【班级工作计划3篇】校园班主任班级管理工作计划.doc

【班级工作计划3篇】校园班主任班级管理工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.20xx年校园班主任班级管理工作计划2.公司经营工作计划3.留学加拿大的针对性计划校园班主任班级管理工作计划本学期的班主任工作，主要从学校工作和学生思想实际出发，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，主要工作有以下几方面本学期继续深入开展好创无流失生校班活动，抓好控辍工作。 班主任要关心帮助有流失倾向的学生，通过谈心，帮扶等形式打消学生辍学的念头。 1、充分发挥班主任在学生品行教育中的重要作用。 要按照教师职业道德规范严格要求自己，进行严传身教，对学生的教育起到潜移默化的作用。 2，班主任要通过集中，分散等形式认真学习班主任工作培训读本和中小学优秀班主任经典案例评价等书。 学习先进的教育理论和班级管理方面的经验，取长补短，共同提高;班主任要不断总结自己的点滴经验，并把总结经验和教育科研结合起来。 不断更新教学观念及管理方法。 每学年形成一篇班级管理方面的论文。 1.安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生踊跃参加各项实践活动。 组织和指导学生开展灵活多样的中队活动，如主题班队活动、社会实践活动，联谊活动等。 并且做到活动前有准备，活动后有记实，总结。 确保各项活动收到实效。 2、做好班级日常管理工作班主任要认真组织学生上好每天的早操、眼保健操，积极参加学校组织的各项活动，完成学校布置的各项任务，组织学生做好班级美化，净化工作和板报，墙报的布置。 每次活动要有布置，有总结。 能客观评价学生行为，认真填写好素质评价手册认真组织学生学习我校的校风，班风，并使学生理解其深刻含义。 班级的板报，墙报每学期至少要更换再次，(开学初和期中前后)每次内容要有一定的针对性，内容积级向上，有利于学生发展。 3.充分利用主题班会，做好学生的思想工作。 通过灵活多样的形式，开好每周的主题班会，有针对性的做好全体学生的思想工作，真正起到教育学生的目的。 4，加强安全教育班主任要从食品卫生、交通、水、电、火等几方面对学生进行安全教育，坚决杜绝学生在校买小食品的做法，同时要求学生在校内不准骑自行车及家长接送不许骑摩托车进校园，确保学生安全及维护学校的秩序。 各校要结合本校的实际继续召开每学期一次的家长会，继续探讨新的教育方法，研究学生的特点，沟通学生在家、在校的表现等，努力做到与家长的协调关系，使家庭教育与学校教育步调一致。 并相互促进。 真正有利于学生的身心发展，有利于班主任工作的顺利进行。 在上学期的基础上，本学期将不断完善班主任工作考核细则，并继续开展各项常规检查评比活动，班主任要切实从班级自身出发，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。 以上是本学期班主任工作的一些要求，希望各位班主任有创意的把班级管理工作做好，使你的班级再有新起色。 公司经营工作计划20XX年是公司加快调整优化业务结构，谋求企业生存与持续经营的关键年，公司必须以创新的思维和改革的精神开展各项工作，20XX年主要工作目标是控成本，降费用；抓安全，提效益；调业务，促转型；保生存，谋持续经营；在多经改革及规范经营的环境下，寻求新的持续经营机遇，谋求新的生存经营方式。 一、经营目标管理根据20XX年经营目标完成情况，考虑到多经改革、业务调整和成本上升等因素，20XX年各部门营业收入力争完成万元，成本费用控制万元，营业利润力争完成万元。 各部门要紧紧咬定目标不放松，深挖潜力，苦练内功，提升服务功能，提高经营质量，确保顺利完成20XX年各项经营管理目标。 二、牢固树立安全理念，全力以赴打造本安环境（一）公司的安全生产目标不发生人身死亡和重伤事故，实现人身事故“零”的目标；不发生特大、重大事故及主要设备严重损坏事故；不发生恶性误操作事故和人为责任的一般事故；不发生同等及以上责任的重大交通事故；不发生环境污染事故及重大环保纠纷事件；不发生职业健康危害事故。 （二）主要保障措施深化安全宣传教育，从企业发展的大局出发，致力于安全文化建设。 要从关心员工生命的高度出发，全力以赴抓好安全宣教工作，在安全教育的“内容”和“形式”上下功夫，以“有用”和“有效”为原则，寻求更加有效、实用的安全宣教形式，强化安全理念教育，不断引导全公司员工摆正安全与生产的关系，固化“安全第一”的安全理念，积极营造我要安健环的良好氛围。 