【幼儿园工作计划3篇】幼儿园小班周工作计划范文.doc

【幼儿园工作计划3篇】幼儿园小班周工作计划范文 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.幼儿园小班周工作计划范文2.餐饮业商业计划书格式3.小学培优补差工作计划三年级范本幼儿园小班周工作计划范文，欢迎大家学习参考。 1、能在认识红、黄、蓝、绿等颜色的基础上能将颜色标志与实物匹配，感受颜色的丰富与美丽。 2、能跟着音乐较合拍地做动作，能听、看信号，在音乐结束时找到相应的颜色场地。 3、天气转冷，能坚持天天上幼儿园。 1、学习独立进餐，并保持桌面、地面干净，不乱扔食物的残渣。 2、天气冷了，不随便脱外套，起床后能自己穿上鞋子，并注意不反穿 3、幼儿学习正确运用餐巾纸擦鼻涕的方法。 1、语言拔萝卜 2、数学去欢欢家 3、艺术宝宝涂色 4、科学大萝卜 5、健康社会轻轻 1、益智区按数取物。 让幼儿根据点卡数量取物。 2、生活区给娃娃穿衣服。 继续儿歌正确折衣服，练习扣纽扣、拉拉链。 3、美工区小鱼吐泡泡。 提供大大小小不同的瓶盖、胡萝卜等让幼儿蘸颜料在画有不鱼、水草的背景图上印泡泡。 1、练习两人近距离滚接皮球，发展手眼协调能力。 2、体验与同伴共同游戏的乐趣。 1、天气转冷，鼓励孩子早睡早起，坚持天天上幼儿园。 2、请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练习穿脱衣裤。 3、在家中，和孩子进行“我喜欢什么”的谈话，收集、孩子自己喜物的物品。 稳定幼儿情绪。 引导幼儿参加幼儿园的活动。 巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。 重点在于刷牙环节。 提醒幼儿进餐时不说话，身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。 区域活动名称美劳区区域活动目标学习正确的涂色方法，鼓励幼儿想象自己的树叶颜色。 培养幼儿知道卫生安全，不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。 活动准备材料蜡笔;树叶图画纸。 引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。 并观察采回来的树叶。 自己取画纸，并根据自己需要选择蜡笔进行涂色。 重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。 不用力过大，来回进行涂色。 鼓励幼儿大胆下笔。 1.集体游戏名称吃毛桃 1、初步掌握游戏规则和玩法。 2、能和同伴愉快的进行游戏。 2.分散活动目标 1、稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中。 2、练习拍球。 大型器械;球;拱形门;软飞盘。 1、建议家长利用接送孩子时间，引导幼儿较仔细的观察幼儿园周围树木的变化，感知秋天的美好。 2、建议家长为幼儿更换清洗拖鞋。 3、与家长沟通坚持送幼儿来园。 1、认识不同的清洁用品。 2、观察周围建筑的外形特征，了解周围的环境，喜欢自己居住和生活的地方。 3、理解诗意，喜欢朗诵古诗。 体会农民种粮的辛苦。 4、发现陀螺是怎样转动的。 学做小陀螺，并能让它转动起来。 5、能正确区分早晨、晚上、白天、黑夜，知道他们之间的顺序。 1、随时提醒幼儿注意自己的卫生，如饭前便后要下手等。 2、表扬吃饭时不剩饭菜，爱惜粮食的幼儿，培养幼儿良好的用餐习惯。 1、健康社会神秘的箱子回家路上 2、语言悯农 3、科学好玩的陀螺 4、数学什么时候 5、艺术大雨下雨 1、清洁用品，给娃娃洗澡。 2、绘画纸，油画棒，让孩子画出自己家的房子和居住的小区画出来。 3、古诗表演。 4、提供三角形，正方形的陀螺的材料。 1、游戏“萝卜蹲” 2、小猫钓鱼。 3、游戏“大雨小雨” 3、投篮 1、家长注意培养孩子良好的卫生习惯，鼓励孩子独立完成一些清洁工作。 2、接送孩子的路上，家长引导孩子看一看，说一说，从幼儿园到家沿途有什么建筑物，各个建筑物有什么特点。 3、家长多找一些故事和孩子一起欣赏，体验古诗的韵律美。 4、在家里为孩子提供做脱落的材料，让他自己尝试做陀螺。 和孩子一起做陀螺，感受童年的快乐。 5、在日常生活中家长要结合各种活动让孩子区分早晨、晚上、白天、黑夜。 餐饮业商业计划书格式计划书摘要 一、公司经营目标与商业模式 二、项目建设内容与规模 三、项目财务预测 四、中小企业融资要求第一章企业概况 一、企业基本情况 1、项目业主信息 2、公司历史沿革 3、公司组织结构 4、公司人员构成 二、企业经营业绩 三、公司管理团队 1、主要团队管理人员 2、团队素质第二章企业产品及服务 一、企业经营模式14 二、企业主要服务产品结构14 三、中心餐饮与直营餐饮 151、中心餐饮店规划 152、餐饮店设计 163、餐饮运营管理 184、直营餐饮运作计划21 四、加盟餐饮 211、加盟餐饮经营模式 222、加盟业务操作与流程 223、加盟成本费用和投资预测 244、加盟商利益分析26 六、增值服务 291、电子商务服务 292、物流服务30 七、服务质量控制31第三章行业和市场分析 一、行业现状及发展前景 351、行业现状 352、行业发展前景38 二、客源市场分析 401、市场潜力 402、市场增长预测 413、目标市场 414、市场份额43 三、市场竞争及对策 431、市场竞争情况 432、竞争对策44 四、政府产业政策45第四章营销战略与CIS计划 一、营销目标47 二、营销策略 471、品牌策略 