【小学教学3篇】书画摄影协会20 xx年—20 xx年学年度上学期活动计划.doc

【小学教学3篇】书画摄影协会20xx年20xx年学年度上学期活动计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.书画摄影协会20xx年20xx年学年度上学期活动计划2.一年级小学英语教学计划【三篇】3.检验员个人工作计划【三篇】书画摄影协会20xx年20xx年学年度上学期活动计划书画摄影协会_学年度上学期活动计划新学期新气象，我社团根据自身情况，自身特色，诣在进一步提高社团成员的参与积极性，丰富大家的校园文化生活，为大家提供一个展示自己才华的舞台，将按照社团的书法、绘画、摄影小组分别开展活动。 3月活动计划书法组活动主题赞词活动的开展以母亲节为背景，通过组织社团成员共同挥写对母亲的感恩之情，并在母亲节前通过邮寄的方式将这份深情传递到母亲手中。 绘画组活动主题画布中的母亲以即将到来的母亲节为契机，向协会成员征集以“母亲”为主题的绘画作品，并选出优秀的作品，颁发相应的礼品以资鼓励。 摄影组活动主题胶片春节以图片展览为主，通过收集同学们在春节中用相机记录下来的精彩瞬间，来展示我国传统佳节的特色。 4月活动计划书法组活动主题笔上工夫本月活动主要通过邀请书法高手到我社团进行交流指导，以提高成员的书法水平，并在其间举行小范围的书法评比，以提高大家参与积极性。 绘画组活动主题促学习，共进步联系美院的学生来我院，由他们给社团成员进行指导，让社团成员学习汲取他们优秀的地方，并交流绘画方面的技能，以此提高绘画小组成员的绘画水平。 摄影组活动主题校园点滴通过利用一周左右的课余时间，让大家发现校园、留心校园动态，用自己手中的相机记录下精彩一刻，最后汇总所有照片向全体同学展示自己的校园生活。 5月活动计划书法组笔尖上的角逐活动主要是通过现场创作、现场竞赛的方式，组织小组成员现场展示自己的书法技能，创作出自己的最佳作品，并邀请指导老师进行现场评比。 绘画组我为奥运献一策活动的开展以_年的北京奥运会为背景，邀请美院的学生来教书画摄影协会绘画小组的同学们学习泥塑工艺，通过制作与奥运相关的作品，来展示我院学生喜迎奥运的特殊方式，同时为了让协会的成员们体味不同的艺术所带来的震撼，以此激发成员们的灵感，调动起他们参与协会活动的积极性。 摄影组活动主题影象交流邀请校外摄影专业人员，向大家讲解摄影技巧、手法、角度及构图等方面的知识，让全体会员在理论知识上上一个层次。 6月活动计划在本月中旬，我社团将举办一次社团成果展及评比活动，把本学期中三个小组收集到的优秀作品集中进行展出，并在展出过程中，通过广大师生的投票，从三个小组中分别评选 一、 二、三等奖予以鼓励。 一年级小学英语教学计划【三篇】【篇一】 一、学生的认知能力、习惯态度分析一年级小朋友刚接触英语半学期，学习兴趣很浓，接受能力、模仿能力很强，学习习惯初步养成，但由于年龄的特点，注意力容易分散，所以在本学期，还有待培养学生的良好的学习习惯，训练学生的听说能力。 二、教学目的、任务 1、培养良好的学习习惯，激发学生学习英语的兴趣； 2、培养学生纯正的语音、语调； 3、能根据教师的简单指令做事情，自己也能发号简单的指令； 4、能运用所学的知识进行简单的交流； 5、能唱简单的英文歌曲，能说简单的英文歌谣； 6、能看图说出单词，听到单词说出物品； 7、初步了解外国文化习俗。 三、教材重点、难点 1、能根据教师的简单指令做事情，自己也能发号简单的指令； 2、能运用所学的知识进行简单的交流； 3、能唱简单的英文歌曲，能说简单的英文歌谣； 4、能看图说出单词，听到单词说出物品。 四、主要措施 1、运用直观教学法如借助图片、实物； 2、运用电教媒体。 五、个人研究自主学习、合作学习 六、教学进度安排第一周检查学生已学知识掌握情况，复习unit7，unit8主要单词及句型，练习对话。 总体把握学生教学进度。 第二周复习unit8及所学重要句型，教学uni10。 第三周复习unit10内容，练习对话。 教学uni9。 第四周综合复习各单元单词，练习对话。 重点考察uni9。 第五周复习检查unit1unit5，完成相关测试。 第六周复习检查unit6unit10，完成测试。 第七周预授1Bunit1.完成1A综合测试。 第八周巩固1A内容，熟练掌握1Buni1。 第九周学习1Bunit2，并能熟练掌握单词及句型。 