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文档简介

2011年六一活动方案 一年一度的儿童节是我们少年儿童最隆重的一个节日，为了庆祝活动顺利进行，现拟定发以下方案：一、 活动目的 通过开展庆祝“六一”系列活动，使师生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福，难忘的“六一”儿童节，进一步塑造我校师生健康乐学的良好现象。二、 活动要求全体师生全程参与三、 活动主题成长快乐四、 活动筹备组长：副组长：成员：五、 活动时间2011年6月1日六、 具体活动安排（一） 活动工作安排王再春老师负责音响设备的安装拆收，兰媛玉老师和刘孝容负责节目主持人的选拔和培训，赖显艳老师负责摄影和摄象，游忠梅老师和张丽老师负责学生纪律的管理，温福碧老师负责表演学生的进场准备。（二） 比赛项目1. 一年级参赛节目（1） 诗歌朗诵妈妈，我爱你（2）合唱小毛驴（3）合唱伴舞幸福拍手歌（4）独唱小草2. 二年级参赛节目（1） 诗歌朗诵老师，我想你（2）合唱欢乐颂（3）小品我家的小保姆（4）舞蹈嘻唰唰3. 三年级参赛节目（1） 舞蹈小背篓（2）舞蹈拾稻穗的小姑娘（3）情境表演墙壁上的黑手印儿（4）诗歌朗诵我想（5）相声珍惜时间4. 四年级的参赛节目（1） 舞蹈三月里的小雨（2）舞蹈摇太阳（3）小合唱兰花草（4）诗歌朗诵如果我会飞5. 五年级参赛节目（1） 舞蹈快乐崇拜（2）舞蹈兰花草（3）小品丢什么也不能丢道德（4）诗歌高朗诵面朝大海6. 六年级参赛节目（1） 舞蹈千方百计（2）舞蹈潇洒小姐（3）手语感恩的心（4）合唱最好的未来（三） 评委组由每班选一名学生家长代表参与。（四） 表演评分标准采用10分制记分1. 选曲紧扣主题（3分）2. 队形整齐，着装统一，上下场有序，展示积极向上的精神风（3分）3. 演艺技巧：能准确把握节奏，吐字清晰，音色统一，全曲动作舞姿优美，配合熟练，动作协调，与音乐相符，精神饱满（4分）4. 去掉裁判一个最高分，最低分后，总分为最后得分。希望组织参赛，通过活动，进一步使我校学生学会合作，在活动中度过一个愉快而有意义的六一节目。xx小学大队部2
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