【写作范文3篇】监理工程师辅导安全保证计划的措施及施工安全控制的基本要求.doc

【写作范文3篇】监理工程师辅导安全保证计划的措施及施工安全控制的基本要求 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.监理工程师辅导安全保证计划的措施及施工安全控制的基本要求2.20xx年护理部工作计划范文ppt3.20xx年度学校工作计划表格监理工程师辅导安全保证计划的措施及施工安全控制的基本要求安全保证计划的措施及施工安全控制的基本要求1.安全保证计划的措施规范第9.3节规定了安全保证计划的要求如下 （1）根据按生产责任制的要求，把安全责任目标分解到岗，落实到人。 项目经理，安全员，作业队长，班组长，操作工人、分包人等，均应按规范的规定的责任实施安全保证计划。 （2）项目经理部、作业队伍和班组均应按规范的规定内容进行安全教育。 教育的对象有管理人员，特种作业人员和员工。 新员工在上岗前应进行三级教育；改变工艺，变换岗位前和日常都要对员工进行安全教育。 （3）项目经理部应按规范规定的交底内容作好工程开工前和复杂的分部工程施工前的安全技术交底。 安全技术交底应具体明确、针对作业特点和危险，并以书面形式，并应保存有双方签字的记录。 交底的内容包括安全操作规程和标准，安全纪律，安全防范措施和注意事项，发生事故后的避难和急救措施，季节性安全技术措施等。 2.施工安全控制的基本要求 （1）必须取得安全行政主管部门颁发的安全施工许可证后方可施工。 （2）总包单位和分包单位都应持有施工企业安全资格审查认可证方可组织施工。 （3）各类人员必须具备相应的安全资格方可上岗。 （4）所有施工人员必须经过三级安全教育。 （5）特殊工种人员必须持有特殊作业操作证。 （6）对查出的安全隐患要做到“五定”；定整改责任人；定整改措施；定整改措施；定整改完成时间；定整改完成人；定整改验收人。 （7）必须把好安全生产“六关”措施关；交底关；教育关；防护关；检查关改进关。 护理部工作计划范文ppt 一、注重服务规范和艺术，确保患者满意度95%1.充分运用20XX年“用心服务，用心呵护”护理主题活动中组织实施的创新服务模式，打造护理服务特色品牌。 2.制定全院护理服务语言、行为规范，并组织实施。 3.构建和谐护患关系加强对“晚前护患谈话”制度执行情况的检查、考核，病区每周、护理部每月了解患者对护理服务的满意度，协调与其他科室的关系，不断改进工作，满足病人需要。 二、重视护理质量管理，各项质量指标达标。 目标基础护理、特护、一级护理合格(90分)率100%，急救物品、药品完好率100%，常规器械消毒灭菌合格率100%，护理文件书写合格率95%。 措施进一步完善护理质量管理方案，修订护理质量标准，每月以随机检查和重点检查为质量督查形式，护理部每季组织召开护理质量管理委员会会议，将存在问题作为下季度质量、安全动态督查的重点，实行PDCA循环式管理，不断提高护理质量。 1.探索表格式护理病历书写的新举措，从护理安全的角度，提高护理病历书写质量。 2.以消毒供应中心改建为契机，制定消毒供应中心工作制度、工作流程，明确各岗位人员职责，提高人员素质。 3.改善儿科输液患者就诊环境，优化服务流程，使儿科输液室的就诊秩序有根本性的改观。 三、加强人才培养和专科建设，提高护理队伍整体素质。 目标护士长管理知识培训率100%，培养专科护士1名，低年资护士规范化培训率100%，考核合格率100%。 措施对科护士长、护士长进行护理管理新知识和工作方法等方面的培训，组织召开护士长经验交流会，进行管理知识研讨。 1.在20xx年培养一名肿瘤专科护士，20xx年培养一名急诊急救专科护士的基础上，20xx年培养一名糖尿病或危重症专科护士，选送护理骨干赴上级医院进修或参加护理学术交流会。 2.