【篇二】 一、学况分析一年级学生年龄比较小，形象思维相对发达，对于抽象的东西很难理解，接受知识能力差，而且不知道主动的练习和巩固所学知识，这给英语学科的教学与学习提出难题。 所以在平时的教学中就需要把教授的课文和单词都用具体，或可触摸的实物展示出来，并且要坚持进行练习和巩固，以达到知识的积累。 不过，在已有知识的积累方面，学生与学生之间也存在或大或小的差异。 部分学生有一定的英语学习经验或知识积累。 而少部分学生的英语基础非常薄弱。 但是，低年级学生多新事物充满好奇和热情，这是别的年级学生所无可比拟的。 所以，只要在课堂设计和教学方法上精心思考与准备，相信一定会收到好的效果。 二、教学简析本册教科书是小学阶段学习英语的起始课本，共有十个单元，本学期的教学是依据一年级上册的单元知识点来进行的扩展。 每个单元有Learntosay，Lookandlearn，Lookandread，singasong和playagame.共五个板块组成。 learntosay板块通过情景对话，着重训练听说技能，提高会话能力。 同时呈现新的词语，句型，功能和话题等。 Lookandlearn板块主要按话题归类和图词相结合的方式呈现新的词语。 Lookandread板块以图为主，并安排了主要句型，皆在通过比较真实的语言情境用滚动的方法，引导学生操练本单元和已经学习过的内容。 Lookreadandwrite板块是关于英文字母的学习，通过展示，要求能够正确听，说，读出字母。 Funhouse板块通过做游戏，诵歌谣，唱歌，调查等活动进一步帮助学生巩固所学知识，培养听说和思维能力。 三、教学目标由于本学段的学生仍处于学习英语的启蒙阶段，所以与学习知识同样重要的就是培养学生良好的英语学习习惯，掌握有效的学习方法，在生动活泼的教学环境和宽松和谐的学习氛围中激发对英语学习的浓厚兴趣。 通过本学期的学习，要求学生在基本知识的掌握和基本技能的训练方面达到以下目标 1、能比较熟练地运用所学的日常交际用语，做到学以致用。 2、能根据实物或图片说出所学单词，发音基本正确。 单词的学习是无止境的，这就要求在日常学习中，一点一点的巩固和积累，并养成良好有效的学习习惯。 3、能在非语言提示（如图片，手势等）的帮助下，听懂清晰的话语，录音。 4、能演唱和表演已经学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。 四、教学措施1.、认真备课，做好前备，复备工作。 备课时注意与新课标结合，而且由于学生年龄偏小，还要注意到备学生，在课前充一年级英语教学工作计划分考虑这点因素。 2.、因材施教。 对不同的学生要注意采用不同的教学方法，使学生个性能够得到充分发展。 学生的个体差异会在很大程度上影响教学质量，而在另一方面又会有一种推动作用。 所以在教学过程中，要充分调度及利用这种差异，并力争在某处得到平衡。 3.、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。 课堂形式设计多样，充满知识性，趣味性，挑战性以及表演性。 限度地调动学生的积极性。 并使他们限度地学到知识，掌握技能。 注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力。 4.、从英语教学的实际需要出发，而且由于学生处于低龄阶段，全面的训练听，说，读等技能，为将来更系统的学习打下基础。 5.对于成绩优异的学生，应不断开阔他们的视野，鼓励、培养其对看、多读一些课外英语节目，参加兴趣小组活动。 对于成绩欠佳的学生，应个别辅导或者采取“一帮一”的形势，由成绩优异的同学去帮助他们，既起到了补习提高的作用，又可以发扬同学间的团结协作、互助互爱的精神。 同时，对于中间段的学生也不容忽视。 毕竟处在中间水平的学生占大多数，一旦忽略了他们，就等于打消了他们学习英语的积极性，所以在抓紧“两头”的同时，中间段的学生也不可放松.这就是我对本学期英语教学的初步计划。 在接下来的教学实践里，我会认真负责把教学工作做到更好。 【篇三】 一、学生现状分析一年级学生刚进入小学，其中有部分的学生在幼儿园或多或少学过一些英语，但是大部分孩子从未接触过。 对于这些新入学的小学生来说要同时面对中文和英语两门新的语言的学习，在一定程度上有些困难，因此我要努力培养他们对英语的学习兴趣和学习习惯，使他们喜爱英语这门学科，继而学有所得。 