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【精品】计划表范文 姓名辅导科目初中科学学校任课老师张全想学生的基本情况年级初三总课时60望保持的优点初步感觉有待改进地方1.比较踏实。 2.上进心比较强。 3.能按时完成作业。 1.基础不全面，不扎实，知识的漏洞比较多；知识点的系统性不足，有待归纳完善。 2.学习的计划性不强，学习方法不是很科学。 3.学习习惯有待改善，如实在不会的题可以问老师，跟同学讨论等；4.时间管理需要改进。 辅导计划表预计时间序号辅导内容教学时间备注1质量与密度定义单位体积某种物质的质量单位1克/厘米3=103千克/米3应用求质量、体积及密度（物质鉴别）注意 1、密度是物质的一种特性，与物体的质量、体积的大小无关。 2、密度相同的物质不一定是同一种物质。 2小时第1次课此教学时间可能会依据学员实际需要以及就读学校校考安排做相应调整2 （1）光波的存在形式及特点 （2）光的传播速度 （3）光的反射折射规律 （4）近视的矫正2小时第2次课3物体的运动描述； （1）机械运动当一个物体相对于别的物体位置发生改变时，我们就说这个物体在做机械运动。 （2）参照物研究物体是否运动和怎样运动时，事先假定不动的物体 （3）运动和静止的判断方法（a）选择合适的参照物。 （b）看被判断物体与参照物之间位置是否改变，若不变则静止；若变则运动2小时第3次课4运动的分类；速度与平均速度2小时第4次课定义物体在单位时间内通过的路程。 意义描述物体运动的快慢。 公式v=s/t平均速度作变速直线运动的物体，物体通过的距离与通过这段距离所经历的时间之比。 5力定义力是物体对物体的作用。 特点物体间力的作用是相互的单位牛顿（N）。 作用效果使物体发生形变；改变物体的运动状态力的三要素大小、方向、作用点。 2小时第5次课6力的测量、力的图示 (1)力的测量工具测力计实验室常用测力计是弹簧秤。 弹簧秤使用时应注意 （1）零点的确定。 （2）量程的选择。 （3）最小刻度值的判断。 （4）让弹簧自由伸缩。 （5）视线与刻度相垂直。 (2)力的图示用一条带箭头的线段表示力的三要素。 注意 （1）明确受力物体。 （2）选择合适标度。 （3）若有两个或两个以上力只画一个作用点，只确定一个标度。 2小时第6次课7常见的力 （1）重力定义物体由于地球的吸引而受到的力。 作用点重心。 外形规则、质量分布均匀的物体，重心在它的几何中心。 方向竖直向下。 大小重力与质量成正比，G=mg，g=9.8牛/千克。 (2)摩擦力定义两个相互接触的物体，当它们有发生相对运动的趋势或发生相对运动时产生的一种阻碍物体相对运动的力。 产生条件相互接触的物体有相对运动或相对运动趋势。 改变方法 （1）改变物体间的压力。 （2）改变2小时第7次课物体表面粗糙程度。 （3）滑动摩擦与滚动摩擦相互转变。 注意 （1）滑动摩擦力的方向与物体运动方向相反。 （2）静摩擦力可成为物体运动的动力。 8二力平衡 (1)平衡状态指静止状态，或匀速直线运动的状态。 (2)二力平衡的条件（a）作用在一个物体上的两个力；（b）大小相等；（c）方向相反；（d）同一直线。 （或者说合力为零） (3)物体运动状态变化的原因受非平衡力的作用。 2小时第8次课9牛顿第一定律牛顿第一定律物体在没有外力作用地，总保持匀速直线运动状态或静止状态。 即不受外力作用时物体运动状态不会发生改变；力是改变物体运动状态的原因，而不是产生和维持运动的原因。 )惯性物体总保持原来运动状态的性质，一切物体在任何情况下都具有惯性，大小与物体质量有关，质量越大惯性越大。 惯性大小反映了物体运动状态改变的难易程度。 2小时第9次课10压强压力与重力的关系压强的定义物体单位面积上受到的压力意义表示压力的作用效果公式p=F/S单位1牛/米2=1帕斯卡（简称帕）液体压强液体对容器底和侧壁都有压强，液体内部各个方向都有压强。 液体内部压强随深度增加而增大。 在同一深度液体内部向各个方向的压强都相等，液体的密度越大，压强越大。 2小时第10次课11浮力定义浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）向上托的力方向竖直向上F浮=G空G液称量2小时第11次课法F浮=F上F下压力差法F浮=液gV排阿基米德定律浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体的重。 