【教师工作计划3篇】高中下学期体育教师工作计划范文参考.doc

【教师工作计划3篇】高中下学期体育教师工作计划范文参考 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.20xx年高中下学期体育教师工作计划范文参考2.馅饼创业计划书3.老师20xx年国培个人研修计划模板高中下学期体育教师工作计划范文参考 一、教学工作的计划 （1）学生情况分析高一年的学生选项为武术教学班人数较多，高二年选项出现一些人数参差不齐的现象，但也基本上是上个学分选项时的基本情况，对于学习时起到这个项目的连续性有一定的帮助。 学习时也能了解到教师的教学意图，这样方便教学的总体安排，也可在一定程度上增加一些技术难度与要求。 （2）教材与教辅分析分析教材与教辅的内容与结构这个学期采用2个学分同时选项，这样有利于全学期的与安排，不用再教基本功，本学期我安排了校本课程“永春白鹤拳”里的两个套路进行教学，采用一套拳，一套器械的方式配合实用技能进行教学，这样有利于学生的学习兴趣，从内容与结构上的安排是注重学生的学习过程，特别是动作的到位，学不在多，而在精。 分析教材的特点与重点、难点教材的特点为有利于学生的学习，兴趣比较浓，对于学习过程比较注重，方便学生的素质不同者的学习；重点在于武德，这是本个项目开设的重点，也是教学过程中最重最重的重点，让学生知道学习的基本意图，也让学生能自我控制；难点在于如何去掌握套路的实用技能，提高学以致用，能有防身的本领。 提出教学任务在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。 在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相联系，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （3）教学目标总体目标建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，进一步激发学生的学习“永春白鹤拳”兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在本“永春白鹤拳”选项课的学习中修满2学分。 加强学习“永春白鹤拳”的基本套路，加强学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 具体目标运动参与a养成良好的练武的锻炼习惯。 b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。 c学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。 b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。 c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。 b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。 c形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。 b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。 c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。 b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （4）教学措施采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （1）课题研究加强校本课程“永春白鹤拳”的开发与教学；提出“趣味奥运会进入校园”的课题进行研究。 （2）校本教研加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发利用了三个内容“永春白鹤拳”、跆拳道、街头篮球。 （3）论文撰写结合课题研究的内容进行撰写，特别是利用晋江课改在我校主办的平台上撰写论文，宣扬“平山体育”的品牌文化建设。 （4）校际、教研组、备课组教研活动做为晋江市教育局兼职中学体育教研员、校际组成员，协助教育局、进修学校开展好教研活动，履行职责；积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划着积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 （5）公开教学、听课、评课。 本学期继续加强听课的机会的掌握，加强本校的听课，外校的听课，继续向各位开课老师进行学习充电。 评课，提出自己的意见，针对课上出现的不同看法大胆提出，努力提升自己的评课的水平，加强谈话水平。 馅饼创业计划书小巧玲珑的馅饼，好吃又健康，别小看它的小体积，其实馅料和原料的选择也是非常讲究的。 功夫馅饼多元化的美味种类，符合每一个需求的食客，低成本就可以投资，创业商一次经营，就可以成就事业未来，为后期发展奠定基础。 三河市乐创鼎嘉餐饮管理有限公司是一家专业从事美食研发、餐饮连锁管理企业。 功夫馅饼总部公司拥有雄厚的资金实力，广泛的的商业资源，具备高度职业化、专业化和规模化的运作能力。 已经走向国际化的企业管理模式。 公司围绕餐饮连锁经营、原料供应、直营渠道建设三大核心业务不断扩大投资规模。 打造中国餐饮行业的耀世明星！功夫馅饼创业经过八年的努力，功夫馅饼构成了自己品牌模式，打造出快餐、火锅、饮品、烧烤、西餐等五大系列二十余种项目，为客户的创业提供强有力的支持和帮助。 功夫馅饼精选特等鸡肉，肉质鲜嫩，口口留香，口味上等而独特。 气味芳香而浓烈，而板烧出的鸭腿，则缔造出不一样的感觉采用源自欧洲的黑椒香料结合鲜嫩的牛肉，烤制出的馅饼松软而有嚼劲。 纯瘦肉酱汁入味，加以300度的高温烘烤鲜嫩多汁的肉香，融入营养丰富的菜椒。 加入焦香的鸡肉，混合麻辣味道，肉质细嫩，滋味鲜美，富有营养，滋补养身。 功夫馅饼精制而成的饼皮，结合精致猪排，皮酥肉嫩，味美保健，回味绵长。 采用独家秘制鸡腿原料，加上特殊烘烤工艺，使功夫并肉嫩酥香，食之难忘。 功夫馅饼创业条件 1、功夫馅饼创业商是具有相应经营资质的法人实体； 2、具有一定的经营管理能力和市场开拓能力； 3、功夫馅饼创业商有固定的经营场所和较完善的营业设施； 4、具备专注的事业心和良好的商业信誉； 5、熟悉产品和相关市场，功夫馅饼创业商有较好的理解和接受能力。 6、在本地市场有合适的地段门面，门口人流量满足经营需要。 7、要有一定的服从意识，要遵守总部的相关规定和规范，要支持总部推出的各项活动和政策。 功夫馅饼项目优势 1、可靠工艺颠覆传统烤饼工艺，少油烟，饼皮无油质凝聚。 功夫馅饼营养、健康、酥脆可口。 2、现代设备功夫馅饼采用特色设计构架、优质材料、完美生产工艺，经久耐用。 烤出馅饼层次分明、松软有嚼劲。 3、独特馅料严格把控馅饼配方，功夫馅饼面饼采自精致面粉，专供调味料品，自创核心料包保证口味一。 4、强势品牌功夫馅饼有专业品牌建设队伍，可联合各连锁店资源获得品牌建设规模效应，有效分担品牌建设成本。 5、严格品控建立产业链系统，与供应商建立长久合作关系，质量稳定，统一配送，统一标准，监管严格。 功夫馅饼创业 6、不断创新功夫馅饼建立专门研发机构，根据不同地区饮食习惯不断变化饮食导向，不断推陈出新，增加竞争力。 7、低廉成本功夫馅饼采取大批量统一采购形式，拥有议价优势。 扩大连锁，规模优势可变为成本优势和价格优势。 8、专业营销拥有完善营销组织络，可针对特许店面有计划地开展多种形式的市场营销活动。 功夫馅饼创业支持 1、营销策划根据当地区域特性、消费习惯、购买力等诸多因素，功夫馅饼总部做出最佳营销策划案，策划促销。 2、技术支持功夫馅饼旗下有几十种热门名吃，技术研发能力强，提供全套技术秘方、生产工艺制作方法。 3、调料供应集团旗下北京天露食品调料厂，直接为功夫馅饼创业商提供各种优质调料，保证口味一。 4、物料返点赠送功夫馅饼总部统一系列物料，享受公司优惠创业条件、物料支持和产品配送、物料返点等。 5、设施设备集团专供厨房设备、用餐器具、餐单、收银系统、员工工服工牌。 6、选址支持公司委派专业并具丰富经验的区域负责小组协助您选择一件理想的营业店面。 7、品牌推广长期海量广告投放，从空中到地面，从网络、平面、电视到终端的整合营销传播，让功夫馅饼品牌深入人心，让品牌影响力无处不在。 8、运营管理功夫馅饼总部提供运营培训，包括产品技术、经营管理、财务管理等培训。 9、装修设计提供专业的店面设计装修方案，效果图、施工图及装修预算。 0、全程指导从开始了解到成功开店，功夫馅饼总部秉承全方位的指导理念，每项支持都要落到实处。 特色健康的馅饼，吃起来好吃，开店的话，也是十分的轻松和简单的，各方面要求都不高，对于创业商来说，更可以顺利的经营和发展。 