【计划规划3篇】文娱部四月活动计划.doc

【计划规划3篇】文娱部四月活动计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.文娱部四月活动计划2.六年级班主任工作计划第一学期开头3.销售实习计划2/14文娱部四月活动计划 一、活动主题我们这一家 二、活动目的一）、促进同学们之间的友谊，加深了解；特别增强宿舍内部团结、和谐。 考验各宿舍或宿舍同学间的团队精神与默契度让同学们展示团结的力量。 二）、丰富同学们的课余文化生活，为大家的生活增加乐趣。 三、活动对像法律系全体学生 四、活动时间4月15日初赛（暂定） 五、活动地点大本营灯光篮球场；及各校道。 六、活动前期准备一）、4月5日前到各级各班宣传活动，并派发报名表（报名表见附表一）。 二）、设计制作宣传单、报名表、邀请函等。 绘制宣传海报。 三）、场地、器材租借确保能借到活动所需的桌子的器材，并购买所需的道具用品。 四）、场地设计及布置。 七、活动流程一）第一环节4月15号下午，参赛队伍在灯光篮球场集中，每队通过自行创意设计出有队伍特色的图画进行比拼，一队派发六个吹好的气球和对应的包装绳让其自行系带形成一男一女两人三足。 让第一队男女搭档到指定材料区选取需要的设计材料，每次只能携带一件材料回到设计区，交由负责设计的队3/14友在二十分钟内进行创意设计。 （游戏过程中两人三足取材和设计的人员由本队自行分配。 ）所需材料未吹的气球、画笔、颜料。 贴纸等装饰品。 比赛完毕后每队展示出自己的设计成果，同时让邀请的评委团级途人评分（评委邀请指导老师、学院文娱部部长及我系学生会委员。 ）依本环节的得分高低决定拥有第二环节的参赛资格二）、第二环节4月18日，下午三点由前一环节的前若前干名参赛队伍抽取比赛号。 进行闯关游戏。 （占总分40%）第一关我们在哪里（登记卡见附表二）游戏规则a.第一关抽取到的路线，在校道设置不同的站点。 第一站点的位置干事会提示，全队同学一起找到第一个站点，抽取指定箱里的任务，完成任务后可以获得工作人员的签名，表示过关。 如此类推，完成一站点的任务后，参赛者要把自己抽到的路线告诉工作人员，工作人员根据自己手中的表，对参赛者提供提示语，让参赛者去寻找下一站。 在获得5个签名后有一次机会获得一句提示语，根据提示语找到一张照片，如果照片是自己队的，则拿着照片回到大本营的桌子上，如果不是，则必须回到大本营凭借五个签名抽取另一路线重来。 最先到达的五支队伍进入决赛。 第三环节主题DV拍摄进入决赛的队伍，分配好时间，到队伍宿舍进行主题DV拍摄并制作DVD，要求内容健康、向上；贴近主题；展示宿舍的和谐团结。 经过评委评分，再加上第二环节的分数，选出前三名。 把拍摄的DV制作成DVD给、参赛者以作留念。 八、工作安排4/14一）、器具的租借和道具、礼品的购买安排2位工作人员负责二）、路线的设计和游戏设置由2位工作人员负责。 三）、邀请函、宣传单、报名表、签到板等设计由2位工作人员负责。 四）、场地的布置和设计由全体工作人员负责。 五）、前期宣传由文娱部全体干事负责。 六）、比赛当天站点由文娱部及女生部干事共同负责。 七）、dvd制作由2工作人员负责位负责八）、清理现场学生会全体工作人员负责。 九、承办单位法律系学生会文娱部 十、经费预算品种数量x价格合计(元)气球3x824红绳2x1.53报名表5/1450x0.15宣传单50x0.15评分表50x0.15邀请函1x1010刻录光碟6x424相片冲印25x125卡纸15x1156/14泡沫12x112包装纸8x18白乳胶1x2020布置用品25奖品5180合计360附表一宿舍成员宿舍号联系电话级、班别7/14个性名称:宿舍简介（口号）宿舍合影附表二完成任务（每完成一个指定任务可得一签名，凭十个签名可得知自己宿舍的照片的具体位置）已提示（每提示一次请干事签名，只有三次机会）可用道具（在游戏过程中获得）（由机动组干事提供）8/14六年级班主任工作计划第一学期开头 一、班级情况分析我班这一学期共有XX位学生，其中大部分学生平时上课都比较认真。 