上册音乐教学计划.doc

上册音乐教学计划 袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿莈螈肄肈蒀羄羀膇薂螆袆膆蚅蕿膄膅莄螅膀膅薇薈肆膄虿袃羂膃荿蚆袈膂蒁袁膇膁薃蚄肃芀蚆袀罿艿莅蚂袅艿蒈袈袁芈蚀螁腿芇莀羆肅芆蒂蝿羁芅薄羅袇芄蚆螇膆莃莆薀肂莃蒈螆羈莂薁薈羄莁莀袄袀莀蒃蚇腿荿薅袂肅莈蚇蚅羁莈莇袀袇蒇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅螄蚂肇蒄蒄羇羃肁薆螀衿肀蚈羅膈聿一年级上册音乐教学计划指导思想贯彻落实新课标新课改精神，培养学生一定的音乐技能，尤其注重培养学生学习音乐的兴趣，在学生的学习兴趣中提高学生的音乐能力。 真正让音乐教育成为美育教育，让学生感受音乐的魅力，在音乐的良好氛围中体验情感，深化情感，升华情感。 学生情况分析一年级学生才入校，需要老师进行大量的引导规范工作，对学生的行为习惯，学习习惯以及上课习惯等方面加以规范。 在兴趣中掌握最基础的音乐技能以及音乐感受。 教学要求（一）、歌唱 1、学习演唱课本上的歌曲。 2、教学中融入简单的音乐知识的教学，在引导学生兴趣的氛围中获取知识。 3、教唱歌曲遵循听录音范唱，教师起到示范引领的作用。 4、每学一支歌曲，每节课应该进行检查，让个别学生起来展示，若有不正确的地方老师及时教正。 （二）、发声练习在气息的控制下，逐步扩展音高；运用不同的力度、速度、音色表现；唱时保持音高，声音要饱满、圆润。 （三）、欣赏欣赏简短的乐曲，在乐曲的欣赏中感受音色、节奏、情绪的各方面因素。 教材编写特点湘版音乐教材是由湖南文艺出版社出版的。 教材的内容丰富，涉及的面很广，而且非常具有地方特色，我准备根据实际情况选取其中一些具有代表性的内容进行教学，体现出本地方的特色。 教学重难点 1、学会演唱本册书中的歌曲，并能通过演唱体会歌曲的情感，表现情感。 2、在歌曲的学习中获得相关的音乐知识，并能对这些音乐知识进行运用。 教学措施及方法 1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合。 2、因材施教，对不同的学生注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。 3、设计好每堂课，在宽松的气氛中学习，提高学生的学习兴趣。 4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。 最大限度的调动学生的积极性。 并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。 并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。 5、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。 教师从中总结经验。 二年级上册音乐教学计划教材分析 一、教材从教育理念上，强调了“以学生发展为本”。 二、音乐教育面对全体学生，并注意个别学生的个性发展。 三、教材以审美为中心，以音乐文化为主线，以学科文化为基础，加强实践与创作，加强综合与渗透，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿与始终。 新教材的曲目选择上，注重作品的思想性、艺术性、民族性尤其注重作品的可唱性与欣赏性，并兼顾时代性。 教学目标 一、知识目标会唱本教册的歌曲，能完整的欣赏歌曲。 二、能力目标；能自然的，有表情的歌唱，乐于参与其他音乐和即兴创作。 三、情感目标培养乐观的态度和友爱精神。 教学内容 一、体验不同风格、情绪的音乐，能够自然流露出响应感情或作出体态反映。 二、倾听儿童童谣，进行曲和舞曲时，能够模唱，打击乐，对所听音乐作出反映、能跟音乐走步和跳舞。 三、倾听不同国家、地区、民族的儿童歌曲或器乐作品，初步感受不同的风格。 四、参与各种活动。 五、能用自然的声音按正确的节奏演唱歌曲。 六、音阶的学习。 教学重难点 一、音准、音阶的学习。 二、感受不同民族和地区歌曲的特点。 三、感受自然界和生活中的声音，感受并描述音乐的力度、速度的变化。 学情分析刚刚踏入二年级的学生，由于年龄和心理以及生理等特点，好奇心强，活泼好动。 所以，在倾听和演唱过程中，适当加入动作和打击乐，并让学生用体态来表现音乐，并加上必要的视频，激发学生的兴趣，进一步提高学生感受和表现音乐的能力。 教学方法和措施 一、多媒体辅助教学。 二、利用各种打击乐器编创音乐活动。 三、利用多元评价手段。 三年级音乐上册教学计划 一、本学期教学目标与任务 （1）演唱做到声音自然而连贯、圆润而流畅、有弹性。 初步运用气息控制，做力度变化的练习。 （2）认识各种常用音符、休止符，知道名称及它们的名称和时值。 