【工作计划3篇】化学教研组工作计划.doc

【工作计划3篇】化学教研组工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.化学教研组工作计划2.九年级班务工作计划模板精选3.20xx年环卫保洁公司工作计划书化学教研组工作计划通过教研活动，集中教师的智慧和实践经验，加强问题研究，将问题逐个突破；通过教研活动，加强业务学习，提高青年教师的业务水平和岗位能力；通过教研活动，加强骨干教师的示范作用，促骨干教师自身的再提高，促全体教师整体提高，同时也进一步扩大西乡二中中在社会的知名度。 一、指导思想坚持以人为本的理念，以教科研为抓手，努力提高教师的化学专业知识和教学技能；围绕课堂开展好教学研究活动和教研常规管理工作，以解决学校化学常规教育教学中存在的问题和提高教学质量为突破口，以提高教师实施新课程改革为契机，以集体备课研究为抓手，进一步深化教育科研理论的学习和校本研究，为创造优秀的教师群体和优秀化学教研组而努力。 二、教研措施1.做好组内教师的思想教育组织组内教师学习教育法规，提高思想认识和师德修养。 学习教育改革的理2.做好教学常规在抓好教学常规的基础上，重点做好备课这一环节，精心备好每一堂课。 教师从自主研究的角度分析课标、教材、学情，形成初稿。 参与集体备课，进行详细的研讨、补充、改进和完善，形成集体备课稿。 教师个人对集体备课3.落实课堂教学环节提高教学 （1）做好课前预习。 教师对学生课前自学内容要提出明确要求。 学生根据教师研究设计的预习内容，自主掌握教材内容，独立学习，独立思考，主动参与。 通过预习，学生明确哪些是应该记住的、哪些是难以理解的，课上应重点掌握的。 （2）课中从改进学生的学习方式入手，有效激发和调动学生学习的主动性和积极性，形成良好的学习习惯和自主学习的能力。 教师转变课堂管理和学习方式，以小组为单位进行合作学习。 明确合作学习过程的要求遵守课堂纪律；积极思考，大胆发言，主动展示自己的学习成果；小组内分工明确，根据个人能力，轮流完成各项任务，组内成员热情互助、主动交流、互学有效；学生解决不了的问题或生成的问题及时反馈给老师。 （3）明确课后对学生的要求自主复习、查漏补缺，对重要知识点进行复习、巩固、掌握方法、思路、规律；在规定时间内认真、规范、高效地完成作业，对于有疑问的或不会的题目作出相应的标记；参照课本、笔记本独立解决习题中存在问题；将具有代表性的习题，错题本。 三、教研工作内容1.组织化学教师搞好各年级常规教学活动，落实好备课组活动。 教研组、备课组制订好各组工作计划，教师制订好本学期的教学计划、校本研修计划。 各备课组按时开展备课组活动，以教材教法研讨和教学问题研讨为重点，解决教学中遇到的实际问题，提升教师教学能力为宗旨，把教学研究成果转化为教学成效。 确定专题发言人，教师畅所欲言、各抒己见、作好记录。 教师全员参与，达到提高教育教学能力，逐步形成各自独特的教学风格，全面提高化学教育教学质量。 2.组织好优质课、公开课的上课、听课、评课活动，并收集好相关的资料。 3.组织好对新教师的教学活动的指导工作，做好相关的评价。 组织青年教师向老教师学习，结成帮扶对子，打造优秀的教师队伍。 组织骨干教师承担讲座、备课、上研讨课、评课等任务。 加强对青年教师的指导和培养，青年教师结合化学新课程改革承担“自主、合作、探究学习”的研讨课的上课任务，同时开展教学案例分析交流活动。 积极为化学科青年教师提供各种机会，促使我校化学学科组青年教师成长。 4.以各级备课组为主体，全员参与，开展课题的工作，落实课题研究。 5.坚持各年级备课组活动制度化，抓常规、重专题、创特色。 各年级本科组每周开展一次集体备课，做好新教材教法的教学研究。 各年级备课组的活动要有计划、有专题发言人、有内容、有记录。 发挥好各位教师的个体优势和化学学科组群体的智慧，形成资源共享、合作教学的氛围，共同努力提高化学教学质量。 6.发挥组内教师团结协作精神，支持高三复习备考工作，组织全体教师对教学工作献计献策，为争取我校_年高考新辉煌贡献智慧和力量。 7.组织各年级积极参加各级各类培训。 8.做好各阶段的出题、审题、考试阅卷工作，及时写好考试情况分析总结，做好教学反思工作。 9.组织老师积极参加读书征文活动和微课程资源开发活动。 