懂得小学生要讲文明有礼貌，懂得去帮助有困难的人，富有爱心和同情心。 多数同学热爱学习，上课专心听讲，作业能按时完成，字迹也较工整。 但也有少数同学学习习惯比较差，上课不能专心听讲，做作业慢，正确率不高，课后不遵守纪律，不能严格要求自己。 也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此没有良好的学习生活习惯。 所以，我们开展“一帮一，多帮一”等活动，帮助学困生找到正确的学习方法，共同提高学习成绩。 二、本学期总体目标 (一)上好开学第一课，强化学生的意识。 主要对学生的行为规范做要求，其次在学习和安全方面也要提出新的要求。 (二)狠抓养成和常规教育，培养雅行文明生。 1、通过班会课继续加强小学生守则和小学生日常行为规范教育。 利用开学第一周的“行为规范周”,以日常行为规范教育为指导，着重对学生进行以仪容仪表、行为习惯、文明礼仪为重点的基础文明养成教育，做到“四个规范”(规范着装、规范仪表、规范语言、规范行为)。 2、加强学生自理、自律、自治、自主四自能力，培养学生雅行文明行为。 加强对学生雅行文明行为的培养，遵守小学生守则和行为规范，学校规章制度，着重开展一声问候，两个轻声，三处整洁，八个自觉文明习惯活动。 通过形式多样活动，让学生由他律向自律过渡，形成良好的行为习惯。 3、抓好两操、出操和两放学的队列队形，上下楼梯和楼道内的秩序。 要求成队形后，在校园内走直线，转直角，有口号，两放学自觉排队，接送到指定9/14地点，上下楼梯自觉排队靠右行，不在楼道内追逐打闹，大声喧哗。 保持校园良好的秩序和风气。 (三)注重阵地建设和丰富活动，提高德育实效。 1、开好每周一的班会课，突出主题、注重实效。 2、加强校园、班级文化建设，营造良好的校园和班级氛围，树立班级形象，争创“四自”中队。 3、凭借各学科充分挖掘德育因素，加强学生道德品质的培养。 4、加强心理健康教育和安全、法制教育。 通过专题讲座、知识竞赛、主题班会、演讲、手抄报、黑板报等形式，增强学生的自我保护和遵纪守法的意识。 及时发现和矫正某些学生的畸形心里，特别是对一些单、离、贫家庭的学生和留守儿童进行心理辅导，尽的努力使每一位同学的身心健康成长。 (四)发挥整合优势，促进学生全面发展。 落实好家庭、学校的结合教育。 利用博客、QQ群等方式，对学生进行教育。 三、主要活动安排九月份规范行为教育月 1、制订好班级工作计划。 2、选举班干部，组织学生认真清洁教室，布置好教室及班级文化墙。 3、出好以“新学期新目标”为主题的板报。 4、落实9月10日教师节“感恩老师”主题活动。 5、向学校德育处交五份“学守则遵规范”手抄报。 十月份爱国主义教育月10/ 141、学唱爱国歌曲。 2、出好以“爱国主义教育”为主题的板报。 十一月份安全宣传教育月 1、组织学生参加好期中考试。 2、出好以“安全健康教育”为主题的板报。 十二月份诚信、守法教育月 1、出好以“诚信、守法教育”为主题的板报。 2、写好本学期班主任工作小结。 3、开展期末班级学生评优工作。 4、组织学生参加好期末考试。 11/14销售实习计划 一、实习领域实习学生可在各类工商企业、外资企业、服务行业等领域从事市场开拓、营销策划、采购管理、营业管理、销售管理、办公文案管理、网络营销、物流管理、人力资源管理、电子商务运营等项工作。 