制定急诊、ICU、手术室、肿瘤科专科知识培训计划。 3.进一步修订并完善专科护理常规及专科技能操作规程。 4.建立专科护理会诊制度，规范、执行静脉治疗专业小组、伤口护理专业小组工作制度。 5.开设PICC置管、维护门诊，提升医院形象。 6.加强三基三严培训与考核，并将护理核心制度、应急预案、护理质量标准、护士礼仪和护患沟通技巧纳入考核内容。 7.护理部组织理论考试全院护士每年2次，10年内护士每季1次，1年内护士每月1次;操作考核全院护士每季1次，5年内护士每月抽考1次，1年内护士每月1次。 有计划地安排护士长于每月初对全院护士进行培训，以统一操作要点，规范执行操作流程，提高护士长三基操作水平。 年内组织一次三基操作竞赛。 8.鼓励护士参加高一等学历的继续教育，积极撰写论文，开展护理科研。 争取20xx年底本科学历达到14 (7)%，大专以上学历达到65 (57)%，力争全年撰写护理论文10篇，20xx年申报立项的两个科研课题通过专家鉴定，并开发新的科研项目。 四、加强对工勤人员的管理，提升医院服务形象。 配合劳务公司，加强对保洁员的管理，制定护工培训与考核方案，并督促执行。 1、巩固三甲创建成果继续完善三甲医院必备护理资料，使各项护理工作制度化、规范化、常规化。 制定我院专科护理操作规程并成册。 完善安全评估及上报制度以及常见不良事件评估表(压疮、跌倒、坠床等)的修订各种导管的警示标示全院统一规范使用。 完善抢救车交接班的管理修订完善护理质量考核标准。 2、注重护理质量管理在护理质量委员会的领导下，各护理质控组按三甲医院的要求，采取多种形式全方位督查，加强护理环节考核，每季度将各种考核结果进行综合评价，结果在护士长会议上通报并与科室效益挂钩，使各项护理质量指标有很大的提高。 保证全院护理质量稳步提高，以保障护理安全， 3、认真做好“三基考核”工作，护理技术操作考核按照安徽省新编护理技术操作规程及评分标准执行，专科护理操作按院护理部编印的考核标准执行，理论考试主要内容新编护理知识1000题、各种护理规章制度职责等必备知识，五年内护士考核增加护理学基础及内外妇儿专科教科书。 所有护士考核与淮北市卫生局制定的护士定期考核办法相结合，每人每年不少于2次，每人次不合格者扣科室综合质量考评分0.5%，同时扣护士长工作考核分每人次2分，考核结果存入个人档案。 4、做好护士继续教育及定期考核工作，除加强临床每月护理查房及业务学习管理外，对五年内护士及培训考核护士每两周进行业务及素质培训。 举办4-6期市级护理继续教育培训班，培训内容主要为护理文书书写和危重病人护理质量管理(具体时间另定)，做好各项建档等基础工作，严格按照考核要求执行，做好护士良好及不良记录各科室及各分院要认真做好宣传工作，使每位护士知道该工作对其注册，晋升等都有重要的意义，各级护理管理者应为广大护士创造有利条件，力争每位护士都能在考核中合格。 5、加强临床实习护生的带教管理工作，各临床科室要严格按照护理部制定的实习管理要求认真执行，不断提高实习带教质量，开展评选优秀带教组长活动(考核内容另定)，评选出优秀带教组长3-5名给予奖励，全年召开实习带教会议2-3次。 6、准备在护士节期间举办五年内护士全能护理技能竞赛(内容包括理论及操作)，形式多样，平时与抽考结合，平时工作表现与竞赛结合，评选 一、 二、三等奖给予表彰，同时竞赛结果记入个人技术档案并参与有关考评。 7、继续开展住院病人满意度调查，全院平均满意度达到90%，力争达到95%，满意度每低1%扣科室综合质量得分率0.5%，并与评优挂钩。 8、计划新进护士10-20名，全部为注册或已取得护士资格证书者，临床护士总数与床位比达0.41以上，部分科室达0.51以上。 帮助ICU护理科研的组织实施工作，鼓励够申报付高条件的护士长申报高级职称。 