F浮=G物物体全部浸没悬浮V物=V排物体部分浸没漂浮V物V排流体压强与流速的关系气体或（液体）的流速越大、压强越小，流速越小、压强越大。 12杠杆定义一根在力的作用下，能绕固定点转动的硬棒五要素动力F1使杠杆转动的力动力臂L1支点到动力作用线的垂直距离支点固定不动的点阻力F2阻碍杠杆转动的力阻力臂L2支点到阻力作用线的垂直距离平衡条件F1L1=F2L2平衡状态静止或匀速转动省力杠杆L1L2等臂杠杆L1L2费用杠杆L1L22小时第12次课13滑轮定滑轮、动滑轮、滑轮组各自的特点及原理滑轮组绕线法则奇动偶定（与动滑轮相连后的绳子条数n为奇数时，绳子起点在定滑轮上，n为偶时起点在动滑轮上），先内后外（从里面的小滑轮逐步向外绕线，不得重复与交叉）2小时第13次课14功做功的二个必要因素作用在物体上的力、物体在力的方向上通过的距离定义作用在物体上的力和物体在力的方向上移动的距离的乘积公式W=FS注意FS应具备同时性的同体性单位1牛顿米=1焦耳2小时第14次课15功率定义单位时间里完成的功意义描述物体做功快慢公式W P=（P=FV）tt2小时第15次课W Fs t16功能、势能和机械能三者之间的关系 （1）机械能=动能势能 （2）物体通常既具有动能，又具有势能 （3）动能和势能可以相互转化。 2小时第16次课17电路组成元件电源提供电能用电器消耗电能开关控制电路导线输送电能电路的存在形式通路、开路、短路2小时第17次课18串、并联电路各自的特点。 电流、电压和电阻各自的定义、符号、国际单位、单位换算及测量仪器。 2小时第18次课19电流表、电压表和滑动变阻器的使用滑动变阻器原理通过改变连入电组线的长度改变电阻结构图符号接线连接上下各一，下柱连入阻值判断向移减少，离移增大2小时第19次课 204、电学规律 (1)电荷间作用规律同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引 (2)磁极间作用规律同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引 (3)欧姆定律I= (4)串并联电路特点2小时第20次课21电功表示电流做功的多少普遍适用公式W=Uh=Pt但在电热器中还可用以下公式W=I2Rt=t（可根据欧姆定律推导出）R国际单位制单位焦日常常用单位千瓦时2小时第21次课U RU21千瓦时=3.6106焦22电功率表示电流做功的快慢普遍适用公式P=UI但在电热器中还可用以下公式P=I2R=（可根据欧姆定律推导出）国际单位制单位千瓦、瓦1千瓦=103瓦2小时第22次课23额定功率和实际功率的比较实际功率用电器工作时实际消耗的功率叫做实际功率P实=U实I实额定功率用电器在额定电压下的功率叫做额定功率P额=U额I额当U实=U额时，P实=P额（用电器正常工作）当U实U额时，P实P额（用电器不能正常工作）当U实U额时，P实P额（用电器可能被烧坏）2小时第23次课24磁现象主要概念磁性、磁体、磁极、磁化、磁场、磁感线、地磁场磁场概念基本性质对放入其中的磁体产生磁力的作用方向放入磁场中的小磁针北极受力的方向表示方法磁感线2小时第24次课25直流电动机和交流发电机换向器的作用当线圈刚转过平衡位置时，能自动改变线圈中的电流方向，使线圈继续转动。 2小时第25次课26家庭电路组成火线与地面之间电压为220零线与地面之间电压为0V作用接通和切断电源安装静触头在上，不可倒装作用过大时自动切断电源保险丝选择方法使它的额定电流等于或稍大于路中的最大正常工作电流。 2小时第26次课U2R Wt272小时第27次课282小时第28次课29能的形式动能物体由于运动而具有的能重力势能物体由于被举高而具有的热能弹性势能物体由于发生弹性形变而具有热能化学能能够通过化学变化而释放的能定义能够通过原子核反应而释放的能核裂变（链式反应）轻核聚变（热核反应）2小时第29次课30燃料的热值定义1千克某种燃料完全燃烧时放出的热量单位焦/千克物态变化 (1)物质的状态及转化2小时第30次课31溶液、悬浊液、乳浊液及其特征（）联系溶液，悬浊液，乳浊液都是混合物。 （）区别溶液是一种或一种以上的物质分散到另一种物体中形成均 一、稳定的混合物。 悬浊液是不溶性固体分散到液体中形成的，过后会分层，不均一，不稳定。 乳浊液是互不相溶的液体混合而成，会分层，不稳定，不均一。 2小时第31次课32溶解度（）物质溶解性的大小用溶解度来量度。 （）固体物质的溶解度在一定温度下，溶质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量（克）.