二、教学的重难点1学习词汇39个（其中包括人物，时间，家庭成员，学习用品，水果，动物，人体器官，表示动作的动词，玩具，颜色等），能认读、辨义并能灵活运用。 2学习表示问候的句型Goodmorning./Hi./Hello./Goodmorning./Goodafternoon./Goodevening.并且能快速应答。 3学习用Thisis.？介绍人和物。 4学习用Whatsthis？问别人.并能回答Its.。 5学习用祈使句发布命令，并且听到命令能准确地做出相应的动作。 6学习新年的祝福语。 7学习用Whatcolour？来问颜色，并回答。 三、教学目标任务本册教科书共十个单元，每个新授单元都围绕一个话题，结合功能和结构，安排了一系列语言实践活动，这样设计和安排的目的，是让学生通过体验、实践、参与、合作、交流和探索等方式。 学习语言知识，语言技能及学习技巧完成学习任务，同时使教学过程成为师生之间学生之间相互交流、相互沟通、相互理解、相互补充的互动过程。 四、具体安排如下1.比较熟练地运用所学的日常交际用语。 2.根据实物、图片说出所学单词，发音基本正确。 3.能在非；语言提示（如图片、手势等）的帮助下，听懂清晰的话语和录音。 4.能演唱已学过的英语歌曲，诵读以学过的歌谣。 五、本学期提高措施1让学生了解现代语言的重要性。 明确学习是适应时代的需要。 在引入课中教师要尽量丰富生动地讲一些有趣味性的故事来说明英语的重要性。 2给予学生明确的期望值，激励学生不断进取。 学习是件愉快的事，也是件需要不断付出劳动的工程。 要相信学生，肯定他们是一定能不断成功的。 3要尽可能多地创造充足的语言“习得”机会，给孩子们创设“习得”的英语学习环境，尽可能多地“习得”英语。 4激发学生对学科的兴趣，注重学科本身，从学得后产生的成功体验来不断滋长兴趣，挖掘学生学习的内驱力。 5地发掘学生的潜能，对每一单元的内容力争人人过关，同时适当地补充些课外内容，强化口语，创设更好的语言环境。 6注重学生在开始阶段对基本发音、朗读等习惯的培养。 不求速度，但求精、准。 7帮助学习困难的同学，树立信心，养成良好的学习习惯，建立融洽的师生关系，不让一个人掉队。 8不断总结自己在教学方面的得失，经常反思，及时调整教学方式、方法，提高教学的能力。 检验员个人工作计划【三篇】20xx年检验科在医院领导的正确带领下，在科室全体工作人员的共同努力下，检验科积极参加医院组织的各项政治活动和业务学习，提高自身思想认识和服务技能，提高检验队伍素质，树立全心全意为人民服务的思想，想病人之所想，急病人之所急，围绕医院发展大局，积极开展各项工作，顺利完成20xx年的各种工作，现将20xx年检验科的工作总结如下。 一、基本情况 1、人员方面检验科20xx年新招聘2名检验人员，目前共有15名工作人员。 其中采血护士2名，另有2名检验人员暂未取得资格证。 2、科室行政组成现含检验科、输血科、病理科。 目前检验科下设临检室、生化室、免疫室、微生物室、产前筛查室、HIV初筛实验室。 在人员少，实验室多、工作压力大的情况下，除完成日常门诊、住院患者的常规检验工作外，还完成了全区幼儿教师及幼儿园学生体检工作及全区妇女两癌筛查等检查项目工作。 二、医德医风和医疗质量方面全科人员具有强烈的责任感和事业心，热情的对待每一个前来检查的病人，做到急病人之所急，想病人之所想，全心全意为病人服务。 为保证工作质量，我科工作人员努力完成各项日常检验工作及各类仪器的每日校准、质控等工作，确保检验结果的准确可靠。 在工作中对不符合检验要求的标本，耐心地向病人解释，和病人说明原因，取得病人的认可，重新留取标本。 对工作中发现的问题及时纠正，与各科室保持紧密联系。 我科员工严格遵守纪律，不迟到、不早退、不串岗、不旷工，无重大医疗差错。 在工作上，大家注重各种知识的学习与积累，不断提高综合素质和工作能力。 三、科室建设20xx年我科引进两名医学检验本科生，弥补了我科人员上的不足，有利于检验流程的优化和服务质量的提高。 上半年我科派出下乡人员一名，下半年派出进修人员一名。 四、工作完成情况 1、16年我科在医院统一部署下，在每天保质保量完成日常各种检验常规工作外，积极参与三级医院的创建工作。 2、截止16年12月底，全科共检测标本*份，较去年同期增长了%。 