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课时教案（教学设计）表 课题 第四课 建立自己的文件夹课型新教学目标(1) 学会在“我的电脑”中建立文件夹。 (2) 掌握给文件夹更名的方法。 (3) 培养学生的自信心和动手能力。教学重点难点1 重点（1）学会在“我的电脑”中建立文件夹。 （2）掌握给文件夹更名的方法。2 难点（1）学会在“我的电脑”中建立文件夹。 （2）掌握给文件夹更名的方法。教学媒体教学文档、多媒体教学系统板书设计第四课 建立自己的文件夹教学反思值得肯定和改进的方面：【教学过程设计】： 教学环节教师活动学生活动设计意图师生交流，引入新课教学前面对文件和文件夹的概念进行了学习，先设问检查对前面知识的掌握情况。设问：1、在计算机中，信息以什么形式存在？2、请同学列举一些文件类型。3、文件和文件夹的关系？通过回顾，我们知道计算机的文件数量和类型都很多，要更好地管理计算机，就需把文件进行分门别类，一类文件放在一个文件夹里，引出新课，文件夹的建立。学生认真解答，让学生体会到电脑中中有许多各种文件，文件夹的建立的必要新课学习，设计任务,边讲边练习。教学环节讲授新课：（板书）建立自己的文件夹一、 建立文件夹（板书）建立文件夹有两种常见的方法方法一：菜单法1、设问：在显示的窗口中，“菜单栏”是指的哪部分？（请学生指出）2、学生的回答引出新课：学习如何通过菜单栏建立新的文件夹。3、先用多媒体演示新建文件夹的过程：步骤：打开指定的盘“文件”“新建”“文件夹”出现一个名为“新建军文件夹的文件夹4、任务一：请同学们在“我的电脑”窗教 师 活 动学生认真思考，并积极作答。学生都认真完成学生活动巩固知识，培养动手能力设计意图新课学习。讲练结合口下新建一个文件夹。方法二：快捷菜单法1、先请学生再讲一下自己建军文件夹的步骤。提出：除了这种方法，我们还有另一种方法，引出课题22、演示步骤：在窗口空白处，单击鼠标右键出现快捷菜单“新建”“文件夹”出现新文件夹（也可请学生自己看书的步骤，自己完成，然后请学生总结步骤）3任务二：请同学生在桌面上，用快捷菜单法，再新建一个文件夹4设问：在文件夹里能再建军文件夹吗？（先不作答，请同学们开自己建军的文件夹，用刚才的方法试一下再请同学回答）5、播放教学课件，总结新建成文件夹的几种方法。二、 给文件夹更名请同学观察一下自己建的文的名字，演示打开的窗口中，其它的文件夹都有不同的名字，引出下一课题：如何给文件夹更名？1演示更名步骤：单击文件夹图标单击文件夹名字输入新文件名回车再演示其它两种方法。2任务三：把刚才新建的文件夹都改为自己的名字。3、再请同学讲述更名的操作过程，以巩固。学生很兴奋地看书，完成操作，并相互交流同学们认真完成任务二。学生认真看操作示范学生顺利完成任务引发学生兴趣再次体验自己动手操作成功的喜悦，同时掌据操作方法培养学生自学能力，同时竖立起他们的自信心总结回
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