【写作范文3篇】社区消防安全工作计划结尾模板.doc

【写作范文3篇】社区消防安全工作计划结尾模板 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.社区消防安全工作计划结尾模板2.初二班主任学期工作计划3.20xx年幼儿园保健计划社区消防安全工作计划结尾模板为全面做好消防安全工作，确保社区的稳定，使人们的生命财产免受损失，四平里社区紧紧围绕“以人为本、安全第一”的思想，以防范胜于救灾，责任重于泰山的使命感和责任感，明确消防安全职责，强化消防安全管理，广泛深入地开展消防安全宣传教育，大力普及消防法律法规，切实提高公民的消防安全意识；将消防安全监管工作作为预防和减少火灾事故的一项治本措施，加强社区消防建设，有效地预防和减少安全事故的发生。 根据街道办事处计划安排，结合辖区实际情况，特制定20xx年消防工作计划 一、健络。 认真落实街道办事处消防安全工作的各项计划安排，建立社区消防安全检查工作领导小组，建立由社区主任担任领导小组组长，社区干部及居民骨干为成员的领导小组。 实行消防安全工作责任制，将消防安全工作任务，层层分解落实到人，形成消防安全工作的群络。 充分调动广大人民群众做好消防工作的积极性，有效地预防和减少安全事故的发生。 二、充分利用各种宣传阵地，广泛开展消防宣传教育。 年内出宣传黑板报不少于5期，增强辖区居民的消防意识，绷紧消防安全这根弦。 同时，要利用“防火宣传周”、“119消防日”等活动，突出社会弱势群体和外来务工人员两大宣传重点。 三、加大火灾隐患排查、整改力度。 深入开展火灾隐患“排查、整改、保安全”活动，结合不同季节火灾特点，冬春季节开展对公众聚集场所、易燃易爆场所以及其他人员密集场所的火灾隐患排查整治工作；在7月份炎热季节开展一次易燃易爆化学危险品场所的消防安全专项治理。 特别是做好辖区内个体户的消防安全排查工作。 同时，对于存在安全隐患的情况，协调有关部门或个人进行及时整改，严防反弹。 四、及时加强安全工作情报信息收集，及时准确掌握社区重点要害部位的情况；对发现的火灾隐患进行监控和扑救，防止火灾蔓延和扩大，要把消防安全工作做到防患于未然。 五、进一步完善消防监督机制，形成社会消防工作新局面。 继续推进和拓展群众举报火灾隐患途径，做到政令畅通、信息畅通。 同时，多渠道整合社区消防资源，充分发挥社区消防志愿者队伍的作用，实现消防共建，努力形成“政府组织领导，部门齐抓共管，群众积极参与”的社会消防工作新局面。 初二班主任学期工作计划今年我接任初二 (2)班的班主任工作，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初二学生，我将尽我的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。 我希望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。 毕竟，班级中的每一位同学，都是一个可贵的生命。 教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。 如果一位班主任，不能够把学生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师。 班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的学生而光荣。 所以身为班主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后还是要对得起学生。 尽管现在的班主任工作日益繁重，而俗话又说“多做多错，少做少错，不做不错。 往往工作量最多的人，所犯的错误也是最多的。 但只要我所想的一切都是为了学生，为了学生的一切，心里也就没有什么怨言了。 一、统一思想，形成合力。 学生的思想品德要靠教师去陶冶，良好的年段风气主要靠教师去营造。 这其中最重要的就是教师在思想品质方面要做好表率，以自己的人格力量去影响教育学生。 首先，我凡事身体力行，表里如一，言行一致，各方面尽量起模范带头作用其次，每个月定期召开年段教师座谈会，采用集中学习讲座的方式，共同学习和探讨教育教学新理论、新形式，共同探讨本年段教育教学中顾在的新现象、新问题及其解决之道。 