在教师帮助下视唱C调号上的单声部歌曲。 听辩二拍子、三拍子歌曲，标出小节或节拍。 （3）结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识（如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义），以进一步加强情感体验的能力，加深对音乐形象的感受，进入比较深入的欣赏。 二、教学分析三年级的音乐是一个过渡时期。 在这个阶段，要求学习的乐理知识渐多，学生开始视唱曲谱。 这是为今后的学习做准备。 在教学中可采取趣味性、知识性并重的形式。 用音乐游戏、充满趣味的语言来讲解枯燥的知识，帮助学生更好地学习音乐。 三、学生情况分析这个阶段是非常重要的，经过两年的音乐学习，学生对学习音乐有了一定的认识并有自己的见解。 对今后学习有很大的作用，必须要抓住这个阶段的学习，为今后的学习打下坚实的基础，培养学生喜爱音乐的感情。 四、提高教学质量措施1为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。 2因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。 3设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。 4课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。 最大限度的调动学生的积极性。 并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。 并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。 5积极和其他学科沟通，积极研究信息科技与学科整合。 响应新课标要求。 四年级上册音乐教学计划本学期教学目标、任务 一、发声训练部分 1、在气息的控制下，逐步扩展高音。 2、运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感。 3、唱保持音时，声音要饱满。 4、学习二声部合唱，注意音量的均衡，音色的协调。 二、视唱、知识、练耳部分 1、读谱知识 （1）、认识变音记号升记号、还原记号，知道其作用。 （2）、学习一个升号的调，熟悉G自然大调各音在高音谱表及键盘上的位置（不讲调式、音阶的概念） （3）、理解3/ 8、6/8拍号的含义。 懂得六拍子的强弱规律，学习其指挥图式。 （4）、学习三连音，切分音；认识速度标记；认识保持音记号。 2、视唱部分 （1）、视唱在G调号上的自然大小调音阶和中国传统五声调式音阶。 （2）、练唱有增 四、减五度旋律音程的练习曲。 （3）、分二声部练唱大小六度和声音程（不讲名称）。 （4）、在教师帮助下视唱在C调号和G调号上的单声部歌曲；视唱有临时升记号的单声部歌曲；视唱48小节二声部歌曲。 （5）、划拍视唱 二、 三、四拍歌曲。 3、练耳部分 （1）、使用C调号听记二拍子的24小节单旋律。 （2）、听记24小节节奏。 （3）、听记和声音程中的两个音。 三、欣赏部分结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识（如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义），以进一步加强情感体验的能力，加深对音乐形象的感受，进入比较深入的欣赏。 教学分析四年级时期的学习非常重要。 在这个阶段有一个承上启下的作用。 在本学期，学生将巩固并自己应用曾经学过的知识，而且，学期学习的知识又为今后两年的学习打下坚实的基础。 本学期教材在乐理方面又加深了难度，如一个升号的调，升记号和还原记号等，为今后的五线谱学习做好了伏笔。 学生情况分析这个阶段我会注重作好以前和今后知识的衔接工作。 我会采取多种方式策略，帮助学生自己熟练的应用所学过的知识。 并要注意避免学生厌烦枯燥的乐理知识的学习，采取游戏的方式让学生边玩边学。 提高教学质量措施 1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。 2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。 3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。 4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。 最大限度的调动学生的积极性。 并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。 并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。 