472、服务市场定位与组合策略 483、价格策略 484、销售方式与渠道营销策略 495、广告策略 496、促销策略 507、公关策略51 三、营销队伍建设计划51 四、CIS计划 521、企业CIS战略 522、餐饮统一CIS系统53 五、售后服务体系 541、服务宗旨 542、售后服务体系及基本功能54 六、饮食文化活动营销策略55第五章项目建设计划 一、项目建设内容与规模56 二、项目选址及项目地区概况 581、项目选址 582、项目地区简介58 三、直营中心餐饮建设计划 601、建设内容与投资概算 602、建设进度61 四、餐饮项目建设计划 611、建设内容与规模 612、建设进度 623、餐饮店建设投资概算63 五、建网计划 645、网络系统投资概算67 六、建设成本控制68第六章发展战略及目标 一、公司长期发展战略69 二、战略发展目标 691、质化目标 692、量化目标69 三、企业经营发展战略 711、企业总体经营发展战略 712、企业运营体制 713、产品服务发展战略 724、资本运营战略 735、国际发展战略74第七章公司的管理 一、公司管理组织结构 751、公司总部机构设置 752、餐饮店机构设置75 二、管理机制 761、董事会领导下的总经理负责制 762、人才激励机制 763、财务控制机制 774、监督机制 775、管理信息系统（MIS）77 三、人力资源计划 791、公司雇员计划 792、教育与培训79 四、企业文化 801、企业文化建设的重要性 802、企业文化建设的目标 813、企业文化的构成 814、企业文化建设方案 815、企业文化的实现83第八章财务分析 一、营业收入预测84 二、营业成本与费用规划 861、营业成本 862、营业费用 883、管理费用 884、财务费用 895、总成本费用89 三、资本支出90 四、损益表和现金流量表 911、常规假设 912、特定假设 913、利润预测及现金流量表92 五、财务分析结论94第九章中小企业融资要求及说明 一、资金需求及使用计划 951、项目资金需求 952、资金方案 953、要求资金到位时间95 二、投资建议及股本结构 961、中小企业融资方式 962、股权中小企业融资及股本结构96 三、投资者权力的安排96 四、投资者介入公司业务的程度建议97 五、风险投资退出方式97第十章风险及对策98 一、行业风险及对策98 二、市场风险及对策98 三、经营管理风险及对策99 四、中小企业融资风险及对策100 五、不可抗力及对策101附件附表:一附件1.营业执照影本2.董事会名单及简历3.主要经营团队名单及简历4.专业术语说明5.专利证书生产许可证鉴定证书等6.注册商标7.企业形象设计宣传资料（标识设计、说明书、出版物、包装说明等）8.演示文稿及报道9.场地租用证明10.工艺流程图11.服务项目市场成长预测图二附表1.主要服务项目目录2.主要客户名单3.主要供货商及经销商名单4.主要设备清单5.市场调查表6.预估分析表7.各种财务报表及财务预估表小学培优补差工作计划三年级范本 一、工作目标 1、加强对培优补差工作的常规管理和检查。 2、通过培优补差,使学生能充分认识到学习的重要性。 3、认真挑选好培优补差的对象。 4、认真做好学生的辅导工作,每周至少2次的辅导,辅导要有针对性和可行性。 二、具体内容 1、培优内容思维能力方面的训练。 2、补差内容数学课本内容 三、培优补差对象和形式对象本班优等生和后进生形式 1、利用课堂时间相机辅 2、利用下午放学后时 3、老师、家长相配合 四、具体措施 1、利用课堂时间相机辅导在课堂上多提问他们，对优等生，多提问一些有针对性、启发性的问题；对后进生多提问一些基础知识，促使他们不断进步。 当后进生作业出现较多错误时，教师要当面批改，指出错误，耐心指导。 当少数后进生因基础差而难以跟班听课时，我们应采取系统辅导的方法，以新带旧，以旧促新，帮助后进生弥补知识上的缺陷，发展他们的智力，增强他们学好语文的信心。 另外，在课堂上对后进生多提问，发现他们的优点和成绩就及时表扬，以此来提高他们的学习成绩。 2、课余时间个别辅导在限定的课堂教学时间内，是很难满足和适应不同学生的需要的。 因此，组织课外辅导，作为课堂教学的补充是很有必要的。 对于优等生，我打算制定课外资料让他们阅读，布置要求较高的作业让他们独立思考，指定他们对其他学生进行辅导，使他们的知识扩大到更大的领域，技能、技巧达到更高的水平，使他们永远好学上进，聪明才智得到更好地发挥。 同时，在每周的星 二、四午休活动定期对后进生进行辅导，对当天所学的基础知识进行巩固，对掌握特别差的学生，进行个别辅导。 平时，在后进生之间让他们开展一些比赛，比如看谁进步快、看谁作业得满分多、看谁成绩好等。 3、家长和老师相配合我打算布置适当、适量的学习内容，让家长在家里对后进生进行协助辅导，老师定期到优等生和后进生家里进行家访，摸清他们在家的学习情况和作业情况。 定期让优等生介绍他们的学习经验，让后进生总结自己的进步。 五、在培优补差中注意几点 1、不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。 2、经常与家长联系，相互了解学生在家与在校的一些情况，共同促进学生的作业情况，培养学习兴趣，树立对学习的信心。 3、对于学生的作业完成情况要及时地检查，并做出评价。 4、根据优差生的实际情况制定学习方案，比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习，学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解，已达到循序渐进的目的。 5、不定期