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个人研修计划徐昌 个人研修计划基本信息姓名徐昌所在省（自治区、直辖市）宁夏所在地市石嘴山市所在县区大武口区所在学校四站小学所教学段高段所教学科数学所教年级五年级所教教材版本xx人教版研修计划自我诊断我xx年参加工作，现在对于课堂教学来说谈不上有什么经验，但也有了一些自己的教学模式。 虽然如此，但我对课标理解不透、对小学整体知识把握不到位以及在教学中如何驾驭课堂、引领学生激发学生的求知欲等等诸多类似的问题，让我很苦恼。 我参加了几年的国培，对我也有许多方面的提升和收获，我坚信我还年轻提升自己的空间还很大，只要我用心钻研，虚心学习，多想其他教师取经，必定会有成长。 xx年的“国培计划”为我提供了难得的机会。 希望通过本次活动与专家和同行的交流中提高我自身的教学能力，并认真学习将信息化技术恰当的应用到今后的教学中，进一步提高我的教学水平，让我的教学更精彩，让我的学生更优秀。 研修主题“统计条形统计图”这部分的内容的教学目标是学会简单的数据，会看简单的统计表和统计图，会根据统计图表中的数据回答一些简单的问题。 经历简单的收集、描述和分析数据的过程。 感受统计与生活的联系，感知统计的意义。 在教学这部分内容要注意教学重点能用不同的统计方法表示数据，并比较其优劣，掌握条形统计图和统计表的特点；能根据统计数据准确地制作条形统计图及教学难点对条形统计图的数据进行分析和预测。 而在教学中学生的应变能力不够不能根据数据分析灵活绘制统计图。 个人研修安排1.加强教育理论学习，多看教育教学专著，并认真做好笔记，努力提高个人专业素养。 同时检查学生自学情况，了解学生学情，撰写教育教学心得体会。 2.认真制定学科教学计划，用心备课、认真上课、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生。 同时教学注意利用学生已有的知识和经验学习新的统计知识，体会条形统计图的特点；鼓励学生从统计图本身获取更多有用信息，培养学生的数据分析观念；设计贴近学生生活实际的学习活动，让学生感受统计的现实意义。 3.积极参加各级部门组织的各种教学教研活动，指导开展每周一次的教研组主题研讨活动。 4.通过教师个人自学，网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。 5.积极主动地上好示范课，认真开展课堂教学展示活动，使教学研讨有实效。 所需要的支持1.提供多一点学习和交流的机会，让名师给我们更多的引领。 2.加强自身的教学素养，给我们更多不断学习提升自
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