功夫馅饼总部提供全面的创业扶持，让你就算是新手，也可以不断完善未来，财富不断。 功夫馅饼创业流程创业咨询以电话、传真、网上留言等方式向总部咨询创业事项，索取有关详细资料；创业申请填写功夫馅饼创业申请书，确认创业意向；实地考察投资者到总部所在地进行实地项目考察，并与总部工作人员进行业务交流；资格审核总部对创业者提供的各种资料进行审核，确认创业者的创业资格；签定合同双方确认考察结果无误，经友好协商，正式签定功夫馅饼创业合同；交纳费用创业者按所选择的创业类型，向总部交纳相应的创业费及其它费用；技能培训投资者到总部进行系统的技术、管理、营销培训，由总部安排食宿。 培训内容包括理论学习和实践操作，经结业考核，方可批准经营；店面装修由功夫馅饼总部协助创业者在当地进行店面选址，并提供装修方案和督导装修；开业准备领取授权书、开业赠品、营销指导手册等资料，进行相关的开业指导，准备开业；运营指导功夫馅饼创业店开业时，总部委派专业技师、店长上门协助创业店开业，并跟踪进行运营指导和营运策划，保障创业店正常运营。 老师20xx年国培个人研修计划模板 一、研修主题在推进课程改革教育的今天，部分农村的小学生具有基础差、知识面不广、反应能力较低等特点。 在教育教学中有许多教师可能有以下的同感讲了很多遍的问题，学生还是不懂，或是一知半解。 针对农村小学生的特点及教师经常出现的同感，为此，本次我选择了农村小学学困生的转化作为我的研修主题、累死你，工作多、压力大、假材料多。 呵呵呵呵! 二、研修目标我们的教育、教学是为了每一个学生的数学发展，为了学生的全面数学发展，为了“学困生”的个性数学发展。 能使“学困生”和普通生公平地学习，营造和谐的数学环境，着力地做好转化“学困生”的工作，推进学校的素质教育，提高数学学科教育质量。 通过对本课题的研究，总结出农村小学数学学困生形成的内因和外因，探索出对农村小学数学学困生转化的有效策略。 培养他们学习数学的兴趣，使他们养成良好的数学学习习惯，提高他们的逻辑思维能力、计算能力。 总之，使他们达到课程标准的最低要求。 三、学习内容新课程标准小学数学20xx版数学学困生的转化华东师范大学出版社;；第1版(20xx年10月1日)教师转化学困生的有效策略青少年出版社。 小生学困生的转化，新课程教师20xx、教育期刊百福全论国培如何做作业东方公司出版社20xx版 四、实施计划 (一)、摸清本班学困生的基本信息、分析学困生其形成的原因，并对每一个学困生制定切实可行的帮扶计划，建立学困生个人转化成长记录资料。 (二)、教师要善于设法消除学生的紧张畏惧心理，对学生在课堂上的表现，采用激励性的评价、补以适当的表扬，同时在生活上和思想上对学困生多加关心、爱护。 (三)、老师在教学中，要创造生活情景，从生活中提取数学问题，多布置一些与生活有关的作业，提高数学学困生的学习兴趣。 (四)、培养学困生良好的学习习惯、针对学困生的思维速度慢的特点，让他们提前预习新课。 针对他们的困难之处，老师提前辅导。 这样在课堂上，他们的思维就会跟上其他同学的思维节奏。 这样坚持久了能提高学困生的逻辑思维能力。 (五)、发挥学优生的作用、实施一个学优生带动一个学困生的帮扶活动，为其命名为“手拉手，向前走。 即为每位学困生找一位小老师。 能使学困生的问题有更多的机会得到相应的辅导和帮助，增强辅导的时效性。 (六)、老师一定要取得家长的配合，家长、老师拧成一股绳，共同搞好学困生转化工作。 教师要在充分调查的基础上，针对不同类型的家长，采取不同的措施。 五、预期成果通过本次校本研修，使自己的教育教学水平能得到进一步的提高，能撰写出高质量“小学数学学困生的转化”的教育论文及“三位乘二位数”的一节教学设计。 【篇二】 一、研修目标和内容 1、进一步研读数学课程标准，深入理解、掌握新课程的四个基本理念。 2、学习新教材，走进新教材，把握教材的特点。 3、结合学情，探索阅读教学的有效途径，提高语文教学质量。 4、探索适合学生运用的教学方法，使学生更加愿学、乐学。 5、更好地运用电子备课平台和教学课件，以突出重点，突破难点。 二、研修方式 1、在研读数学课程标准的基础上，学习新教材，通过与旧教材比较，把握新教材的编排体系。 2、教师要掌握每一单元的教学重点和难点，及知识的生长点，达到掌握传授知识的深浅程度。 3、教师在传授知识的同时，更要注重对学生数学素养的培养，及自学能力的培养和终身学习的意识的养成。 4、认真总结课改中遇到的实际问题及解决办法，并形成书面材料，在不断反思中积累经验，提高教育教学水平。 