二、参加实习班级、人数及实习形式 (一)实习班级及人数D04营 1、2班，共计76人， (二)实习形式系部集中统一实习与学生自己联系单位分散实习相结合由学院、系部统一联系实习单位，原则上实习与就业紧密结合，对于不服从分配的毕业生，不再参与第二次分配，学生必须自行寻找实习单位。 目前的实习单位有张店牵引电机厂、山川医药机械有限公司、黄河龙集团公司、金帝购物广场、淄博糖酒站、淄博商厦、胜大集团、奥德隆集团、淄博可口可乐公司、大福源超市、桓台聚鑫化工厂、中国人民保险公司淄博分公司、中国平安保险公司淄博分公司、淄博鸿运物流、淄博弘志外运、淄博新星集团、华光陶瓷、东泰集团等带队教师巩象忠、张长学、赵传波、白雪、刘萌、崔子龙 2、自找单位，自行实习由学生自行联系单位，自愿组成实习小组，进行与市场营销、电子商务、物流管理等有关的实习活动。 具体指导教师赵传波、巩象忠、张长学12/14 三、市场营销专业实习工作领导小组组长袁长明毕思勇组员巩象忠、张长学、赵传波、白雪、刘萌、崔子龙实习小组的任务是 (一)帮助联系或落实实习单位，安排学生实习; (二)检查实习进度，反馈实习意见，帮助解决学生实习中存在的问题; (三)联系实习指导老师及有关事项; (四)考核学生实习成果。 四、市场营销专业毕业实习时间及进程安排系部实习就业动员大会定在XX年1月9日下午1400-1500，地点6306教室。 实习分为二个阶段，即毕业实习阶段和毕业论文撰写、答辩阶段。 每一阶段的实习内容和主要目标如下 (一)毕业实习阶段(XX年2月10日至XX年4月10日)所有学生均到企业生产、经营、管理岗位上进行实岗操作。 具体实习单位原则上由学生根据本人实际情况、并结合日后工作意向自行确定。 自行安排实习单位的学生须在2月20日前把实习单位接受函交与辅导员;没有联系到实习单位者，与辅导员联系，由系部协调安排。 1、实习要求通过实习使学生深入理解和掌握已学习过的市场营销基本理论，基本方法和基本技能;进一步缩小理论教学与企业营销实践的差距，为以后学生很快走向社会，适应社会，成为优秀的营销管理人才打下基础。 2、实习内容13/14 (1)在实习指导教师和所在实习单位有关管理人员的指导下，深入到企业营销活动的有关部门与科室的具体业务中去，进行实岗操作，尽快适应相关岗位要求和熟悉岗位技能。 (2)实习期间撰写实习报告，字数不少于XX字。 (3)结合站给出的论文参考题目、也可自行设计初步确定自己的毕业论文选题。 3、实习报告格式要求 (1)、封面论文题目(字体3号)、系别、班级、姓名、学号。 字体为黑体、四号。 (2)、正文仿宋、小四号。 (3)、纸张4。 用微机打印。 (4)、实习报告中须有实习单位对毕业生的实习鉴定(实习单位盖章)，指导教师对实习报告写出评语，并根据实习情况评定成绩。 (5)实习报告不少于2千字，上交一式三份。 (二)、毕业论文写作、答辩阶段(XX年4月10日至XX年5月26日) 1、毕业论文写作目的毕业论文是高等教育完成学业的最后一个环节，它是学生的总结性独立作业。 撰写毕业论文的目的是 (1)、有利于教学过程的完整性; (2)、检验学生专科阶段基础理论和专业知识的掌握情况; (3)、对学生科研能力的综合训练和全面检验。 14/ 142、毕业论文要求 (1)学生在实习过程中搜集、毕业论文题目的相关资料，拟订毕业论文的提纲，撰写毕业论文。 (2)毕业论文结构布局的基本格式由标题、中文摘要、正文、参考文献等四个方面内容构成(具体参见站上发布的论文指导书)。 (3)在论文的撰写方面，要运用所学到的马克思主义基本理论、党的路线、方针、政策和专业知识，对实际问题作具体的分析，把观点和材料密切结合起来，力求做到观点明确，材料可靠，分析透彻，