强化安全监察力度，要进一步维护安全监察的刚度，以打造本质安全性企业为主线，建立高效完善的安全管理和控制体系，并抓好安全管理各项措施的落实，要俯下身子，盯在现场，把握关键环节，认真排查隐患，切实解决现场实际问题，做到安全生产指挥在现场，隐患排查发现在现场，整改措施落实在现场，确保生产现场安全监管不失控。 继续深入开展创建优秀班组活动，夯实安全生产管理基础，规范班组基础管理，切实提高班组综合管理水平和安健环管理绩效。 继续做好班组的检查与辅导工作，遵循“边检查、边研究、边整改、边提高”的原则，对活动开展情况实时监督，确保各班组切实、有效开展创优活动。 三、以人为本，加强人才队伍规划与建设（一）从战略的高度加强人才队伍规划与建设着眼长远，立足当前，对公司现有人才结构进行全面调查分析，科学制订适应公司持续经营的中长期人才队伍整体规划，在用好公司现有人才的基础上重点培育和引进急需的新型专业人才，全面提高员工队伍的整体素质，为提升公司核心竞争力和创新能力做好人才储备。 以人为本加强人才管理。 秉承“以人为本”的理念，从“尊重人才、激励人才、培养人才、关心人才”出发，将“以人为本”的思想贯穿于人力资源管理和人才资源开发的全过程。 除了贯彻落实公司现有绩效管理政策外，要建立一整套“事业留人，感情留人，政策留人”的用人机制，通过学习上提供机会、工作上给予平台、薪酬上公平回报、文化上情感关怀、生活上处处善待、政治上组织关爱等具体措施，稳定队伍，留住骨干；敞开渠道，鼓励员工积极为公司发展献计献策，调动他们的才干，发掘他们的潜能，只要有利于公司的发展壮大，有利于提高经济效益，按贡献大小给予不同的奖励，充分发挥员工的主观能动性和积极性，增强员工的归属感和成就感，促进人才成长为企业发展的主力军；生活上要多关心员工，善待员工，尽力解决员工的后顾之忧，满足员工物质文化生活需要，切实提高员工主体地位，让员工真正感到企业的人文关怀，自觉为企业分忧、出力。 （二）创新劳动用工管理，探索劳动用工新模式面对多经企业改革发展的新形势、新任务、新要求，公司在用工理念和方式上都需要不断创新，要在执行落实国家、省的有关法规政策以及集团公司用工管理要求的前提下，大胆探索符合实际的劳务用工的新途径，积极研究劳务派遣、业务委外承包等经营方式，实现用工模式的新突破，以彻底解决员工的工龄及劳动合同等历史问题，并达到用工精细化管理的目标。 一要缜密策划，积极探索新的劳动用工方式。 要着眼全局，以稳定为前提，着重以劳动力配置的灵活性、用工成本、用工风险、管理要求、劳动生产效率等要素为基点，积极探索与本公司发展战略相适应的又符合精益管理方针的劳动用工方式，合理规划劳务派遣员工、劳务工程承包员工和在册员工的比例，逐步调整劳务用工结构，形成科学高效的劳动组织体系。 留学加拿大的针对性计划高中在读申请本科这类本科申请是我们最常见的。 需要准备的材料也不难，包括证明孩子平时成绩的成绩单，在读身份的在读证明和会考成绩等基本材料。 这些都可以在学校的教务处开具，而且没有齐全的会考成绩也可以在学校的教务处开具。 注意原件一定要保证都有教务处红色的印章。 但是有需要注意的是孩子还在读高中，很多东西无法齐全。 而学校审核的时候是需要看前五学期的成绩和完整的会考成绩的，所以在准备申请材料的时候我们需要注意会涉及到材料的补充邮寄的情况。 因为一些材料截止日期较早，而国内出第五学期的成绩不定，各个省份的会考成绩出具日期也不定，一般情况下建议先邮寄前四学期的成绩单和已经开出来的会考成绩，所以会涉及到成绩出全之后的补充邮寄。 这个要跟家长和学生说清楚。 除了邮寄的时间，邮寄的地点也有需要注意的地方，为了材料的真实可信，是从孩子的学校直接邮寄过去盖章的原件。 高中毕业申请本科这类本科申请材料本身就是齐全的，所以我们材料的准备不涉及到补充邮寄。 需要邮寄的材料有毕业证，高考成绩、会考成绩，还有高中的平时成绩。 毕业证的中英文需要复印之后盖上学校的印章。 高考以及会考的成绩要去教育考试院开具，但是也需要复印之后盖上高中学校的红色印章。 平时成绩需要教务处开具并且盖上红色印章。 有很多家长问有成绩的学籍卡可不可以，这个建议不要用，重新去开具，因为学籍卡的效力并不是证明学生的成绩，而是学籍的记录。 还有特殊的一个材料就是空档期的描述，从毕业到申请，超过四个月就提供空档期描述。 描述一下自己毕业之后做了什么，如果有工作的话提供工作证明。 本科在读申请本科这类学生的一个特殊点就是