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【项目管理知识3篇】进度管理国内工程建设项目进度计划的不足 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.进度管理国内工程建设项目进度计划的不足2.初中生物农培计划心得体会3.20xx年学校办公室工作计划范文进度管理国内工程建设项目进度计划的不足 1、项目无计划。 经常出现的现象是，项目经理往往把所有的项目计划和流程都只是记在脑子里，但是没有落实成为制度化、明示化的东西。 项目人员不能够及时了解项目进展。 2、计划基本上是横道图。 不能很好进行计划优化，不能描述整个项目的进度安排。 3、络计划。 大多采用络图，过分强调工作之间的制约关系，与实际状况偏差较大。 4.总进度计划的细度国内国外差别悬殊。 国外的计划往往事无巨细，成千上万道工序是常见的事。 而我们国内，长期以来由于手段上的滞后，总进度计划作不细；由于体制的原因，使得总进度计划的跟踪也成为难事；因此进度、计划工作显得无所谓而成为一种应付。 5没有分级分层计划的概念。 整个项目无论什么角色使用同一个计划，计划详细程度不好确定，给领导看觉得计划太细，给实施人员看觉得太粗，不能指导工作，计划的作用大打折扣。 6项目开始有不同层次、周、月、总进度计划、土建、安装等分项计划。 相互独立，各种计划关联性不强。 7、计划普遍没有加载资源分析其可执行性。 8、很长时间内国内不注重范围管理，没有强调WBS的作用，导致计划内容不完整。 9、也没有注重计划跟踪分析控制。 重新调整的计划与原计划没有关联，甚至完全不同，除主要监控点外，无法比较新的计划于原来计划的变化。 0、计划的表达形式和采用的工具杂乱，汇总统计困难 1、应用项目管理软件的意识不强。 正确的应用项目管理软件，不仅可以提高工作效率，而且使我们传统方法认为不可能实现问题的得以轻松解决。 初中生物农培计划心得体会兰台中学万芳XX年7月17日通过紧张有序的学习，听课、思考、交流、研讨等我对这次课程培训有了全新的认识，对之前的一些疑惑和迷茫有了深刻的答案。 同时也“被迫”对自己的心态和角色进行了调整原先想既然是假期的培训，也不会很紧张，可是从培训的第一天起，就体会到了放松一下的想法都让这每天的听、想、写等无形的压力赶的无影无踪。 培训真的是既的到了锤炼提升，又颇有收获!在听了各位专家的讲座和案例学习中我不仅丰富了理论知识、开阔了视野，而且对新课程改革后的初中生物教学工作有了更深层次的领悟，真是“听君一席话，胜读十年书”。 可以说，在研修学习的这些日子，每一天对于我来说都有触动，无论从形式还是从内容上都让我学到了很多知识，有着不同寻常的意义,也有一些感悟.特殊的还有，在湖北大学知行学院遭到暴雨的时间里，生活中的种种体验也给了我前所未有的感触，且将二者融为其一，作以下总结1.?课改必须更新教师观念课程改革的最高境界是教师观念的提升。 教师作为课改的执行者，决定着这场教育变革的成败。 因此广大教师参与各级培训，优化校本教研，自觉发展专业素养和教学艺术，力求以课程改革的新理念规范优化教学行为；另一方面科学认识和处理推进课程改革以及实际教学时的矛盾，处理新旧教学方法和教学观念的矛盾。 随着新课标的推行，教师要调整自己的角色，改变传统的教育方式。 新课改(文章转贴自实用工作文档栏目)让教师从知识的“权威”变成学生学习的促进者、组织者，从“以教师为中心”到“以学生为中心”，每位老师心理都承受着巨大的落差。 在新课程实施中教师可以实现自身发展，而教师的发展又将构成新课程实施的条件。 我们的课改不是细枝末节的小变化，而是教育体制和教育观念的根本性变革。 2.?经过专家的讲解，使我清晰地认识到初中生物新课标的大致内容。 通过培训学习，使我清楚地认识到初中生物新课程内容的增减与知识的分布；怎样把握知识的深度与广度，即专家们所提醒的在对学生讲解时应该把握的尺度；新的课程标准所提出的要求，使我不仅要从思想上认识到初中生物新课程改革的重要性和必要性，而且也要从自身的知识储备上为初中生物新课程改革作好充分的准备。 对于新增的大部分内容应在最短的时间里把它们拾起来，不仅要弄清，更要弄透。 