【篇三】 一、研修主题实施素质教育、面向全体学生，培养学生学习能力和动手能力，做好学困生的转化工作，注重学困生非智力与智力的培养。 二、研修目标和内容 1、进一步研读数学课程标准，深入理解、掌握新课程的四个基本理念。 2、学习新教，把握教材的特点、结构、重难点。 3、结合本班学情，探索提高数学教学效果的有效途径，提高数学教学质量。 4、探索适合学生运用的学习方法，使学生更加愿学、乐学。 5、更好地运用电子备课平台和教学课件，以突出重点，突破难点。 6、为了充分发挥每一个学生的特长，不让一个学生掉队，尤其是充分调动学困生的积极性，让他们从学习边缘地带能真正回归于课堂。 通过转化，让本班学困生能基本掌握学习的方法。 引导学生树立要学、肯学、苦学的思想，努力彻底地改变自己，实现自我价值。 使本班学困生转化率达到90%。 三、研修过程 1、备好课，在教学中做到认真备好每一堂课，仔细发掘教材，及时写好教学心得。 2、教师之间在平时的教学中，互相合作听听彼此的家常课，多交流，多讨论，努力做到互相帮助，扬长避短，共同进步。 一年至少上好一堂公开课，争取一个学期上一堂交流课，课后班内进行说课，评课并邀请教师听课指导。 3、课后及时在小组互相交流教学心得，教学困惑。 4、以教学、科研反思、总结为主线进行研究性学习。 在研修期间，认真听课，课后和任课教师进行交流，并作好课堂记录和评课要点。 5、每学期读一本教学有关的文章，并做好相关的摘录，期末写好读书心得。 6、一个学期写一篇教学论文。 把一个学年的教学摘要和论文后编成册，以供学习交流参考。 7、认真作好研修总结。 四、研修过程 1、课堂上有意识给学困生制造机会，让优生吃得饱，让学困生生吃得好。 2、课外组织学困生加以辅导训练。 3、发挥优生的优势，指名让他带一名学困生，介绍方法让学困生懂得怎样学，激起他们的学习兴趣。 4、对于学困生主要引导他们多学习，多重复，在熟练的基础上不断提高自己的能力，尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。 5、积极发掘学困生身上的闪光点，做到多表扬少批评、多尊重不歧视、多鼓励不嘲笑，树立起学习的信心。 6、进行家访，与家长取得联系，制定共同的教育促进转化目标。 五、研修安排 1、开学第一周初制定校本研修计划。 2、研读小学数学教学新课标。 3、听优秀教师的课。 4、学习小学数学教学方法。 5、学习相关的教育法和文件。 6、撰写相关的教学论文，做好学期教学总结。 【篇四】研修目标1.深入解读中小学教师信息技术应用能力标准,掌握CamtasiaStudio8.5汉化版的使用技巧，为录制微课打基础。 2.通过师德标兵典型案例和报告的学习，树立乡村教师的职业理想，培养坚守乡村教育的情怀。 3.掌握教师心理健康与压力管理知识，主动调适自身存在的心理问题。 4.通过教育教学能力板块的学习，掌握初中化学教学内容的处理，教学难点的分析，教学策略的研究，学案设计应用，初中化学实验的教学策略、校本研修与专业发展。 5.尝试利用“微课”在复习课中“知识梳理”和“典题引领”教学中的应用。 研修主题1.微课制作方法与技巧2.师德与教师心理调适3.初中化学学案设计在“和合335”教学模式中的应用4.教师校本研修的途径和专业发展实施步骤1.根据线下藕海初中化学教研组讨论交流的结果，认真拟定“20xx年国培整合培训”个人研修计划，认识的目标，明白各阶段的任务。 2.利用“国培计划(20xx-20xx)”-四川络研修与校络培训平台，认真听取专家教授的讲座，踏踏实实地学习理论知识，掌握教师应该具备的通识职业素养，以及化学教育教学能力，以此提高自己的教学水平。 3.积极参与工作坊研讨活动，在活动中积极发帖和回帖，表达自己的观点，在探讨中提高自己的化学素养。 4.利用全国中小学教师继搭建的学科专家在线答疑平台，与在线专家互动，解决教学实践中遇到的困惑。 5.理论与实践相联，不断在教学中践行，展示自己学习成果。 预期研修成果通过本次“国培”的整合培训，期望在大数据、云技术、+的时代背景下，把现代信息技术与我校提炼的“和合335”高效课堂模式相结合，尝试性利用“微课”替代复习课中“知识梳理”和“典题引领”这两个流程的教学，有利于以后用事先录制的“微课”，解决教师在参加各类培训或者请假情况下，找不到教师代课的难题。 【篇五】 一、指导思想通过这次国培学习，培养在信息技术环境下的教学意识和教学能力，提升自己的信息技术教学能力，拓展自己的视野。 不断改进教学方法，提高自身的专业素质和教学质量。 坚持理论与实践相结合，并及时发现、解决教学中的存在问题，同时利用共同研究