【小学教务3篇】20 xx年—20 xx年学年度第二学期 六（1）班班级工作计划.doc

【小学教务3篇】20xx年20xx年学年度第二学期 六（1）班班级工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.20xx年年20xx年学年度第二学期六 （1）班班级工作计划2.学校20xx年-20xx年学年度第一学期教务处工作计划3.最新高一班主任工作计划范文20xx年20xx年学年度第二学期六 （1）班班级工作计划_学年度第二学期六 （1）班班级工作计划 一、指导思想以学校工作计划和德育工作计划为指导，坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，从学校、班级、家庭三方面对学生展开教育，积极参加学校和德育处组织的各项活动，营造温馨之家。 二、班级工作目标 1、营造团结、向上、和谐的班风，增强班级凝聚力； 2、教育学生成为一个讲文明、懂礼貌、知感恩的小学毕业生； 3、搭设融洽的家校联系平台； 4、班级安全零事故。 三、具体措施月份月主题周次具体安排二月校园问好第1周 1、调整班干部 2、开学常规教育 3、礼仪教育进出家门与家长打招呼 4、与家长签订学生自行离校责任书 5、检查寒假作业 6、出一期黑板报。 第2周 1、礼仪教育学生在校门口、校园内问好礼仪 2、检查校卡过塑、校服绣名字 3、反馈寒假作业完成情况 4、个别学生谈话。 三月待人接物、办公室、卫生间礼仪第3周 1、礼仪教育用行动表达对家长的爱 2、室内物品摆放及室内外卫生打扫督促与检查 3、个别学生谈话。 第4周 1、团结互助教育引导学生做班级主人，鼓励班干部做好带头作用 2、检查落实学生待人接物情况 3、教育妇女节当天向母亲表达爱 4、个别学生谈话。 第5周 1、树立班级团结互助榜样 2、进办公室礼仪教育 3、学会与家人交流自己的心里话 3、室内物品摆放及室内外卫生打扫督促与检查 4、个别学生谈话。 第6周 1、继续进行进办公室礼仪教育 2、室内物品摆放及室内外卫生打扫督促与检查 3、学会与家人交流 4、个别学生谈话。 第7周 1、三月份文明礼仪情况小结 2、出一期黑板报 3、小长假安全教育 4、和父母共读一本书 5、毕业班动员大会 6、个别学生谈话。 四月课间和路队礼仪第8周 1、课间礼仪教育 2、室内物品摆放及室内外卫生打扫督促与检查 3、和父母共读一本书 4、个别学生谈话。 第9周 1、课间礼仪教育 2、和父母共读一本书 3、个别学生谈话。 第10周 1、路队礼仪教育 2、和父母共读一本书 3、出一期黑板报 4、个别学生谈话。 第11周 1、路队礼仪教育 2、节前安全教育 3、和父母共读一本书 4、个别学生谈话。 五月校内外活动礼仪和就餐礼仪第12周 1、校内外活动礼仪教育 2、和父母一起运动 3、个别学生谈话。 第13周 1、校内外活动礼仪教育 2、汶川大地震教育 3、和父母一起运 4、个别学生谈话。 第14周 1、就餐礼仪教育 2、和父母一起运动 3、个别学生谈话。 第15周 1、端午节简介及节前安全教育 2、出一期黑板报 3、和父母一起运动 4、个别学生谈话。 六月卫生和安全礼仪第16周 1、庆祝六一儿童节 2、卫生礼仪教育 3、个别学生谈话。 第17周 1、安全礼仪教育 2、考前心理疏导 3、个别学生谈话。 第18周 1、考前心理疏导 2、填写学生素质报告册 3、小学毕业考试 4、毕业典礼。 六 （1）班班主任戴xx_年3月1日学校20xx年-20xx年学年度第一学期教务处工作计划学校_-_学年度第一学期教务处工作计划以提高教学质量为中心任务，从抓常规管理、抓教研教改入手，力求实效、狠抓落实。 不断加强对课堂教学的常规管理，教师的业务能力培训，学生良好学习习惯的培养。 以科学、规范的管理制度为保障，形式多样的师生活动为途径，调动教师工作积极性，激发学生学习兴趣，营造和谐、健康、积极向上的校风、班风、学风，为学校整体工作的不断进步提供最有力的保障，根据县教育局工作要求，结合我校实际制定本学期教导工作计划。 一、教育教学管理（一）狠抓教学常规管理，将问题解决到平时要求初中部教师采用参与式教学模式开展教学活动。 加大平时的常规工作检查力度，包括规范备课、上课、作业批改、订正、辅导等教师的教学行为，尤其要加大教师平时上课的检查力度，增加随堂听课的节次，争取达到每周两次。 教学工作的常规检查工作以多种形式进行，分例行检查、突查，主要查课堂教学，教师的到岗到位，尽职尽责，检查后及时记录，作为教师考核的第一手资料。 促进每一个教师上好每一堂课，批改好每一次作业，坚持天天清，周周清，段段清，月月清。 总之要不遗余力地将教学常规工作抓得实在有效。 在全体教师心中牢固树立教学常规的重要地位，认识基础是备课，重点是上课，落实是辅导。 （二）加强教师培训，提高教师的整体素质 1、加大新课改理论方面的学习，结合本校实际情况，引导教师通过看报纸、教学刊物，浏览远程，观看优质课等不断学习，更新教学理念，改变教学方法，积累丰富的教学经验。 2、在学校有限的经费下争取更多的教师参加各级各类培训，参加培训的教师回校后实现再培训，做到让更多的人走出去，把更多的知识带回来。 3、组织、实施业务学习，采取形式多样的业务学习，如听讲座、讨论会、学习现代教育技术的使用等，通过各种方式不断提高教师的业务水平。 （三）加大教研教改工作力度，提高课堂教学效益 1、教研组是实施教研活动的阵地，成立教研组至关重要，根据我校实际特成立以下小学语文、小学数学、初中语文、初中数学、初中文科、初中理科、英语、七个教研组，开展看优秀课例、谈观点看法、集体备课、上实验课、评课总结的课堂教学活动，求精不求多，力求实效，通过此种形式的活动，使教师的课堂教学水平得到提高。 2、组织年青教师积极开展课题研究工作。 要求教络资源积极学习课题研究方面的知识，包括课题研究的内容、形式、方法、资料的收集，成果的推广等。 以此为基础，积极争取课题研究项目，争取通过研究工作，一方面提升教师的教学科研能力，另一方面改革课堂教学模式，为优化课堂教学结构服务。 3、要求教师积极参加学校及上级教育部门组织的各种教学以及课件制作、教具制作等评比活动，鼓励教师积极撰写教学论文、教学反思、课例，并积极投稿，对有作品发表和在评比活动中获奖的教师，学校将在考核中加分，并给于奖励。 二、体育工作（一）规范体育课堂教学，提高教学质量 1、结合我校学生及场地、器材的实际情况，认真制订好各年级教学计划，按体育教学常规的要求，认真做好教学工作。 2、本学期在学校场地有限的情况下，每位体育老师要依据学科特点，采用灵活多样的方式组织教学活动，克服课堂教学中的随意性，切忌放羊式教学。 3、积极、有效组织完成学生的体质监测数据的测试，确保测试数据的真实、准确。 并按上级规定时限完成上报工作。 （二）抓好群体工作，丰富学校文体生活 1、加强课间操的日常管理。 继续抓好课间操的进出场（快、静、齐）及做操质量，班主任，体育老师、值周领导都要准时到岗，并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。 2、组织开展好学生的体锻活动，任课老师要与体育老师密切配合，按课外活动表有组织的进行课外活动，保证活动时间和活动质量。 三、学籍管理及其他工作进一步规范学籍管理，严格学籍变动制度，在上级部门的规定时间内完成学籍管理具体工作，特别是各级各班有关转学、借读、休学、复学学生的电子学籍和纸质学籍的管理。 最新高一班主任工作计划范文在结束了一个长假后，我又要开始新的工作了，由于暑假前我带的是高三毕业班，所以放假较早，加上我的学生都考得不错，因此我的心情整个假期都很不错。 我也期望能够再从高一带一个班升到高三，这是必须得，也是我应该做的，这是一个轮回。 做班主任我一直很有经验，毕竟已经工作了这么多年，而且还都当班主任过来的。 要搞好初中到高一的过度，形成一个好的开端，班主任要善于用心观察，发现问题，及时解决，善于用一切方法来激励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。 由于高一新生多数为初中学校的佼佼者，来到高中学校后会有失落感，班主任老师要在军训过后安排学生写一份自己的高中生活的感受及设想，针对性地和学生聊天，鼓励学生毫无畏惧，再接再厉。 还要让高一新生尽快适应高中的教学要求，尽快融入班集体并使他们的成绩有所进步。 基本任务1.抓好常规工作（清洁卫生、仪容仪表、眼保健操、下午操、自习纪律、晚休纪律、作业、考勤）。 2.营造良好的班风、学风。 3.开好主题班会。 4.协调各科任老师之间的关系，抓好学生的学习。 5.及时和家长沟通，共同做好学生工作。 6.了解学生思想动态，能及时地解决学生学习、生活中的疑惑，保证他们心理健康。 具体措施1.树立班集体的奋斗目标，包括长期和短期的；2.培养正确舆论和良好的班风，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气；3.实行班级管理民主化、细致化，有意识地让学生参与管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性；4.发挥班委会和骨干的核心力量；5.开展各种有意义的教育活动，寓教育于活动中。 班级计划开学前一周抓好军训，认识每个学生；让学生初步认识高中的教学。 第1周建立班团干部班子，逐步培养班干部的独立管理能力。 第2周主题班会我和我的老师由班长负责；黑板报感谢老师，由宣传委员负责。 第3周主题班会学会学习邀请高二时学习成绩优异的学生介绍他们的学习经验。 第4周纪律是事业成功的保证（含班规班约的学习）由班长、班主任共同负责和主持。 第5周国庆放假；黑板报欢庆国庆，由宣传委员负责。 第6周主题班会一个优秀的集体应该是怎样，由班长负责和主持，班主任协助。 第7周主题班会我的未来不是梦，由班主任负责和主持。 第8周如何看待学习压力（你问我答），由学习委员负责和主持第9周准备学段考试。 第10周学段考试。 第11周运动会动员，由班主任、体育委员负责。 第12周运动会总结，由班主任对本班运动会的情况进行总结。 第13周主题班会资源共享学习经验交流会，由学习委员负责和主持。 第14周主题班会学会和别人的优点相处，由班主任主持。 第15周学习之乐，由学习委员负责和主持进行第16周读书与做人，由班主任发言，学生讨论。 第17周迎接艺术节。 第18周艺术节总结，由班主任对本班艺术节的一些准备情况和效果进行总结。 第19周学段考试准备。 第20周学段考试。 上面就是我这学期做高一班主任的工作计划了，每周都已经布置好了，到时候让班级按照我的工作计划慢慢来，我相信班里的工作肯定能做好。 但是当班主任最重要的不是制定工作计划，而