从而保证对学生的教育教学工作的科学性和实效性。 再次，积极配合学校的工作要求，根据每一位教师的能力、兴趣等，尽可能地创造条件，发挥每位教师的聪明才智。 第三，工作上的决策，通过各种民主方式，请教师参与，征求教师的建议和意见，努力创建宽松和谐的工作环境，让教师充分感受到自己是学校的主人，从而充分调动他们的积极性和创造性。 第四，生活上，抓住各种细节和机会，真诚地关心和帮助每位教师生活中出现的各种困难，注意协调好教师间的各种关系，使年段形成互相关心、互相帮助的良好氛围。 以上做法，使全年段同心协力，心往一处想，劲往一处使，成为一个有坚强战斗力的战斗集体。 获得学校和社会的赞誉。 二、确立以教学质量为年段工作中心的共识。 期初即明确本学期的工作重心是补缺补漏，杜绝偏科现象。 为此，我们努力配合学校各教研室特别是本年段各教研组，定期、不定期地开展教研活动，特别是“月考、期中考试、期末考试”后，都要求及时进行商定对策，及时反馈学生的学习情况，并及时适当的调整原有的计划，及时补漏，以求取得的教学效果;鼓励积极钻研教学业务，进行课堂教学改革的尝试，寻求培养学生创新和实践能力的途径。 经常深入课堂调查研究，了解各学科的教学教育情况，通过召开各类型学生会议来了解情况，掌握新动向，研究新问题，制定新方案，拿出新办法，及时有效地解决存在的各种问题，力争教育教学水平以及学生的学习成绩都能不断地更上一层楼。 三、面向全体学生，进一步健全和完善“家校共教”网络体系。 本学期更加强同各村小学校长发及老人会的联系，从而大大增强了社会教育的功能。 在学生的管理教育方面，继续努力探索新时期青少年的新情况、新总是努力学习先进的教育教学方式，积极探索和实践“素质教育”的有效途径，不断总结经验教训。 本学期我们分别在期初、期中后、期末前召开年段全体或部分学生家长座谈会;每次“月考”后都召开了部分学生家长座谈会;班主任主动同家长优质经常性的联系。 我们每月至少召开一次年段全体科任教师会议，商讨各科的教学与协调配合以及年段班级工作中存在的优点与不足;各科任教师对自己所负责的教学班中存在偏科现象的中、优生进行有针对性的加强课外辅导，并责任到人;年段或班级每月必分别召开一次优、中、差和座谈会;等等。 以上措施的实行已见成效，年段学生的精神面貌和学习风气不断更上一层楼，获得学校和社会家长的好评。 20xx年幼儿园保健计划秋高气爽，新的一学期又开学了，为了更好的开展工作，提高我园的卫生保健水平，培养幼儿良好的卫生等习惯，特制定本计划: 一、每天卫生保健工作1晨检与保教人员密切配合，防止患病儿童或健康带菌（毒）者进入幼儿园。 按晨检要求做好雪花片的发放。 （1）晨检时间早上730900，迟到者请到医务室接受晨检。 （2）晨检要求一摸摸额头有无发烧，颌下淋巴结有无肿大；二看看咽部有无充血，口腔有无溃疡、手心有无水疱等，并观察幼儿精神状态以及眼睛、耳廓等；三问问在家饮食、睡眠、大小便及体温、咳嗽等健康情况；四查根据传染病流行情况对易感儿童进行检查，同时查幼儿有无携带别针、纽扣、尖针、小刀、剪刀、玩具枪、滚珠、硬币等危险物品入园；五记录认真做好各项检查记录。 （3）每天检查的侧重点每天用爱诺喷漱液对幼儿进行口腔保健、咽部灭菌外，还使用红外线体温计对怀疑有发热、精神状态不大好的幼儿进行体温检测，发现发热者请家长带回观察、治疗。 此外，规定每日晨检重点星期一重点检查指甲清洁及手心情况。 星期二重点检查幼儿书包等携带物情况。 星期三重点检查幼儿眼睛及服装整洁情况。 星期四重点检查幼儿口腔、咽部及颌下淋巴结情况。 星期五重点检查耳廓、耳后清洁情况。 2幼儿出勤情况督促教师使用好点名册，做好出勤人数登记，对于缺勤者，查明原因，做好记录。 两天未来园者，督促教师进行电话联系或家访；对于一周未来园者，通知园长，做好处理。 3检查各班生活用品消毒及摆放情况，若发现问题，及时处理，以确保幼儿个人卫生。 4检查食堂采购食品的质量和食物加工过程中按食品加工规则操作，要严格执行食品卫生法，生熟食品制作及食具的消毒情况进行检查、督促，做到一餐一消毒。 采购食品索要卫生许可证，或者直接到加工场地去考察。 