10.反思教学，经常写作。 关注教学写后记，反思教学写改进、写自我评价、写课堂生成、写同伴点评、写思考感悟、写教学论文、写课题报告、研究成果报告等。 一、指导思想本学期以教务处工作计划为工作指导思想，明确要求全组要严格教学常规管理，深化开展优化教学全过程活动，努力开展教学策略研究，抓好优化课堂教学，注重新课程标准的学习与教研，突出课堂管理，加强听课互评活动，确实能从课堂要效益，落实学校、教务处、备课组的各种工作要求，促进教师个人业务素质的提高，提高本教研组整体教学效果。 二、工作内容 1、继续加强对化学新课程标准学习和研究，重点抓教学观念的转变，抓教学方式的改革。 2、依据课程标准制定本学期教学内容难点、重点，组内共同探讨各项内容的教学深浅与拓展程度，确切落实各阶段的知识点教学任务，承上启下全局把握。 3、加强集体备课活动，结合新课改研究，课的针对性、实效性。 针对课堂教学和总复习的研究指导，组织教师总结经验。 5、加强化学课程与信息技术的整合，积极努力运用技术，提高教师信息技术运用能力。 备课组老师制作的课件、各阶段的考试试卷及考试分析的文稿资源库，使信息技术在教研工作中发挥最大的作用。 配合教务处做好教案的收集与检查。 三、工作措施 1、从学生的实际出发，扎实开展新教材的研究，掌握教学的深广度 2、重视实验教学。 要通过观察自然现象，进行演示和做学生实验，能够使学生对化学知识获得具体的明确的认识，培养学生的观察能力和实验能力，培养学生的实事求是的科学态度和提高学生学习化学的兴趣，对每一个学生实验，要弄清其实验目的和实验原理，熟悉实验器材，掌握实验方法与步骤，对实验中的现象要仔细观察认真分析，能处理实验中出现的非预期的现象，能准确记录数据并能正确处理实验数据以得出正确结论。 3、处理好转差与提优的关系提优是培养尖子学生，为其成为尖端人才打好基础，转差是面向全体学生，实现整体优化，目的是为国家多出人才、出好人才。 无论是提优还是转差，我们都从改善心理素质、抓好非智力因素着手，使他们为实现不同的目标树立信心，培养意志和克服困难的毅力，消除自满或自卑的心理，为实现目标而奋斗。 尖子学生采取自学为主、教师指导的方法培养他们的思维能力。 差生和优生都是相对的，是从不同目标和不同层次来衡量的。 转差提优是都要“动之以情、晓之以理、导之以行”，特别需要有热心、细心、耐心，且有恒心，才能进入理想境界，实现整体优化。 中考是对学生知识能力的全面考核，特别是化学试卷，知识覆盖面广，能力要求高，多数试题都是由两个或多个知识点综合而成。 这就要求复习时要注意相关知识的联系，深入了解知识链上的各个环节。 为了夯实基础，第一轮复习是关键，所以占了总复习时间的三分之二左右。 因为，只有对所学知识准确、熟练地掌握和理解，才谈得上知识的迁移和能力的提高。 所以，第一轮复习要舍得花时间。 要按各单元的考查点，从最基本的物理概念、规律的辨析开始;要重视课本知识，对课本上的A级考查点做到真正理解，对B级考查点做到熟练掌握;对课本上的插图、演示实验都应弄清原理;对课本后的练习题都应会做，在此基础上总结每章的解题方法和技巧。 九年级班务工作计划模板精选 一、基本情况九年级班现有学生xxx人，其中男生xx人。 学生在八年级期末考试中成绩突出。 本班学生学习积极性高且纪律性强。 为了提高学习成绩，严抓纪律和调起学习积极性是当前班内的首要任务。 要想更好地提高学习成绩，发扬良好的班风，需要做长期的、稳定的工作 二、指导思想坚持四项基本原则，按照教育方针，中学生学习守则和日常行为规范，把学生培养成有理想、有纪律、有文化、有道德的接班人和劳动者。 同时针对九年级的特点，树立学生两种思想准备 三、努力目标 1、加强班委会的职能工作，充分利用他们管理学生，反映学生的呼声，建立一个团结协作、认真负责的班委会 2、培养学生的集体荣誉感，加强自制力和纪律管理观念，维持一个良好的班风和卫生环境 3、端正学习态度，努力提高各种成绩，使大部分学科三率之和位于同行前列 4、努力使纪律、卫生、学习综合评比位于同级段前列 四、方法措施 1、每阶段有工作重点，任务下达后有人负责，有检查，有总结。 