【写作范文3篇】长春工业大学用人计划.doc

【写作范文3篇】长春工业大学用人计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.长春工业大学20xx年用人计划2.创业协会下学期工作计划3.平面设计师工作计划范本20xx年长春工业大学用人计划长春工业大学_年用人计划长春工业大学简介长春工业大学建校于_年，是一所以工为主，工、理、文、法、管、经、教育等多学科相互支撑、协调发展的省属重点大学。 学校坐落在长春市风景秀丽的南湖之滨，校园绿树成荫，环境幽雅。 学校经过多年建设，培育了艰苦奋斗、严谨求实的办学精神，形成了敬业奉献、严谨治学的教风和勤奋求实、笃学创新的学风。 学校在_年全国高等学校本科教学工作水平评估中获得优秀等级。 多年来，学校坚持培养基础理论扎实、实践能力强、综合素质高、具有创新精神和艰苦创业精神的高级应用型人才。 目前，学校设有机电工程学院、材料科学与工程学院、电气与电子工程学院、计算机科学与工程学院、工商管理学院、化学工程学院、生物工程学院、基础科学学院、人文学院、外国语学院、艺术设计学院、信息传播工程学院、政治与行政学院、高等职业技术学院、软件职业技术学院、成人教育学院、白城工学院17个学院，体育教研部、军事教研部、研究生部3个教研部并拥有1个省重点建设的工程训练中心，2个省重点建设的基础实验教学中心。 长春工业大学是国务院学位委员会、教育部批准的首批具有学士学位授予权的高等学校之一，是教育部批准的举办国家示范性软件职业技术学院的35所院校一。 学校从_年开始培养硕士生，_年具有硕士学位授予权，_年起与外校合作培养博士生。 学校现有46个本科专业，35个学科具有硕士学位授予权，9个工程领域具有工程硕士专业学位授予权，9个省级重点学科。 现有全日制在校学生16500余人，形成了以本科教育为主体，积极发展研究生教育，适度发展高等职业技术教育和成人教育的人才培养体系和多层次、多渠道、多规格的办学格局。 学校拥有一支整体结构合理、素质与水平较高的教师队伍。 现有教师905名，其中教授116名，副教授357名，博士生指导教师11名，硕士生指导教师280名；教师中有吉林省学科建设工程首席教授1名、主讲教授1名、优秀中青年骨干教师5名；有吉林省高校优秀中青年骨干教师10名、吉林省跨世纪学术带头人后备人选30名、吉林英才奖章获得者13名；先后有29人享受国务院政府特殊津贴；有吉林省有突出贡献专业技术人才12名、全国百名优秀留学回国先进个人1名、全国五一劳动奖章获得者1名、全国优秀教师3名、吉林省特等劳动模范1名、吉林省教学名师2名、吉林省青年科技奖获得者2名。 中青年教师队伍以具有博士、硕士学位的教师为骨干，他们已成为教学、科研的中坚力量。 学校多年来着力于教学改革、教学建设和教学管理，重视学生实践能力和创新精神的培养，形成了适应社会需求的人才培养模式，在就业市场中保持了很强的竞争力。 学校在国内较早地开展了创新教育和学习的革命，使学生的创新能力和学习能力普遍增强，深受用人单位的好评。 多年来，我校毕业生以综合素质高、实践能力强、适应性好、安心基层、踏实肯干、留得住、用得上、信得过等特点受到用人单位的普遍好评，毕业生就业率始终保持省内高校水平。 学校建有23个研究所、7个科研基地。 各类专业实验室设备精良，具有水平先进的透射电子显微镜、金属X射线分析仪、各种数控机床、付立叶变换红外光谱仪等大型设备及其它各种教学仪器设备。 校图书馆藏书110万余册。 学校还有一批设备先进、功能齐全、可供4500人同时上课的多媒体教室以及省内一流的田径运动场等。 学校的计算通过光纤与国相连，学生在校园内随处可以享络服务，阅读数字期刊和电子图书等。 学校始终坚持为地方经济建设和社会发展服务的办学宗旨，依托一汽、吉化等大型重点企业和新兴高科技企业，开展人才培养、科技研发和社会服务。 以服务求支持，以贡献求发展，形成了鲜明的办学特色。 近两年，学校紧紧抓住振兴老工业基地的机遇，科研工作实现了跨越式发展，目前共承担科研课题310项，在研经费6400万元。 _年8月以来，我校承担或与合作企业共同获得了两项国家863项目、两项国家发改委“振兴老工业基地高技术产业”项目、一项国家科技部“十五”攻关项目、一项国防科工委军工项目等一批国家课题，合作经费达2.1亿元。 五年来，我校共获国家和省、部级科研奖励56项，发表学术论文5636余篇，其中被SCI、EI和ISTP等检索收录396篇。 学校是教育部首批审定有条件接收外国留学生的高校之一，先后与英国桑德兰大学、英国佩斯利大学、日本新经营大学、韩国浦项1大学、韩国灵山大学、俄罗斯太平洋国立大学等国外大学互派留学生，并先后与英、美、日、韩、俄等20多个国家的高校、科研机构和企业建立了合作与交流关系，互派专家、学者进行国际学术交流和开展科研协作。 