5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。 响应新课标要求。 6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。 教师从中总结经验。 五年级上册音乐教学计划一学生情况分析本届五年级学生，经过四年的音乐教学，已具备了一定的音乐基础知识。 如乐理、识谱、视唱等。 演唱的技巧和声音都日趋完整。 并有一定的竖笛吹奏能力。 能够自觉的聆听音乐。 整体素质不错，但有一部分学生学习习惯有待纠正。 二教材分析本册教材是新的人音版教科书，沿袭了以往的以单元为单位的编写风格，严格遵循以审美为核心，以音乐文化为主线，以学科为基点的理念。 加强了时间与创造，加强了综合与渗透，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿与始终。 教材中所选的歌曲或乐曲都能贴近学生生活，具有童趣。 本册教材共有8个单元，每个单元安排了2首歌曲进行表演，另外2首作为聆听曲。 内容围绕主题展开，如第2单元“农家乐”就选择了富有农村气息的歌曲和乐曲。 如苹果丰收，赶圩归来啊哩哩为表演内容，丰收锣鼓，快乐的农夫为2首不同风格的乐曲，让学生充分感受“农家乐”。 而教材中的乐理知识，如6/8拍，装饰音，升降记号等的认识和运用则要求渗透于教学之中，让学生领会和运用。 另外，本册教材加强了合唱的训练，要求教师在每节课中都能渗透和训练。 三教学目标（一）表现能充满自信的独立背唱24首歌曲。 能与其他同学一起合作表演合唱曲目。 能自编动作，与其他同学一起合作排演歌曲。 （二）基本乐理知识能认识6/8拍并了解强弱规律。 认识“#”倚音，波音等音乐标记了解变拍子的含义能视唱所学歌曲的旋律。 （三）聆听能积极的聆听教材中的乐（歌）曲，并随着音乐的情绪进行情感的表达。 能用语言，线条，图片描绘听到的音乐了解中外著名音乐家的生平，如舒曼，格里格。 （四）器乐能独立吹奏24首歌曲或乐曲。 能与其他同学一起合奏多声部曲子。 能用竖笛为歌曲伴奏。 四教学措施1.注重学习过程的评价，把学生的学习兴趣、态度、参与程度纳入考查范围。 2.认真备课，不断探索新的教学方法。 3.公平对待每一个学生，多鼓励，少批评。 4.鼓励学生课外学习音乐。 5.利用多媒体，让学生从视觉听觉多方位感受音乐。 五教学进度12周第一课朝夕34周第二课农家乐57周第三课足迹89周第四课可爱的家1011周第五课故乡1213周第六课欢乐的少年1415周第七课雨花1617周冬雪18周复习19周音乐宫2021周考查六年级上册音乐教学计划陈露寅 一、学生情况分析六年级学生的演唱素养已初步形成，但多声部的演唱还有待于进一步提高。 竖笛教学有待加强，可能与学习、练习的时间有关，我将在这一学期重点教学。 学生聆听、欣赏水平还有待进一步发展。 二、教材分析本册教材共六个单元分别是第一课同一首歌。 第二课草原牧歌第三课多彩的美洲。 第四课芬芳茉莉。 第五课神奇的童话，第六课劳动的歌 三、教学内容标准领域感受与鉴赏（一）音乐表现要素、对自然界和生活中的各种音响感到好奇和有趣，能够用自己的声音或乐器进行模仿。 能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱，或在体态上作出反应。 、能听辨不同类型的女声和男声。 听辨常见的西洋乐器和民族乐器的音色。 3、在感知音乐节奏和旋律的过程中，能够初步辨别节拍的不同，能听辨旋律的高低、强弱、快慢。 （二）音乐情绪与情感、听辨不同情绪的音乐，能用语言作简单描述。 、能够体验并简述音乐情绪的变化。 （三）音乐体裁与形式、聆听少年儿童歌曲、颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、艺术歌曲、通俗歌曲等各种体裁和类别的歌曲，能随着歌曲轻声哼唱或默唱。 、聆听不同体裁和类别的器乐曲，能通过律动或打击乐对所听音乐作出反应。 、能够区别齐唱与合唱、齐奏与合奏、能够初步分辨小型的音乐体裁与形式，能够聆听音乐主题说出曲名1-2首。 （四）音乐风格与流派、聆听中国民族民间音乐，知道一些有代表性地区和民族的民歌、歌舞、民间器乐曲、等音乐，了解其不同风格。 、聆听世界各国民族民间音乐，感受一些国家和民族音乐的不同风格。 领域表现（一）演唱、够对指挥动作及前奏作出恰当的反应。 乐于参加各种演唱活动。 知道演唱的正确姿势及呼吸方法，能在实践中逐步掌握和运用。 能、（二）演奏乐于参加各种演奏活动；学习课堂乐器的演奏方法，参与歌曲、乐曲的表现；能够选择适当的演奏方法表现乐曲的情绪，并对自己和他人的演奏进行简单评论；学会1-2首。 （三）综合性艺术表演能主动参与综合性艺术表演活动；担当一个角色；对自己、他人的表演进行评论。 （四）识读乐谱能用