【工作计划2篇】学校结对互学工作计划学校结对帮扶工作计划.doc

【工作计划2篇】学校结对互学工作计划学校结对帮扶工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.学校结对互学工作计划-学校结对帮扶工作计划2.幼儿园中班环保教育工作计划2/6学校结对互学工作计划-学校结对帮扶工作计划学校结对互学工作计划为充分发挥学校示范、引领和辐射、带动作用，我校在办事处教委安排下与_三小结对成兄弟学校。 现结合我校实际情况，特与_三小制定结对帮扶计划。 一.指导思想以师资队伍建设为抓手，以优化配置和优化课堂教学过程为载体;以资源共享、互助互动、优势互补为途径;以相互促进、共同提高、优质办学为目的，开展校际间的互助合作活动，不断提高教育质量和办学效益。 二.具体措施主要从学校管理、师资建设、教学研究、资源共享、校园文化建设、学生交流等方面进行帮扶指导。 (一)学校管理水平帮扶1.每学期开学初和结束时，两校校长相互参与学校工作会议，共同研究管理工作和交流管理经验，提高办学水平。 2.两校副校长、教导主任等每学期到对方参加校本教研活动，共同探究有效的教研模式。 3.两校每学期互派1名中层人员到学校实地考察，参与学校决策与管理，促进学校管理经验交流，不断提高学校管理水平。 (二)教育教学工作帮扶 1、教研组交流两校相应教研组以组长牵头了解两校优劣状况，一方面提出专题，进行针对性研究;另一方面两校以课堂教学为主战场，开展教学交流、联合教研、集体备课等形式加强课堂教学研究，促进双方学校教师树立先进的3/6教育理念和教学思想，改进课堂教学方式方法，提高教学效益。 通过示范课、研讨课等形式的公开课，采用说课、上课、听课、评课等活动形式，推动课堂教学效应。 具体如下 (1)每学期每学科开展1次以备课、讲课和教学反思为一体的教学研究工作，解决教学上的问题。 (2)每学期开展一次青年教师开放日活动，邀请对方教师进行听课，对青年教师进行相关业务指导。 (3)每学期开展一次青年教师基本功比赛，提高青年教师专业水平。 2、骨干交流两校骨干教师结对子，制定三年成长计划。 积极互动，完成两次飞跃一般层次的教学经验交流、班主任工作经验交流，互访学习;深层次的跟班学习，课题研究，经验总结(或论文撰写)。 (1)由我校各科镇骨干教师与对方学校的青年教师结对子，每学期都为对方学校送示范课。 (2)由我校骨干班主任每学期开展一次班主任工作经验交流会，提高班主任的班务工作能力。 (3)邀请对方学校的教师或行政参与我校开展的课题工作，提高学校的科研工作水平。 4/6幼儿园中班环保教育工作计划 一、指导思想我园开展环境教育工作已经有很多年了，也取得了相当大的成绩。 为了我园的环境教育搞得更加有声有色，我班根据本年级幼儿的年龄特点及教学实际，制定了本学期的环境工作计划。 二、本班环境教育的主要工作与措施 1、环保教育渗透日常生活教育为了让幼儿在环境教育和环保相结合的教育教学活动中，把教育有机的渗透到幼儿的一日生活当中，从自己身边的小事做起，增强幼儿环保意识，争创环保小卫士，争创园内环保先进班级，争创园内先进年级。 2、结合主题开展环境教育根据主题教学活动结合环境目的进行教育，根据中班幼儿年龄特点开展环境教育在教学中体现环保内容，让幼儿在“学做人、学生活、学学习”三大生存目标方面都有了一定的进步。 3、开展环保活动，加强环境教育通过开展环保行动，走进社区，进行环保图片宣传、清扫公园、“环保儿歌、歌曲比赛”等一系列的活动，让孩子们体会到向别人进行环保教育的成就感和喜悦，对环保行为有了更强烈的兴趣和自觉意识。 通过本学期开展的一系列环保主题活动，发现环保教育重在幼儿自身习惯和内在意识的形成，但外在环境的影响也不可忽视。 对幼儿而言，这些影响主要身边的人，特别是老师、家长和同伴。 因此，我们都有责任、有义务在他们面前树立良好的环保意识和行为规范。 三、主要活动的安排5/6九月份用电高峰期，针对我园用电量大的特点，对幼儿进行“节约用电”的主题开展，通过开展 1、“假如没有电”的讨论活动 2、参观发电厂 3、讨论“如何在日常生活中节约用电” 4、观摩“安全用电的多媒体环境教育活动。 十月份根据主题世界动物日结合环保日开展活动，引导幼儿了解 1、动物的作用 2、了解照顾动物的常识，激发幼儿爱护动物的情感 3、了解许多动物受到伤害的原因 4、找出保护动物的途径。 十一月份幼儿园与环保局合作，走进社区，积极宣传组织环保活动。 活动通过 1、在社区内举办环保宣传图片展 2、组织幼儿清扫社区主要街道卫生 3、组织孩子们担任“环保小记者“，采访社区住户 4、进行”环保知识问答“活动。 十二月份开展只有一个地球的主题活动，通过开展 1、环保故事、儿歌比赛 2、环保小实验“地球的吸引力”6/ 63、家园手工制作如“大树逃跑了”、“小手变干净了”。 一月份根据本年级一学期所开展的环境教育结合环保活动进行评选总结。 评选出 1、环保先进班级 2、环保小卫士 3、环