学校在注重抓好教学和科研的同时，十分重视学生综合素质的培养和校园科技、文化氛围的营造，各种学生社团常年开展丰富多彩的科技、文艺、体育活动。 学校注重对学生思想政治素质和道德情操的培养，党建和思想政治工作连续2次被中组部、中宣部、教育部评为“全国党的建设和思想政治工作先进高等学校”。 连续多年被省委、省政府命名为“基层党组织标兵”、“精神文明建设标兵单位”和“普通高等教育先进学校”。 目前，学校正在全面实施“十一五”规划，为把长春工业大学建成国内一流的地方工业大学而努力奋斗！创业协会下学期工作计划转眼间，社团又经历了半个春秋，在校团委的领导和创业周的帮助下，我们南邮创业协会越走越成熟，在上个学期里，很荣幸被授予五星社团和全国十佳之称，但是，我们也深深地知道自身还是有很多方面的不足的，经过理事会的讨论，制定了_年下学期的工作计划，希望能在全体会员的努力之下，能取得更大的成就。 (一)社团性质南京邮电大学创业协会（中文简称南邮创协），成立于_年5月。 它是在校团委领导下的依照国家法规和大学生规章制度，由在校大学生自发组织的社会实践类的公益性校级学生社团。 (二)发展目标l对内发展，同各个社团友好竞争发展；对外发展，和其他高校社团搞好外交，让会员们走向外界锻炼实习。 l争取评上本年度的校级优秀社团和全国十佳社团。 (三)部门计划在原来的基础上，增加文化部。 其余7大部门保持不动。 文化部为每期活动提供主持人；发掘人才，充分利用会员特长来丰富协会内部娱乐活动。 (四)大型活动安排 1、9月份在全校范围内策划开展全国大学生技术创业大赛； 2、10月上旬，开始运作，开展本届第一次招新工作，并组织召开动员大会，学习社团的章程，选拔社团的干部，成立完整的理事会机构； 3、10月中旬，招新结束后开展第一期协会文化活动，一是为了让新会员尽快熟悉协会的文化及其运作的方式，二是加强内部成员之间的交流，努力建设团队精神； 4、10月下旬，承办创业周的创业课堂系列活动（拟邀请嘉宾为袁岳老师）； 5、11月上旬，和其他高校的社团合作举行各类联谊活动，促进团队间的交流与合作； 6、11月中旬至下旬，承办创业周的创想_，创业视频大赛以及创业新兴达人等相关活动。 (五)常规活动 1、文娱活动，由文化部组织内部的全体文娱活动，或者与学校文娱类社团合作组织活动，丰富协会成员的课余文化生活，同时也可以为会员提供发挥才华的舞台。 2、创业培训，积累前期的培训经验，设计出标准的课件，有计划有组织的向会员推广创业及社交知识；培养储备干部，为协会后续发展提供大量的人才。 3、部门培训，组织各位新部长及老部长进行内部培训，讲解工作流程及方法，提高工作效率，提高工作执行力（比如外联部如何拉赞助等）。 4、交流会，组织办公室值班交流，加强内部沟通，凝聚团队。 (六)项目部计划 1、与南京智诠集团合作将原先的六格团队扩建为六格俱乐部； 2、通过“川粤时空”成功案例在校内强势营造创业氛围；我创业协会依然会以“提高自我，追求卓越”为宗旨，会尽自己的可能让大家展示自己的才能，让大家的大学生活过得开心快乐，让有志大学生登上舞台，用梦想开拓未来！平面设计师工作计划范本20xx年 一、设计师工作职责完成日常任务安排，包括水杯图案设计、T恤衫图案设计、水晶照片设计、同学录设计、纪念册设计等工作。 努力达到符合平面设计师任职要求:1.有独立完成整个设计的工作能力。 2.熟悉各类平面设计用软件，了解使用办公软件。 3.逻辑思维清晰，做事认真、细致，表达能力强，具备良好的工作习惯。 4.具备团队合作精神，有很强的上进心态，能承受工作带来的较大压力。 5.对色彩把握敏锐，具有把握不同风格页面的能力。 6.有良好的处事心态，对企业有一定的忠诚度。 二、设计师工作职责管理制度1.设计师负责完成公司对外设计任务;2.设计资料为公司商业秘密，未经允许，不得对外泄露;3.设计师在工作期间不能利用工作的便利从事私人业务;4.设计师在业余时间应注重自身业务的学习和提高;5.设计师应在公司和客户要求指定的时间内完成设计任务;6.设计师负责任保管业客户技术资料;7.设计师不得在工作期间利用公司电脑玩游戏，下载与公司业务无关的文件 三、设计师接待客户流程与话术表达指导1.说您好，我是设计师刘展，很高兴为你服务，请坐吧2.设计师拿出自己(或店里)的作品给客户看3.索要客户照片材料，请求客户大体描述自己的设计本意说您能描述一下您的设计用途吗?我们一起研究一下。 4.与客户谈设计方案问请问您比较喜欢那种风格的设计?这样我们好确定图案风格。 5.结束前，设计师索要一些客户资料记录(如姓名、职业、联系方式、兴趣爱好等) 四、设计工作流程1.客户提供照片、图片等资料。 2.双方签订设计合同书，客户支付预付款3.市场调研: (1)安排具体负责人及工作小组; (2)分配工作; (3)市场调查; (4)搜集设计资料。 4.总结分析市场调结果，分配设