




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
中国地质大学(武汉)成人高等教育专科实习报告题 目:呼市东岸国际施工测量实习报告专 业: 工程测量技术 班 级: 姓 名: 指导教师: 2012 年 6 月 一、实习时间2011年5月15日2012年3月10日二、实习目的为了将理论知识与实践相结合,深刻了解现场工作程序,同时也为以后找到好的单位打下了基础。三、实习内容建筑轴放样四、实习的步骤 在建筑工程中,主轴线是各项工作展开的重要施工依据。对此,针对呼市东岸国际基础施工阶段,现场地形复杂,通视障碍较多,导致测量施工的难度和强度增加。运用传统的方法对其主轴线测设较为困难,更重要的是36号楼为半预制半现浇装配式结构,对主轴线测设精度要求较高。于是我们采用全站仪器对主轴线放样。具体方法如下: 1)如图1所示,P1,P2,P3均为在坐标放样中测设出的坐标点。将全站仪架设在P1点上,将仪器对中,整平; 2)因为全站仪以北方东方向为正方向,故须确定原点位置。在测量模式第一页菜单下按坐标进入坐标测量屏幕。选取“测站坐标”后按编辑输入测站点坐标P1(N0:0.000,E0:0.000,Z0:任意值)仪器高和目标高值可以适用仪器默认值,原因是轴线测设是在二维空间中进行的; 3)后视站点的选取,轴网图2中能作为后视点的有P1,P3点,但是一般选离测站点较远的一点作为后视点;4)后视站点的坐标输入,P3(N:85.170,E;32.345,Z:任意值),这样就在二维空间中建立了X-Y坐标系,如图2所示; 5)司镜员将棱镜架在P3点处整平,全站仪对准棱镜中心,进行后视定向。若观测结果为(N:85.170,E:32.345,Z:任意值)可以进行轴线测设; 6)欲在垫层A上放出7轴线和G轴线,首先通过轴网图2计算出P1点到7号轴线的垂直距离25.665m;P1点到G轴线的垂直距离3.150m;7)司镜员在垫层A上,大概估测下7轴线的位置,在垫层上用红蓝铅笔画出两条相较的直线,将棱镜架设在两直线相较的交点上,整平并将棱镜镜头对准全站仪; 8)用全站仪照准棱镜,点击观测按钮,结果为(N:25673,E:任意值,Z:任意值)。如下图2所示图2 仪器显示N=25.673m,而所需的目标值为:N=25.665m理论目标测量值与实际测量值之差:= N- N=25.665-25.673=-0.008m9) =-0.008m0,棱镜向大致平行于X轴,向X轴负方向移动8,此处可以用卷尺量;若0,棱镜就要向X轴正方向移动的绝对值;10)将棱镜移至到新点之后,整平镜架,用全站仪观测N值,当值在3范围内可以定下7轴线上一点Q1;11)重复(7)-(10)工作,定出7轴线上的另一点Q2,连接Q1和Q2两点弹线,这样就定出了7轴线在垫层A上的位置;12)进行G轴线的放样,其放样方法与7轴线基本相同,不同点是在进行(8)工作时,测量结果只须E=3.150m;13)用此方法进行轴线放样应注意:定坐标原点,将全站仪架设在图2中P1点上,对中整平,进入站点坐标的输入:P1(N0:0.000,E0:0.000,Z:0.000或任意值)定后视点坐标是整个工作成功的关键所在,因为后视点坐标输入决定者X轴与Y轴的正放向。例如:若后视点定为P3,后视点坐标输入P3(N:85.170,E:32.345,Z:任意值)那么坐标系如下图3-1所示 图3-1 X-Y坐标系若后视点坐标输入为P3(N:32.345,E:85.170,Z:任意值)那么坐标系如下图3-2: 图3-2 Y-X坐标系由上面例子可见定后视点以及后视点坐标输入是此工法关键所在。五、实习心得“工欲善其事,必先利其器”,全站仪还有很多功能例如:后方交会测量、点投影、悬高测量与放样、偏心测量、面积测量、体积测量、对边测量等等。可见全站仪的功能是十分庞大的,合理地运用这些功能可以给工作带来巨大的帮助。我在呼市东岸国际实习时发现很多高档的全站仪被当作经纬仪用来放轴线,造成资源浪费。我觉得在实际运用中我们摆脱旧的测量观念的束缚,不断的创新,改进施工工艺,这样才能把全站仪的功能发挥到极限。我想说这对我来说是一次很宝贵的经验,并不是说我以后没有这样的机会,只是这次实习对我来说很深刻,因为这次实习真的让我体会到了什么是辛苦,怎么样去克服困难,如何去融入这个集体。 在实习的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2023年度会计硕士练习题附参考答案详解【培优】
- 美容化妆人员经典例题附答案详解【培优B卷】
- 应急出口培训课件
- 2025年收银审核员考前冲刺试卷含答案详解(培优B卷)
- 2025年高校教师资格证之《高等教育法规》考试题库及1套完整答案详解
- 防晒与皮肤癌预防
- 2024-2025学年度注册电气工程师试题附答案详解【综合卷】
- 旅行中传染病风险评估与防护护理指南
- 《就业指导与实训学习指导与练习》参考答案
- 2025年包头市东河区机关所属事业单位春季引进51名高层次和紧缺急需人才笔试高频难、易错点备考题库及参考答案详解1套
- 煤矿安全规程2025版解读
- 尿培养的采集
- 具有法律效应的还款协议书6篇
- 东航空乘英语考试题目及答案
- 2025绿植租赁协议(简易版)
- T-AOPA0062-2024电动航空器电推进系统动力电机控制器技术规范
- 《三级工学一体化师资培训》课件-第四课:教学活动策划
- 2025年全国企业员工全面质量管理知识竞赛题及参考答案
- 2025年秋季开学典礼诗歌朗诵稿:纪念抗战胜利八十周年
- 2025年广东省中考英语试卷深度评析及2026年备考策略
- 适老化家装设计
评论
0/150
提交评论