对于作出的成品菜，进行严格验收制度，每种菜经保健人员亲口尝试确信无误后再发送到班级，以确保幼儿进食安全。 每天的饭菜都保留48个小时，以备用。 并且要健全食堂仓库管理制度，完善食堂食品卫生管理，更好的为幼儿服务。 5检查幼儿进餐情况，掌握菜谱的反馈，保证幼儿每餐的营养充分摄入，培养幼儿良好的进餐习惯，发现问题耐心指导。 6给身体不适幼儿做好全日观察、监测给需在园服药者做好记录，到时间后准时给幼儿服药，要求做到七对对班级、姓名、药品、剂量、用药时间、方法及次数，做好保育工作。 7检查幼儿午睡情况，保持午睡室空气流通，光线适宜，睡姿良好，脱衣脱鞋盖被睡觉，培养良好的睡眠习惯，督促、检查教师做好幼儿午睡时的巡视工作。 8为增强幼儿体质，积极开展适合幼儿年龄特点的体育活动，坚持每日至少2小时以上的户外活动，保证其中1小时为体育活动，并做好观察、记录。 另外，要特别加强晨间体育锻炼活动。 9处理好当日所发生的紧急事件，如幼儿发烧、外伤等等，若发生事故，要妥善处理并送医院诊治，并及时向园长上报，事后进行事故原因分析。 0配合教师做好安全防护意识工作，做好幼儿安全离园的宣传教育。 离园时对园内场地加强巡视，及时发现并处理可能出现的意外事故。 1协同值日老师检查教室通风、清洁卫生情况并做好记录。 巡视各个班级，防止将幼儿误留室内，发现问题及时处理，消除隐患，以确保幼儿良好的生活环境。 2每天对教室卫生进行检查，将检查结果及时反馈，督促教师、保育员做好整个幼儿园的卫生工作，确保幼儿的生活学习环境干净、整洁、健康。 3当天的档案，准备第二天的晨检消毒工作。 二、每周卫生保健工作1制定菜谱选用营养丰富、易消化的食物，饮食多样化，品种丰富多彩，粗细粮、荤素甜咸搭配适宜。 注意食物的色、香、味、形俱全，提高幼儿的口味，做到二周不重复菜样。 在点心制作上，既充分考虑食堂人员的工作量，又考虑幼儿的生长需要，尽量多安排能够自制的点心，让幼儿吃得健康。 与李小慧老师多逛菜场、超市，尽量多选用营养价值高、幼儿喜欢的、物美价廉的新鲜菜。 体弱及患病的个别幼儿菜谱根据具体情况结合家庭教育具体分析、安排。 体弱儿童采用综合性措施，如营养、锻炼、疾病预防、治疗和护理等。 教师加强个别指导，并加强家园联系，取得家长的理解和支持，共同促进幼儿身心健康发展，减少疾病发生。 营养不良及贫血的幼儿予以营养丰富、易消化，含铁量高的食物，并纠正幼儿挑、偏食等不良的饮食习惯，家长要配合家庭教育，保证幼儿有充足的睡眠，进行适当的户外体育锻炼，提高其消化吸收能力，增强体质。 2每周检查运动器具一次，并对原内各种安全防护设施进行检查，消除隐患，防止发生意外事故。 3每 一、四用电子紫外线灯对教室进行空气消毒，传染病流行期间加大消毒力度，每天消毒，严格执行园内卫生消毒制度，让幼儿有一个健康、安全的生活环境。 4每周五对各班卫生间、阳台进行空气消毒，对各班积木、玩具包括室外大型玩具和器材室器械进行全面消毒，班级积木分两周进行消毒，循环进行。 每周一重新配制消毒药水，对常用物品进行消毒，检查体温计是否正常。 5统计好本周的各类资料，好档案。 三、每月卫生保健工作1对运动场地及运动器械进行安全检查，若发现问题，及时通知后勤人员进行处理，确保幼儿安全。 2督促并配合带班老师进行幼儿位置调换，检查幼儿盖、垫被清洁情况，督促其半月晒被一次，一月洗被一次。 3每月中取一周菜谱进行营养量计算、分析、评价，并进行菜谱调整，按时召开伙委会，制定每月膳食安排计划。 4总结发生事故，上报事故后原因分析，吸取教训，加强防范和安全教育工作。 5随时观察体弱儿童及疾病矫治者，每月对矫治结果进行了解、分析，配合家长，共同制定下步矫正措施，并向家长宣传健康育儿知识。 （1）提倡幼儿每日用冷水洗脸、洗手，提高机体耐受力，增强对疾病的抵抗力。 （2）向家长宣传并教育幼儿养成早晚刷牙、睡前不吃东西、不多吃零食、甜食等习惯，保护牙齿，防止蛀牙。 （3）贫血及屈光不正者等均采取相应措施进行矫正。 6加强幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质7做好保育员每半月一次的业务培训工作，提高保育员的理论水平和实践操作能力，提升幼儿园后勤保育工作质量，更好地为幼儿服务。 四、卫生保健工作1根据每月的营养量计算，做好