求是。9 毕业论文(设计)打印格式(1)打印及纸张毕业论文(设计)原则上采用计算机打印。使用A4规格的纸张,边距规定如下:左边距2.5cm,右边距及上下边距2cm.。(2)字体及字号论文题目黑体二号“摘要”字样黑体三号摘要正文宋体小四关键词宋体小四论文正文第一层次的题序和标题黑体三号第二层次的题序和标题黑体小三第三层次的题序和标题黑体四号第四层次正文宋(楷)体小四;英文用新罗马12号页码五号居中编号(学号):西北农林科技大学_届毕业论文(设计) 题 目:_ _ 姓 名:_ _专 业:_院(系):_指导教师:_完成日期:_附件:2西北农林科技大学本科毕业生论文(设计)答辩程序与实施办法本科生进行毕业论文(设计)是实现本科人才培养目标必不可少的教学环节,是检验学生学习效果和教学质量的重要方式,也是学士学位授予工作的重要依据。为进一步加强对我校本科毕业生答辩工作的管理,提高毕业论文(设计)质量,现将答辩程序及组织实施办法,做出如下规定。一、答辩程序1. 参加答辩资格 凡本科学生按毕业论文 (设计)任务书,完成全部各项教学要求,论文(设计)撰写符合西北农林科技大学本科毕业生论文(设计)基本规范要求,经毕业论文(设计)领导小组审核、签字后,方可参加答辩。2. 毕业论文(设计)评阅 学生的毕业论文 (设计),由教研室(或指导小组)指定的专人进行评阅,指导教师应提前三天将学生的毕业论文 (设计)交给评阅教师。 指导教师评阅:指导教师根据毕业论文 (设计)质量及学生平时情况,认真负责地写出全面的简明评语。(评阅标准见附表:9)评阅教师评阅:评阅教师应本着对答辩小组负责的精神对毕业论文 (设计)作业给以全面的客观评价。(评阅标准见附表:10)3. 答辩:毕业论文 (设计)答辩,由毕业论文 (设计)答辩小组主持,以公开的方式举行。 答辩小组主席宣布答辨开始,学生报告毕业论文 (设计)的主要内容(限定在20分钟)。答辩小组成员提出问题,学生回答问题。 向学生所提问题的内容包括本专业学生应掌握的基本知识,学生论文(设计)所涉及的各方面问题以及与学生论文(设计)有关的基本概念问题。要求提问时做到简明、确切。(答辩评审标准见附表:11) 每个学生答辩所用时间约30分钟。 答辩小组秘书应记录全部提问与回答情况,并作为毕业论文(设计)有关资料存档。 4. 综合评定成绩(附表:12) 5. 答辩记录、成绩考核表、评语随同毕业论文 (设计)作业一起存放在院 (系)资料室。二、实施办法 1. 毕业论文 (设计)答辩工作在主管教学院长(系主任)的领导下,由院(系、教研室)主任组织实施; 2. 考虑不同专业与学生人数组成若干毕业论文 (设计)答辩小组,小组设组长一人,秘书一人,答辩小组一般为7人(其中至少要有3名副高职以上职称的成员)。答辩小组组成名单,由教研室主任确定,报学院(系)审核,在答辩前一天张榜公布。3. 毕业论文 (设计)答辩小组的工作职责是:安排答辩工作、主持答辩、评定成绩、答辩工作结束时向教研室主任做出书面总结报告。附表:9西北农林科技大学本科毕业论文(设计)指导教师评审标准序号评审项目指 标分值1工作态度任务量工作态度端正,遵循科学规律,作风严谨。能在规定的期限内,圆满的完成毕业论文(设计)中所规定的全部任务。202调查论证能独立的查阅与论文相关的中、英文献和调研工作。具有独立工作的能力,对获取的相关信息具有正确的分类、归纳、总结、运用的能力。103实验技能、手段,设计方案、实施能独立的、正确的操作实验,同时在实验中能依据现有的或改良的技术手段,获得准确、可靠的实验数据。设计方案合理,工艺可靠,具有可操作性、实用性。程序运行可靠。204分析问题与解决问题的能力能综合的运用所学的专业知识,以正确的观点提出问题,能进行精辟透彻的分析。并能紧密的结合论文(设计)需求,提出独特的见解,使论文(设计)具有鲜明的创新性、应用性。205论文(设计)质量思路清晰、书写规范,论据充分 ,符合推理,实验数据可靠,结构严谨。设计中流程规范,图表清晰,布局合理,尺寸规范,文字注释准确。206创新具有较强的创新意识,能够在继承前人所取得的成果的基础上,有自己独特的认识与见解,并具有一定的实际应用价值。10各教学单位可结合本专业特点和要求,制定相应的评价标准附表:10西北农林科技大学本科毕业生论文(设计)评审人评分标准序号评审项目指 标满分1选 题能够结合专业培养目标,在了解前人研究的基础上,结合所学的专业知识,选择工作量适中的题目。且期研究成果(设计工艺),具有一定的理论意义或者实际的应用价值。202综述材料根据题目的要求,在指导教师的指导下,充分发挥个人的主观能动性,能够独立的查阅相关的中英文献材料,英文材料翻译正确,对获取的材料能够进行正确的分类、归纳、总结、合理的引用。153设计、推倒、计算、论证方案设计合理、具有可操作性;推倒正确,计算准确,工艺可行,图样辉至于技术要求符合国家标准及要求;论证充分,结构严谨。404论文(设计)质量论据充分,准确,分析问题全面、深刻,逻辑性强、层次分明。图表布局合理,图面整洁,线条粗细均匀,书写格式规范。155创 新对前人的工作有认识、改进获突破,有一定的应用价值。10各教学单位可结合本专业特点和要求,制定相应的评价标准附表:11西北农林科技大学本科毕业论文(设计)答辩评审标准序号评审项目指 标满分1陈述内容紧扣主题、概念清楚、方法科学、设计工艺可行、数据可靠;表述准确、思路清晰,论文(设计)有一定的应用价值。352报告过程报告准备充分,能够提供报告中所必需的、完整的影像资料,能够在规定的时间内作完报告。103答 辩答辩过程中,基本概念清楚,能够运用所获得的知识,准确、全面的回答答辩委员会提出的问题。454创 新对前人的工作有认识、改进或突破。10各教学单位可结合本专业特点和要求,制定相应的评价标准附表:12西北农林科技大学本科毕业论文(设计)成绩单论文题目:_ 专业名称:_学号姓名班级入学时间学院名称专业指导教师职称论文(设计)起止日期论文(设计)题目指导教师评语成绩1指导教师签名年 月 日评阅人评语成绩2评阅人签名年 月 日答辩与评分成绩3答辩小组负责人签名年 月 日评定成绩注:综合评定成绩=成绩1*0.3+成绩2*0.2+成绩3*0.5附表:13毕业论文(设计)工作学院报送教务处材料清单表格名称提交人要 求备 注毕业论文(设计)选题汇总表(教研室)交学院汇总交教务处(电子版)同时学院留存毕业论
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