随着工作量不断攀升，科室成员提前到岗、推迟下班，认真检测，保证每天结果按时发出，对病人服务态度明显改善;检验科工作量大，环节多，工作上稍有疏忽便会造成极大的工作隐患，并会导致临床医生的误诊误治，因此工作中，我科工作人员都严格执行查对制度，包括病人的信息、采血注意事项等，严把分析前、中、后的质量控制关。 3、做好各实验仪器的维护保养和保养工作，对出现各类故障，认真研究，积极应对，及时自行或在工程师的远程指导下解决问题，保证我科各类仪器的正常运行，从而保证检验结果的及时性。 4、注重检验质量，保证检验结果的准确性。 规范了临床检验室内质量控制，同时积极参加了省临床中心、卫生部临床中心的室间质量评价活动，在临检、免疫、生化、微生物学及输血等专业项目评价中，均取得了良好成绩，充分显示了我科实验项目的准确性和与全省及全国各实验室间的可比性。 5、加强与临床沟通。 为更好服务于患者和临床，我科人员积极主动与相关科室进行沟通。 工作中发现问题，主到联系相关科室的医护人员，积极协调处理各种工作中出现的问题。 同时积极与外部单位如*医院、*医院及合作的独立实验室进行协调，处理相关问题。 6、科室服务水平不断提高。 一切工作以检验质量为核心，避免差错事故的发生，坚持要求我科医务人员具有高度的服务意识，全力搞好以病人为中心的服务工作。 针对群众提出的热点难点问题，结合科室实际情况认真加以研究和解决，赢得病人的信赖。 7、为了满足临床对检验项目的需求，坚持每年都有新项目、新技术的开展，今年我科新增加了*、*、*等项目的检测，为临床提供更新更全的诊断指标。 二、存在的问题 1、实验室房屋设施不合理，只能等以后医院改扩建工程重新设计才能从根本上解决问题。 2、科室人员结构不尽合理，科学分工难以实现;部分检验人员进修学习机会较少，业务素质有待提高。 3、学科建设不尽合理，目前医院病理科缺失，外包服务虽能为临床提供所需病理报告，但在报告结果准确性与及时性上不能让临床满意，在与临床联系上更缺失。 所以目前临床反馈最多的也是病理报告问题。 4、个别专业设备、技术落后，严重影响检验结果的准确性和及时性。 5、科室工作人员的工作及学习积极性有待提高，须不断增强为患者服务的思想意识。 xx年工作计划 1、我们将继续按等级医院评审的要求认真完成各种工作，完善各种制度、流程，包括各种仪器、试剂的管理工作，工作中严格按照操作规程进行各种检验，按照各种流程进行各项工作。 2、不断改进工作方式，提高工作效率，降低工作成本。 3、查找出我科现有的薄弱环节，根据实际情况，适当派出人员进修学习，同时加科室内部的学习培训，不断加强工作人员对新技术、新项目的学习，推动人力资源建设，提高人员检验能力，从而保证工作稳中有进，有所突破。 4、加强管理。 加强科室人员责任心及医德管理，严防检验工作中医疗差错事件的发生;加强职工医德医风的教育，减少患者的投诉，造就一个良好、和谐的医患关系氛围;进一步加强试剂耗材管理，以满足工作之需，又不至造成浪费。 总之，在过去的一年内，我科取得了不少成绩，但仍然存在较多问题，在即将到来的20xx年，我科始终交及时、准确、可靠作为我们工作的核心和动力，始终将提高检验服务质量作为我们的生命线，以更加旺盛的精力和饱满的热情投入到明年的工作中去。 【第二篇】20XX年即将过去，感谢公司提供给我们一个成长的平台，让我在工作中不断的学习，不断的进步，慢慢的提升自身的素质与才能。 回首过往，公司陪伴我走过人生很重要的一个阶段，使我懂得了很多。 在此我向公司的领导最衷心的感谢，有你们的协助才能使我在工作中更加的得心应手，也因为有你们的帮助，才能令我在公司的发展更上一个台阶。 在过去的一年中，我的主要工作是负责对所有的来料进行环保测试，其次是协助进料检的检验员进行物料检验。 在工作上，紧紧围绕公司的中心工作，对照相关标准，严以律己，较好的完成各项工作任务。 在作风上能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨的做好每一项工作。 在进行来料ROHS测试和协助进料检验员工作中工作认真，态度积极，雷厉风行，勇挑重担，敢于负责，不计较个人得失，兢兢业业，任劳任怨的完成每一项工作。 在协助进料工作的同时，自己坚持一边工作一边学习，也从中学到了不少的知识，让自身的综合素质水平不断的提高。 始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记公司制度，全心全意为公司服务的宗旨。 