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【工作计划3篇】中学学校的年度工作计划范文 下面提供的文章可用于工作中写作参考,提高效率,如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片,只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.中学学校的年度工作计划范文2.护理工作月计划书3.高中数学教研组工作计划怎么写结尾中学学校的年度工作计划范文为全面贯彻国家教育方针,认真落实上级的有关决定,树立危机意识,全面推进素质教育,全面推进教育改革发展,全面提高教育教学质量。 狠抓教学常规和教研工作,营造良好的教学氛围,培育和造就高素质的教师队伍,加强教风和学风建设,认真总结这些年来的教育教学工作得失。 特作本计划 一、指导思想以贯彻落实会泽县关于加快教育改革与发展的决定。 苦字当头,实干兴校,全面实施素质教育,坚持依法治校,全面贯彻教育方针,努力提高教育教学质量。 二、工作思路及重点 1、加强职业道德建设,提高教师整体素质。 2、抓规范,严格学校管理规范化、科学化、提高管理水平。 3、抓改革,进行以提高课堂教学质量为内容的改革,以改革促发展。 三、主要任务 1、加强教师队伍建设,提高教师的思想政治素质和业务水平。 全面贯彻国家教育方针,全面实施素质教育,教师是关键。 因为好的教育内容,完善的教育方式,理想的教育方法,靠教师去实施。 以狠抓师德、师风建设,树教师新形象,通过定期和不定期的业务和政治学习,树立教书育人的责任感和使命感,提高教师依法治教的能力和水平。 2、完善制度、狠抓落实、加强管理、提高效率教学管理的实质在于管理者凭借教师的智慧和才能,充分调动教师的积极性,主动性和创造性,以实现提高教学质量和学生整体素质水平的目标,一流的学校需要一流的管理,一流的管理离不开科学规范的制度,只有形成团结、协作的发展态势。 教育教学质量的提高才有可能,所以完善和制度规范与科学的考核制度,是提高教师素质,激励教师努力工作的重要保证。 3、做医务室,普实验收,半军事化管理验收的前期准备工作。 准备迎接验收。 4、加强对青年骨干教师的培养。 5、加强安全教育,培养学生安全意识。 6、加强民主法制教育,定期举行法律知识讲座,结合热点问题进行典型案例教育,让学生知法、懂法、守法,做遵纪守法的合格小公民。 7、经常性地进行文明班级和文明宿舍评选活动,完善考核评比办法,发挥文明班级的带头作用。 促进良好学风的形成。 8、切实加强体、卫、艺工作,培养学生体质,提高学生审美鉴赏能力,培养学生综合素质。 四、狠抓教学常规工作,做好常规工作的检查与落实。 1、提前写好切实可行的教案。 2、规范作业要求,减轻学生课业负担。 3、强化课外辅导,培养优秀学生。 4、抓好期中和年末考试工作。 5、做好年末总结工作。 五、加强教学研究,规范课堂教学加强教学研究,是提高教学质量的有效措施,上好每一堂课也是教师的工作重点,努力推进教学研究的开展,学校应做好以下几方面的工作 1、教研组制定出切实可行的工作计划。 2、建立听课制度,实现教学管理规范化。 3、定期召开教研会议,就教材内容、大纲、教学方法、试题等问题进行探讨、分析、研究和总结。 4、切实做好初三年级复习指导工作,根据研计信息,具体作出复习和检测计划。 5、组织初三年级各科复习型公开性,探讨教法提高质量。 6、加强信息技术课的基础建设,保证信息技术课的正常开展,鼓励教师进行多媒体课件制作。 为进行多媒体教学奠定基础。 7、建立校处的领导的听课制度,明确校处的人员听课节数。 8、教务处充分发挥管理的职能,不断提高指导教学和教研工作的能力和水平,同时做好常规检查和记录及资料、试卷的准备工作。 六、加强后勤管理工作,服务教学,保障有力。 护理工作月计划书为进一步抓好医疗护理质量,提高护理人员业务技术水平。 今年的护理工作要以抓好护理质量为核心,围绕医院的发展规划,本着“以病人为中心”,以“服务、质量、安全”,为工作重点的服务理念,创新管理方式,不断提高社会满意度。 胸外科全体护士讨论制定20xx年护理质量工作计划如下一。 加强护理安全管理,完善护理风险防范措施,有效的回避护理风险,为病人提供优质、安全有序的护理服务。 1.不断强化护理安全教育,把安全护理作为每周五护士例会常规主题之一,将工作中的不安全因素及时提醒,并提出整改措施,以院内、外护理差错为实例讨论借鉴,使护理人员充分认识差错因素、新情况、新特点,从中吸取教训,使安全警钟常鸣。 2.将各项规章制度落实到实处,定期和不定期检查,监督医学,收集到位,并有监督检查记录。 3.加强重点环节的风险管理,如夜班、中班、节假日等。 实行APN排班及弹性排班制,减少交接班的频次,减少工作中的漏洞,合理搭配年轻护士和老护士值班,同时注意培养护士独立值班时的慎独精神。 4.加强重点管理如病重病人交接、压疮预防、输血、特殊用药、病人管道管理以及病人现存和潜在风险的评估等。 5.加强重点病人的护理如手术病人、危重病人、老年病人,在早会或交接班时对上述病人做为交接班时讨论的重点,对病人现存的和潜在的风险作出评估,达成共识,引起各班的重视。 6.对重点员工的管理如实习护士、轮转护士及新入科护士等对他们进行法律意识教育,提高他们的抗风险意识及能力,使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理。 同时指定有临床经验、责任心强具有护士资格的护士做带教老师,培养学生的沟通技巧、临床操作技能等。 