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【团队3篇】初中生物名师工作室工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考,提高效率,如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片,只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.初中生物名师工作室20xx年工作计划2.小学三班主任工作计划范例3.小班教师个人工作计划初中生物名师工作室工作计划 一、总体思路 二、工作目标近期目标积极开展校本研修,不断提升个人素养,立足课堂、研究课堂、狠抓课堂教学细节,努力提升成员教学能力。 发挥引领辐射带动作用,力争让帮扶学校教育教学质量有明显提升,让教师有明显收获。 三、工作措施2.建站。 建立研修博客、qq群,微信群等学习交流平台,共享优质资源。 4.组织精准帮扶。 联系一所农村薄弱学校和两名教师,每月至少在联系学校开展一次教研活动,引领学校发展和教师成长。 5.参与送教下乡。 有计划地组织送教下乡,推广教学成果,促使教育均衡发展。 积极参加省市名师大篷车送教下乡活动和“与名师同行,促教师成长铜川市名师进校园系列活动”。 6.辐射引领带动。 发挥团队作用,定络研修和集中研修活动,组织开展研课磨课观课议课活动,引领团队成员迅速成长,带动一批教师共同进步。 7.提炼教学成果。 组织室内成员总结教学经验,提炼教学思想,撰写教研论文,开展课题研究,形成研究成果,开发一套精品课程。 8.开展互动交流。 组织团队成员广泛参与省内外学习和研讨交流活动,开拓视野,提升能力。 9.开展名师论坛。 传播先进的教育教学理念与思想,推动学生发展核心素养的落实,逐步形成适应新时代要求的个人教学特点与教学风格。 10.资源共享活动。 组织成员将自己的教学工作经验、学习心得、研修成果等上传站,实现资源共享。 四、工作要求2.认真反思,总结教学经验。 团队成员每月撰写一篇高质量的教学反思,全年至少完成10篇。 3.参与互动,提高教学水平。 积极参与省内外的学习和研讨交流活动,参与名师大篷车和名师论坛等活动。 4.勤于交流,推广研修成果。 团队成员每月站上传一篇文章,每年在市级以上刊物发表一篇以上教学论文。 _/3/14小学三班主任工作计划范例【一】基本情况分析全班共有学生37人,其中男生25人,女生12人。 这学期插班4人。 学生总体情况良好,学生活泼好动,思维敏捷,积极向上,但是有的学生还有一定的问题,主动学习的习惯还有待加强。 所以我特制定了小学三年级第一学期班主任工作计划,希望有所改变。 【二】指导思想在学校的领导下,依据学校工作计划,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力。 加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推进素质教育。 努力培养学生的学习兴趣,使他们学会学习,全面提高学生的综合成绩为宗旨。 【三】基本措施和做法。 1、了解学生思想状况。 了解和研究学生是做好班主任工作的前提。 我刚接手该班,对学生的情况可以说,只是从以前老师那里获得一点点。 但学生的内心世界,我一窍不通,况且学生每天都在变化。 为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径与学生交谈。 有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。 不定期检查学生的作业。 通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。 进行家庭访问、召开家长会。 通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。 争取家长对学校工作的配合。 2、抓好班主任的日常工作;施行班级小组互助学习。 、组织好学生参加升旗和做操。 组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国*、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。 组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。 做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令好队伍,依次返回课室。 、检查本班学生值日生工作。 班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。 目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。 学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。 、组织好放学。 组织放学是班主任不容忽视的一项工作。 小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。 打了放学铃后,班主任进教教室好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。 (4)、协助后勤抓好午托 3、组织和培养班集体。 班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作的教育力量。 班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。 确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。 共同的目标是班集体形成和发展的动力。 班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。 一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。 这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。 为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。 班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。 选拔、培养和使用班干部。 我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。 在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。 班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又又能被领导的适应能力。 实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。 4、做好个别学生的教育工作。 班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。 班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。 班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。 小班教师个人工作计划新学期开始了,我们迎来了小班的小朋友,孩子们由于刚开始进入集体生活,对新环境陌生、畏惧,还有跟人、乱跑、拒睡、拒吃等现象。 为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯,使他们能得到全面和谐的发展,我想起了我们的张家港精神“团结协作,负重奋进,自加压力,敢于争先。 仔细地剖析一下自己,对照省示范幼儿园的教师的标准,在今后的工作中,我时时要以省示范的标准来严格要求自己,用张家港精神来鞭策自己。 一、思想政治方面认真学习有关政治文件,保持正确的思想政治和方向。 关心国家大事,经常和老师们一起探讨学习体会,以便更快的提高自己的政治思想觉悟。 热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。 对幼儿要一视同仁,并且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度出发,让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。 时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。 二、教育教学方面要提高自身的素质修养,认真学习幼教理论,作到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。 多读书、多看报,不断充实自我。 要不断提高自身的业务能力,认真钻研教材,精心设计教案、制作教具,充分利用现代化的设备,认真上好每一节课。 三、家长方面多与家长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或建议,满足家长的合理需求。 努力缩短家长和老师之间的距离。 总之,我要处处严格要求自己,努力提高自己,为幼儿园尽自己的一分力量,愿我们的幼儿园会越来越好!新学期开始了,我们迎来了小班的小朋友,孩子们由于刚开始进入集体生活,对新环境陌生、畏惧,还有跟人、乱跑、拒睡、拒吃等现象。 为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯,使他们能得到全面和谐的发展,我想起了我们的张家港精神“团结协作,负重奋进,自加压力,敢于争先。 仔细地剖析一下自己,对照省示范幼儿园的教师的标准,在今后的工作中,我时时要以省示范的标准来严格要求自己,用张家港精神来鞭策自己。 一、思想政治方面认真学习有关政治文件,保持正确的思想政治和方向。 关心国家大事,经常和老师们一起探讨学习体会,以便更快的提高自己的政治思想觉悟。 热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。 对幼儿要一视同仁,并且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度出发,让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。 时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。 二、教育教学方面要提高自身的素质修养,认真学习幼教理论,作到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理
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