对于一个教师，要想教给学生一碗水，自己必须成为源源不断的自来水。 知识的更新与深化也是为了更好地服务于社会。 一成不变的教材与教法是不能适应于社会的发展与需求的。 对于未曾变动的旧的知识点，新课标有所变化的必须做到心中有数。 对于新增内容，哪些是必须掌握内容，哪些是选讲内容，对于不同的内容应该分别讲解到什么程度，都要做到心中有数。 这样才能做到面对新教材中的新内容不急不躁、从容不迫，不至于面对新问题产生陌生感和紧张感。 专家们所提供的知识框图分析对我们理解教材把握教材有着非常重要而又深远的意义。 生物新课程的改革是为了更好地适应社会发展与人才需求而制定的。 为了更好地适应社会发展与需求，作为教师理应先行一步，为社会的发展与变革作出自己的一份贡献。 有的老师说，我们即使学到了新的思想，一重新回到原来的环境当中，立马就会恢复原样。 我只希望自己将会以思想促行动，改变自己的一言一行，改变教学安排，增加生物实验和实践活动，力争自己的生物教学焕然一新。 还有找本新课标看看。 将个人的智慧与集体的智慧融于一体是把握生物教学的主要脉络行之有效的方法之一不同的人对待同一个问题的看法与理解角度和理解程度是不完全相同的。 不同的思维模式会产生不同的讲课方式，不同的授课方式就会收到不同的效果。 好的授课方式与方法能使学生轻松乐学，如沐春风；科学的思维模式，能使学生左右逢源，事倍功半；恰当的情景导学可以激发学生自主学习的兴趣和动力。 因此将个人的智慧与集体的智慧融于一体进行归纳、总结、交流能促进我们产生更多更好的授课方式、方法，产生更多更新的科学思维模式，这对于我们提高课堂教学质量具有非常现实而深远的意义。 今后将更加努力听课，吸取同行的经验，多和农培的学员们上交流，及时向授课的老师们提问。 通过专家们具体的案例学习、经典点评，使我认识到应该如何把握初中生物课堂教学，应该怎样突破教材的重点难点，怎样才能顺利打通学生的思维通道、掌握一定的学习要领，形成良好的生物素养；怎样才能将优秀的经验应用到日常教学过程中去。 一个优秀的教师应该通过把握课堂教学来达到以下两个目标一方面，通过我们的日常教学，能有效地帮助学生提高学习成绩；另一方面，从根本上提高学生的综合素质，为将来的持续发展奠定基础。 新教材的安排与设计充分体现了编者的良苦用心。 作为教师，应该通过自己与集体的创造，更好地为我们的学生和社会服务。 培训使我明白了教师需要具备的基本素质善于积累、善于观察和学习；善于调整教学方式和内容；善于控制自身的情绪；善于有效地利用教学资源，同时我还懂得了生物的兴趣性、启发性等教学原则的重要性。 这次培训让我难忘，不仅使我用新课程理念武装了自己的教学思想；专题学习，互相评论，互相讨论，集众师之见，使我的眼界得以开阔，并且对于专业知识和技能的获得有重大的突破和认识，当然对我思想上的冲击更是不可估量。 我再一次感受到了“行胜于言”的作风，体会到老师们一丝不苟、认真负责的工作态度和团队合作的力量。 通过这次培训，我对自己有了更多的认识，人的潜力真的是可以不断挖掘的。 在教学技能的学习上，我的收获很大规范的教学流程，巧妙的课程设置，让我感觉到那些原本在我大脑里模糊不清的概念马上就清晰了。 除了教学技能的学习，更让我受到震撼的是严谨、求索的作风，这无疑将对我们今后的教学工作产生积极而深远的影响。 学校办公室工作计划范文办公室工作在校长的正确领导下，根据学校工作总体要求，坚持“以人为本、服务育人”的宗旨，以为学校、为教师、为学生服务为己任，加强学习，立足本职工作，以人为本，服务一线，当好参谋助手，服务师生，完善管理，充分发挥办公室的职能作用，全面做好学校办公室的各项工作，为确保办公室工作再上新台阶，特制定20xx-20xx学年度办公室工作计划如下 一、工作目标 1、强化、细化内部管理运行机制，规范办公室管理，营造团结、合作、和谐的工作氛围。 2、重点协助学校领导抓好制度建设及学校工作程序运行等工作，督察工作落实情况。 3、协助学校领导做好宣传、人事等工作。 4、协助各部门完成学校安排的其他工作。 5、重点抓好内部文件制发、通知、文件管理、上报材料把关等规范管理工作。 6、完成领导交办的其他事务。 7、迎接各项检查，包括目标管理、精神文明、综合治理，平安校园等各项检查，做好准备工作。 