在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好自己本职工作和领导安排的每一项工作任务。 从总体来说，一年中，严格执行公司的规章制度，较好地履行了作为一名ROHS测试员的专业技术职务的职责，同时也较好地完成了全年的工作任务。 随着公司各项制度的实行，可以预料我们的工作将更加繁重，要求也更高，需掌握的知识也更高更广。 为此，我将更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素质和各种工作技能，为公司做出应有的贡献。 充分做到察人之长、用人之长、聚人之长、展人之长充分发挥他们的主观性及工作积极性，提高自己的整体素质，让自己的工作能力更强更完善。 我充分认识到自己既是一个ROHS测试员，更是一个ROHS指令的执行者。 在后续的工作中我会为了自己制定的新目标而努力，那就是要加紧学习，更好的充实自己，以饱满的精神状态来迎接新时期的挑战。 对此我为改善今后工作做如下几点计划 一、在自己的本职工作岗位上更好的履行测试员的专业技术职务的职责，让全体员工了解我们公司为什么要执行ROHS指令，执行ROHS指令对我们有什么好处。 二、认真收集各项信息数据，全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情况，分析工作存在的主要问题，总结工作经验，及时向领导汇报，让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际情况，为解决问题作出快速的、正确的决策。 三、在工作中要有清晰的计划性的工作思路，讲究好的工作方法和工作效率，按时或提前完成领导交办的工作。 四、要认真学习本职工作相关的专业知识及相关理论知识。 在学习方法上做到在重点中找重点，并结合自己在实际工作中处理的各种异常，有针对性地进行学习，不断提高自己的办公能力。 五、领导交办的每一项工作任务，要分清轻重缓急，合理安排时间，按时、按质、按量完成好每一项工作任务。 六、严格要求自己在作风上，能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事。 在明年会有更多的机会和竞争在等着我，我心里也在暗暗的为自己鼓劲。 要在竞争中站稳脚步。 踏踏实实的干好工作，目光不能只限于自身周围的小圈子，要着眼于大局，着眼于今后的发展。 我也会向其他同事学习，取长补短，相互交流好的工作经验，共同进步，争取在明年取得更好的工作成绩。 【第三篇】我叫XXX，于xx年3月12日进入xx工贸有限公司，根据公司的需要，20xx年11月调入支座车间从事质量工作。 本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情;性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，有很强的团队协作能力;责任感强，能完成领导交付的工作。 和公司员工关系相处融洽而和睦，配合部门领导完成各项工作;积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步，并且我在很短的时间内熟悉了公司以及相关工作的基本情况，马上进入工作状态。 在本部门的工作中，我勤奋工作，获得了本部门领导和同事的认同。 当然，在工作中我也出现了一些小的差错和问题，部门领导也及时给我指出，促进了我工作的成熟性。 时间荏苒，岁月穿梭，转眼间20xx年在紧张和忙碌中过去了，回顾10年来，我作为公司质量部一名检验员，有很多进步，但是也存在一些不足之处。 在质量部一年来，在领导的关心指导下，在同事的支持帮助下，我不但勤奋踏实地完成了本职工作，而且顺利完成了领导交办的各项临时任务，自身在各方面都有所提升。 为了更好地做好今后的工作，总结经验，吸取教训，本人就下半年的工作总结为以下几项: 1、努力学习，全面学习新知识检验工作是一个特殊的岗位，它要求永无止境的学习新的知识和提高技能,为达到这一要求，所以我们必须要注重学习(学习新知识，学习新的工艺，学习新的图纸等) 2、努力工作,完成上面各项任务经过半年以来,面对非专业学习机械加工质量工作,工作起来难度比较大,但是我积极的应对困难的挑战,我完成了领导给予的任务 3、日常生活，工