小学数学北师大2011课标版三年级认识分数简案.doc_第1页
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文档简介

认识分数教学简案 张洪镇中心小学 潘阿玲【教学内容】北师大版小学数学三年级下册第五单元P5355“分一分(一)”【教学目标】1、结合具体情境和直观操作，初步理解分数的意义，会认、读、写简单的分数，知道分数各部分名称，体会分数的作用。 2、会用折纸、涂色等方式，表示简单的分数。 3、培养学生观察、思考以及自主探索精神，训练思维的灵活性。【教学重难点】 1、理解分数的意义，会读、会写简单的分数。2、会用折纸、涂色等方式，表示简单的分数。 【教具学具准备】 教具准备：一个苹果，一把水果刀。学具准备：正方形、长方形、圆、彩笔等。【教学过程】一、创设情景，游戏引入创设分苹果的情境，并让学生用掌声表示分到的个数。当学生不能用掌声表示时，引出课题：认识分数。二、精炼讲授认识分数，并探索其意义。1、出示苹果。2、分苹果。探究的来历及意义。3、“涂一涂”，进一步理解的意义。强调：可以有不同的涂法。 三、互动生成玩“折一折，涂一涂”的游戏，认识1、出示活动要求 ：请同学们在老师发的纸中选出一张你喜欢的纸，然后对折两次，展开观察这张纸被分成了几部分，各部分有什么特征？（强调：平均分）用阴影线涂出其中的1份或几份，涂完后想一想涂色部分占整张纸的几分之几？2、学生动手操作。3、集体交流。用分数表示涂色部分，并说说分数的意义。4、揭示概念像，都是分数。5、自学分数各部分名称及意义。6、讨论分数的读法和写法。四、检测、拓展五、课堂小结：通过本节课的学习同学们有哪些收获？【布置作业】下课以后，找一找生活中用分数表示的事
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