学校工作计划表格 一、指导思想以科学发展观为指导，坚持以质量为中心，进一步加强学校管理，优化教育环境，提高管理服务水平，努力提升办学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵，本着“壮队伍强制度抓质量创特色”的原则开展工作，促进我校教育又好又快发展，努力实现“区内外一流名校”的工作目标。 二、目标与措施 (一)强化两支队伍建设，优化顶层设计 1、完善、修订、健全各项管理制度、职责和规定，使学校管理首先实现规范化，制度化; 2、在实现规范化的基础上，注重科学性。 将现代管理理念引入到学校管理之中，增强学校管理的科学性、民主性和开放性; 3、深化校内管理体制改革，完善绩效工资制、增强教师的竞争意识和责任意识; 4、坚持以人为本，尊重教师人格，体现情感关怀，创设宽松、和谐的人际关系和氛围; 5、关心教师生活，努力为教师办好事、办实事。 维护教师的合法权益。 利用报站等宣传教师的先进事迹，提高教师的社会形象和地位。 (二)加强制度建设，推进科学管理 1、牢固树立科学的管理理念。 根据当今优秀学校的发展态势，我们深刻认识到管理强化制度文化是学校发展的底线，提高质量是学校发展的核心，创建特色是提升学校品位的必由之路。 我们将树立成人与成才并举的理念。 学校要进一步搭建平台，让每位师生都体验到成功，让师生有荣誉感、成功感和归属感。 把表扬比批评更有利于师生的成长的意识渗透到学校的教育教学管理中。 爱是所有行为的源泉。 让全体教职员工进一步认识到爱心比责任心更重要，责任心比能力更重要。 我们努力实践陶行知“爱满天下”的教诲，不断追求教育的和谐。 2、强化制度文化。 本学年我们将制定并实施淮海中学中层干部岗位实绩考核评价方案、淮海中学名师培养计划、班主任与备课组长考核条例、淮海中学师德规范，完善和优化绩效考核方案、先进集体与个人的评比条例、教育教学事故界定与处理办法，推进聘用制度，建立班主任和备课组档案。 管理条例的规范化、精细化、科学化、制度化，最终形成完备的、具有淮海特色的制度文化。 3、优化三项教育管理工作。 优化学生“自主德育”的模式，积极推进年级学生的三级管理;进一步强化学生会、健康小卫士、青年志愿者、安全小卫士等学生社团组织，同时进一步增加学生社团的数量。 优化“四季六节”等活动的流程，推出精品;通过系列活动，进一步对孩子渗透安全意识、纪律意识、卫生意识、集体意识、感恩意识、合作意识、节约意识、竞争意识等九种意识;最终形成学生的综合素养。 积极稳妥推进“阳光体育”活动，强身健体;优化升旗仪式组织形式，让更多的孩子得到锻炼;推动“”学生评比制度;强化对问题学生的处理力度。 4、深入研究年级管理工作。 加强对年级工作的研究与学习，年级的建设需要进一步思考，进一步增强掌控能力。 学会用制度管理年级，用感情感动教师，用爱心关心学生，用交流等多元化手段去解决矛盾，进而增强年级的凝聚力，活化年级的内驱力。 增强对年级的掌控不是束缚年级管理的手脚，而是要强化年级的执行力。 同时教育、教学的管理仍需进一步与部门配合，寻求合力，最终才能让年级充分发挥他们各自的创新力。 (二)大力提高教师职业道德水平，促进教师专业发展1.加强师德师风建设，树立教师良好形象。 深入开展“强师德、铸师魂、树形象、正教风、强素质、提师能“等活动，从源头上杜绝教师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料等现象。 引导教师对照先进找差距，不断完善自我，提高自我，做学生的良师益友。 2.坚持以人为本，加强教师队伍建设。 要求教师“以素质树形象，以作为换地位，以业绩显才华，以特色求发展”，立足学校，做好校内“名师”建设，发挥其先锋模范作用，让广大教师以身边的教师为榜样，比、学、直、赶、帮、超，努力打造一支具有优秀的师德风范、模范师爱形象、高超知识本领的教师队伍。 