2、日常工作抓典型，以点代面，忌空泛而论 3、在生活中对所有学生一视同仁，对差生不歧视，不讽刺打击，不挫伤其积极性 4、加强家庭与学校的联系，随时进行家访 5、要积极了解学生家庭，思想动向，深入下去倾听呼声 6、坚持每天几巡视，随时检查情况，解决问题 7、坚持周会制度，总结检查情况，表扬与批评相结合 8、一学期工作中，抓紧头，收好尾，日常工作勤检查 9、积极与任课老师联系，一学期召开12次老师座谈会 0、关心学生身体健康，为有病学生提供方便 五、工作安排第一周报名注册，安排住宿，发放书本，安排座位，建立班委会，提定课代表。 第二周学习学校管理制度，对学生进行纪律教育。 第三周召开班委会，总结前段的学习纪律、卫生情况，召开差生座谈会。 第四周对学生进行理想前途教育。 第五周收集各科成绩，总结排名次，与部分学生座谈。 第六周与部分学生家庭建立联系，进行家访，召开任课老师座谈会。 第七周成立各科学习小组，解决疑难问题，并进行培优补差活动。 第八十周中考考前动员复习，为期中考试做准备。 第十一周期中考试。 第十二周期中考试总结分析，召开学生座谈会。 第十三十八周加强学风、班风建设，介绍学习方法（各科成绩突出的） 九、二十周召开期终迎考动员会，填写通知书。 第二十一周期终考试，结清各种帐目。 班务计划 一、基本情况班现有学生人，其中男生人。 学生在初二期末考试中成绩突出。 本班学生学习积极性高且纪律性强。 为了提高学习成绩，严抓纪律和调动起学习积极性是当前班内的首要任务。 要想更好地提高学习成绩，发扬良好的班风，需要做长期的、细致的工作 二、指导思想坚持四项基本原则，按照教育方针，中学生学习守则和日常行为规范，把学生培养成有理想、有纪律、有文化、有道德的接班人和劳动者。 同时针对初三的特点，树立两种思想准备 三、努力目标 1、加强班委会的职能工作，充分利用他们管理学生，反映学生的呼声，建立一个团结协作、认真负责的班委会 2、培养学生的集体荣誉感，加强自制力和纪律管理观念，维持一个良好的班风和卫生环境 3、端正学习态度，努力提高各种成绩，使大部分学科成绩位于同行前列 4、努力使纪律、卫生、学习综合评比位于同级段前列。 环卫保洁公司工作计划书 一、目的为全面贯彻落实中央、国务院、省委省政府有关安全生产工作的指示精神，进一步强化企业安全生产工作，根据中华人民共和国安全生产法等法律法规，以及上级有关安全工作部署，在公司xx年度工作目标的基础上，制定安保环卫科xx年度工作计划。 二、主要目标1.制定年度安全工作管理计划。 2.安全生产责任书签订率100%。 3.隐患整改率达到100%。 4.员工教育培训率达到100%，考试合格率达到80%以上。 5.消防器材等安全设施完好率100%。 6.治安环保刑事案件为零。 7.一年2次防雷检测，至少一次事故应急救援预案演练。 8.每年不少以一项创新管理。 三、具体措施1.年初安保科根据公司年度工作任务及上年工作总结制定本年度安全生产工作目标管理计划并将其层层分解下发至各个部门，各部门在完成总体目标的前提下根据本部门实际情况制定本部门年度安全生产哦你工作分目标。 2.年初安保科组织全厂职工签订安全生产目标责任书并制定考核办法，按照谁主管谁负责的原则将职责层层分解，落实到人。 安保科定期对目标实施计划的执行情况进行监督、检查，每半年对目标完成情况进行评估与考核，并按公司考核与奖惩办法纳入年终考核。 3.安保科组织安全生产委员会每月进行安全生产检查并做好检查记录，对发现的问题隐患能当场整改的当场整改，不能当场整改的立即下发隐患整改通知书给相关责任部门要求其及时整改，并对整改情况进行监督复查。 4.由总工室制定年度教育培训计划，安保科协同组织负责全厂职工教育培训并以试卷形式进行培训结果考察，确保员工教育培训率达到100%，培训结果合格率达到80%以上，不合格者不得上岗作业。 5.安保科每月负责对全厂消防器材等安全设施进行检查，发现过期失效的立即整改换新，确保消防器材合格有效率达到100%。 加强治安保卫，安排领导干部值班，有效防范各类治安刑事案件。 6.加强危险有害因素辨识和应急救援预案演练。 确保职工了解身边可能存在的危险有害因素，掌握应急突发情况下的自救互救措施、避险撤离方法。 7.加强创新管理，安保科根据实际情况，xx年创新管理将从隐患排查治理和将与培训两个方面入手，积极寻找安全工作创新突破口，做好创新管理工作。 四、考核要求1.加强领导，落实责任。 认真研究公司年度安全生产总体目标和安