影响固体溶解度大小的因素溶质、溶剂本身的性质.同一温度下溶质、溶剂不同，溶解度不同.温度大多数固态物质的溶解度随温度升高而增大，如KNO3;有些物质的溶解度受温度影响不大，如NaCL；极少数物质的溶解度随温度升高而减小，如熟石灰。 2小时第32次课33分子、原子、离子、元素、物质之间的联系和比较核电荷数=质子数=核外电子数相对原子质量质子数+中子数元素的种类由原子核内质子数目决定元素的化学性质由最外层电子数决定元素的化合价由最外层电子数决定2小时第33次课34空气、氧气和二氧化碳氢气、一氧化碳和碳（各自的性质用途及制法）2小时第34次课35物质的分类2小时第35次课36酸、碱、盐、氧化物的分类和命名2小时第36次课37显微镜的使用2小时第37次课38种子的萌发及种子的构造被子植物的有性生殖和果实、种子的形成。 被子植物的有性生殖开花传粉受精2小时第38次课39环境对生物行为的影响（植物的向光性）激素调节胰岛素具有降低血糖含量的作用，人体能通过反馈的方式调控血糖的含量。 神经调节神经系统反射2小时第39次课40生物的呼吸作用呼吸作用绿色植物的光合作用2小时第40次课41植物吸水原理；植物的蒸腾作用植物新陈代谢原理的应用植物对水、无机盐的吸收、运输和利用2小时第41次课42动物的食物和摄食；酶；人体血液循环系统血液、心脏、血管、血液循环。 2小时第42次课43新陈代谢中物质和能量的变化；尿的生成和排出2小时第43次课44生物的进化；生态系统的结构生态系统的成分非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者；食物链和食物网生态系统内的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网进行；生态平衡2小时第44次课45人体的免疫；传染病，血型和输血2小时第45次课46植物与土壤说出植物缺失铁等矿物质元素对生长的影响水+二氧化碳有机物（淀粉）+氧气有机物+氧气二氧化碳+水2小时第46次课473地图是地理事物缩小在平面上的图形地图的“语言”比例尺、方向和图例。 方向经纬网定向法、指向标定向法、一般定向法(上北下南，左西右东)。 太阳和月球太阳自己能发光发热，它的半径是地球的109倍，表面温度6000摄氏度。 黑子是太阳活动的主要标志。 月球是地球的卫星，它的半径是地球的14。 月球表面有环形山，没有大气和水。 2小时第47次课48月相月球的各种圆缺形态叫月相。 月相变化形成的原理月球本身不发光，不透明；太阳、地球、月球三者的位置关系在不断地发生变化。 月相变化的规律是月相从初一的新月到初 七、初八的上弦月； 十五、十六的满月； 二十二、二十三的下弦月；再到初一的新月。 农历是根据月相变化得出的历法。 月相2小时第48次课光叶绿体酶变化的周期是2953天，接近于农历的1个月。 日食和月食49地球自转的方向自西向东。 从北极上空看，地球作逆时针方向旋转。 从南极上空看，地球作顺时针方向旋转。 (3)地球自转的周期约一天(24小时)。 (4)地球自转的意义昼夜交替。 地球在公转时，地轴的方向始终不变，朝向北极星附近，地球每公转一周所需要的时间是365又1/4天的时间。 太阳光和地面的夹角叫太阳高度角。 一天中，旗杆的影子长度最短的时间是太阳在最高的位置(正午时候)，而且此时的太阳高度角最大，称为正午太阳高度。 2小时第49次课50地球上的水的组成及分布水的循环水体运动的重要形式 （1）水循环的过程特点蒸发，蒸腾，凝结，降水，径流 （2）形成水循环的内因水的物理属性，即水随着温度的不同，会以固态、液态和气态三种形态出现。 导致水循环的外因太阳辐射和地心引力。 （3）水循环小循环陆上内循环陆地一大气海上内循环海洋一大气大循环海陆间水循环海洋一陆地一大气2小时第50次课51大气的分层根据大气的温度、密度和物质组成等特点(大气温度在垂直方向上的变化是我们对大气进行分层的主要依据。 )，把地球大气层分为五层，即对流层(0一17千米)平流层(1750千米)中间层(5080千米)暖层(80500千米)外层(500千米以上)外层就是地球大气与宇宙间的过渡层。 各个分层的特点。 2小时第51次课52复习（一）物质的质量与密度2小时第52次课53复习（二）力与做功2小时第53次课54复习（三）简单机械2小时第54次课55复习（四）电路复习2小时第55次课56复习（五）功与功率2小时第56次课57复习（