3.严格师德考核评价制度。 学校将通过领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方式，多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。 将师德测评结果，纳入教师年度考核，作为评先评优、职称评聘的重要依据。 4.积极鼓励教师投身教育科研，参加上级主管部门和学校组织的各项教学活动、教研活动与课题研究。 学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名智慧型和研究型的教师。 努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响力的教师。 同时关注青年教师的成长，积极实施校内培养计划，加快其专业成长的步伐。 (三)以质量求发展，优化教育教学管理本学期根据校情，我们将对教学流程作系列调整调整学科设置，初一取消信息课、心理健康课，成立心理咨询中心，定期对学生开设心理健康讲座;科学调整年级课表，优化安排好体育等学科;年级进一步调整晚辅导，力求吻合度，提高晚辅导效益;年级更科学地安排学科时间切块，保障学科学习时间;取消级部公开课，调整教研活动时间，推行“同课异构”活动。 坚定不移进行课堂改革，试点翻转课堂，提高课堂效率，对学生进行个性化教学，提高教学的质量。 坚定不移推行推行“导学案”制度和“问讲练六步教学法”。 我们要做好“导学案”的修订与使用工作。 课堂教学必须充分体现学生的主体地位，坚持落实“小组合作学习”，按照“先学后教、当堂训练”原则，教师的指导要适时、适度、适量，要保证学生自主学习的时间和空间。 注重向课堂外的延生。 抓好薄弱学科、薄弱环节教学和薄弱工作。 从初一起始年级开始重视对优生薄弱学科的辅导，通过课堂重点抽问、课后个别辅导、作业采取面批等方式，努力做好培优辅差工作，确保优生各科均衡发展。 进一步强化业务检查，完善“知识清单”的编印与使用工作，特别是备课、课堂与作业批改，同时严控作业量，提高作业的质。 对业务检查的结果要及时通报，对出现的问题要采取措施进行整改。 我校将强化语文、英语的“阅读教学”，夯实学生书法和听力训练。 我们将把这四项工作根据学科特点，进行系列训练，阶梯训练，形成系统工程，常抓不懈。 加强对学生的周练、月考等评估工作，尤其是对初三工作要加强指导，努力提高对学生的服务意识。 年级的周练系列化，教务处规范好从格式分工到内容，做好电子稿存档。 各科任教师通过不断提高课堂教学水平、加大特殊学生的辅导等多种方式，千方百计提高教学质量。 (四)努力打造淮海的红色文化淮海中学创办于_年，当时恰逢淮海战役胜利30周年，为了纪念这场战役，当时就把学校命名为淮海中学。 如今，淮海中学已经走过了36年的历史，办学条件、办学规模和取得的成绩让人瞩目。 走过三十载，在淮海人心中一直没有放下当成办学的初衷。 如今，我们淮海中学应努力打造“淮海的红色文化”，激励、激发学生继承革命先辈的光荣传统，争做一名为国争光的当代少年。 打造红色淮海文化，初步有这样的构想。 1、积极宣传，营造氛围我们的校园文化构想要通过校园平台，校长会、年级会、班主任会，最后要让每一位同学都能了解和认可。 同时要想法设法营造气氛，首先要布置校园文化，通过展示淮海战役的相关图片、人物雕像、悬挂标语等方式把校园布置成红色的海洋，让淮海战役的文化和精神内涵耳濡目染每一位学生。 2、专家报告，亲近历史我们要通过各种渠道，邀请曾经参加过淮海战役的官兵和党史和军史专家走进校园，给学生们做报告，通过亲历者的口述，再现当年的历史风云，让学生铭记历史，珍惜当下美好生活。 3、筹建纪念股，进行实境教育不惜重金在校园里建成一个淮