7.进一步规范护理文书书写,减少安全隐患,重视现阶段护理文书存在问题,记录要“客观、真实、准确、及时完整”,避免不规范的书写,如错字、涂改不清、前后矛盾、与医生记录不统一等,使护理文书标准化和规范化。 8.完善护理紧急风险预案,平时工作中注意培养护士的应急能力,对每项应急工作,如输血、输液反应、特殊液体、药物渗漏、突发停电等,都要做回顾性评价,从中吸取经验教训,提高护士对突发事件的反应能力。 二。 以病人为中心,提倡人性化服务,加强护患沟通,提高病人满意度,避免护理纠纷。 1.主管护士真诚接待病人,把病人送到床前,主动做入出院病人健康宣教。 2.加强服务意识教育,提高人性化主动服务的理念,并于周二基础护理日加上健康宣教日,各个班次随时做好教育指导及安全防范措施。 3.建立健康教育处方,发放护患联系卡,每月召开工休座谈会,征求病人及家属意见,对服务质量好与坏的护士进行表扬和批评教育。 三。 建立检查、考评、反馈制度,设立可追溯制度,护士长及质控小组,经常深入病室检查、督促、考评。 考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见,发现护理工作中的问题,提高整改措施。 四。 加强“三基”培训计划,提高护理人员整体素质。 1.每周晨间提问2次,内容为基础理论知识,专科理论知识,院内感染知识等。 2.每季度进行心肺复苏演示,熟悉掌握急救器材及仪器的使用。 3.每周一早晨会为护理药理知识小课堂,由治疗班搜集本科现用药说明书,并给大家讲解药理作用及注意事项。 并提问医院核心制度,使每个护士都能熟练掌握并认真落实。 4.经常复习护理紧急风险预案并进行模拟演示,提高护士应急能力。 高中数学教研组工作计划怎么写结尾 一、基本情况本组共有数学教师4人,其中高一2人,高二2人,高三2人;均使用新教材,且均参加了新课程培训;但在新课程教学方面经验不足,课堂教学有待探索和改进 二、指导思想教研组是学校教育教学工作中一个基层组织,是学校教学工作的一个重要组成部分。 我们的一切工作必须围绕“全面提高学校教学质量”这个中心任务而开展。 在抓好教学常规,落实学校各项具体工作同时,认真学习新课程课改革,转变教学理念,继续贯彻落实我组教研课题,既面向全体学生,开展平民教育,又尽量关注重尖子生发展是我们工作的指导思想。 以教研室的学期工作计划及新课程理念为指导,努力将新课改落实到实处,用先进的教学理念武装自己。 开展高二向高三学习,高一向 二、三学习学习新课程教学的活动,促进教师的教学方式和学生学习方式的转变,即由把学生教会转向教学生会学并学会。 提高课堂教学效率,全面提高教育、教学质量。 在学校及教务处的领导下,认真完成各项任务。 三、具体内容和工作目标 (一)、加强教师队伍建设 1、抓师德寻找师德的薄弱环节,增强全体数学教师责任感;无论学生怎样,我们都要全心全意为学校工作,为学生尽心。 2、促沟通加强 一、 二、高三数学教师间以及校内外教师间的沟通和教学交流,了解教师工作中的思想状况,使数学教师在工作中能够相互学习、相互帮助,相互提高。 3、求团结用集体主义精神感召教师,用主动、带头的工作团结人,工作中不冤枉人、不误解人。 4、谋发展正视高二数学教学的现实状况和学生学习的现状,从改变教学开始,寻求突破,以抓师德、促沟通、求团结为基础,形成合力,共谋发展。 (二)、数学教育教学的具体工作 1、常规教学高一要完成必 3、4的教学;高二文科要完成选修1-2的教学;高二理科要完成选修 22、2-3教学,高三要全面结束第一轮复习,并转入第二轮复习。 2、组织 一、高二学生参加下半年的“数学竞赛”的培训。 3、加大课改力度,努力实施“减负增效”工程。 从全面落实学校提高课堂教学入手,要求全体数学教师做到研究学生、研究课程、研究教材、研究学法、研究教法,努力提高课堂质效,要求做到“三精”增效(课前精选、课堂精讲、课后精炼)。 4、加强集体备课力度,逐步改变以考代练、题海战术的效率低、负担重的现象,力求实现减负增效。 5、高二加强学情分析研究和自学方法指导。 6、加强教研周活动的开展,全面提升教育教学质量。 7、协助教研室做好对本学科学期授课计划和教师执行教学计划情况的检查工作。 8、组织好本组每两周一次的教学研究活动如学习新课标、钻研新教材、改进教法、进行观摩教学、组织专题讲座、并对活动内容和成果进行总结交流,推广好的教学经验。 9、对本学期本组教师的教学质量、教学工作和作业批改情况及教学进度,检查四次,经常听取学生意见,帮助教师解决教学工作中的困难,不断帮助教师提高教学水平,特别关心和培训新教师。 四、工作措施 1、加强校本教研、校本培训,不断提高教师素质,促进教师发展。 2、备课组教师在个人独立备课的基础上进行集体备课。 (每周至少集体备课一次。 研究教学的目的的要求;教学的重点、难点和发展学生智力、培养能力的要求;作业练习、测验、考试,教学过程和教学方法的选择,统一进度)。 练习和作业要根据大纲要求和学生实际进行精选。 3、切实做好月考、期中、期末的评估工作。 继续执行集中统一阅卷、登分,做到阅卷工作的客观、公平和公正。 4、全组教师积极投入到信息技术的学习中,力争把学科教学与信息技术有机地整合,激发学生的学习兴趣,提高课堂效率。 5、认真学习新的课程标准,研究新教材,加强组内老师之间的学习与交流,注意教学资料的积累。 坚持以学生为主体,以新的理念指导课堂教学,提倡
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