二、重点工作 (一)严格按照档案管理制度，认真做好档案管理工作 1、加强对教职工人事档案的管理。 积极做好档案材料的收集、分类、归档工作，力争档案规范完备。 做好教职工的调入调出、离退休、转正定级、晋级、职称评定、职务聘任、考核、考勤和奖惩等工作。 2、加强对文书档案的管理。 做好上级文件、学校文书资料的收集、分类、编号归档及卷案工作。 3、根据档案法的具体要求，负责管理各类文件资料，按规定把文件资料及时、分类、装订、保管，发挥档案的作用，力求做到档案管理规范化，科学化。 根据工作需要，即使向校长及有关部门提供需查阅的文档资料。 进一步规范文书档案，提高档案的查阅效率，努力为学校工作服务、为师生服务;要及时做好各类材料的准备和归档工作;要认真仔细正确地做好各类报表数字的统计、核对工作，及时报送，统一存档。 (二)加强学校精神文明创建活动进一步提高广大师生员工的思想道德素质为核心，以构建社会主义和谐社会为目标，巩固和提高创建精神文明、计划生育、环境卫生、绿化、综合治理等各项工作力度，积极开展群众性精神文明创建活动，做好精神文明创建活动的各项资料的收集、归档工作。 (三)安排会议，作好记录在学校领导的指示下，认真做好行政例会和教职工大会的组织工作，做好学校行政会议、教师会议和其它重要会议的记录工作，做好重大节日庆祝活动以及承办各项活动的准备工作和组织工作，及时出好会议通知、工作安排通知、节假日放假安排等通知,记好考勤，作好总结。 (四)做好文件的各种登记处理工作 1、做好接受、传送、催办及文件管理工作，信息采集、上报、保密和档案管理工作，对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、收发文件、打印文件、会议记录等日常工作，做到严谨有序，不出差错。 及时收发上文件，并交校领导审阅，根据审阅意见，及时转达给相关职能部门办理或通知相关教师。 各项文件材料，力求及时、准确、高效。 2、负责学校文字材料的起草工作，通知、计划、总结、汇报等，按照上级要求和工作需要，编写有关行政文件、表格，同时把好保密关。 作好文件的登记、编号、收发等相关工作，文件及时上报，按规定作好文件的上报保存等工作。 (五)做好教职工考勤工作 1、严格执行考勤制度，做好签到、早操考勤和政治学习会议的考勤工作，考勤情况做到每周一公示、每月一汇总。 2、严格请假制度。 务必持假条请假，半天以上必须得到校领导的批准。 三、常规工作 (一)深入开展校务公开工作 1、进一步完善“校务公开宣传栏”，对涉及教职工及学生切身利益的事项及时予以公示。 2、积极参与学校的各种会议，采集教职工宝贵意见，并及时上报校领导，加强学校与职工之间的思想沟通。 3、积极利用校园广播、宣传栏等媒体，加大宣传和监督力度。 (二)严格按照上级政策做好人事、劳资管理工作 1、学校人事工作包括教职工调动、教职工的退休、职称评审、聘任、年度考核等工作，这些工作政策性强，牵涉面广，科目烦琐，直接关系教职工的切身利益，样样都很重要，一点也不能马虎，我们必须学好政策，熟悉业务，一丝不苟地做好人事工作的每一个环节。 2、一年一度的职称评聘是教师们关注的大事，办公室要一如既往地做好职称评聘的各项组织工作，为教师职评服好务。 继续做好教职工年度考核、年终总结、评选先进等组织工作。 3、根据州编委有关文件精神，严格按照文件规定的机构编制方案管理编制册，按时办理新入编、退休人员的手续。 (三)法制工作做好“六五”普法工作。 坚持“两个转变，两个提高”，以“建设法治蒙小，构建和谐校园”为主题，进一步加大我校法制建设的步伐。 以宣传新义务教育法为切入点，以“六五”普法宣传为契机，深入研究普法工作，推动普法、依法治教工作的新发展。 完善各项规章制度，强化校园法制建设，依法管理各项事务;充分发挥校园广播站、橱窗、站等宣传舆论工具的作用，大力宣传法律法规，继续办好法制宣传橱窗、专栏、板报、墙报、图展，搞好法律宣传活动;通过开展“法制讲座”、“法律知识竞赛”等具体措施和活动，深化法制安全宣传月、周、日的成效，督促全体师生学习法律知识，提高法律素质，逐步养成人人学法、懂法、守法、用法的良好校园氛围。 (四)做好宣传及信息反馈工作 1、进一步做好各部门的统筹协调工作。 上情下达，下情上达及时、准确;做各