09第4讲：博物馆类型.ppt

第四讲 博物馆类型 学习要点 目的 了解历史 艺术 科技 综合 儿童等主要类型博物馆的特点 理解博物馆类型是由人类知识与社会需求决定的 理解博物馆类型对博物馆工作的影响 博物馆类型研究 具有共同特点的博物馆群体 这些特点对博物馆主要业务活动有不容忽视的影响 博物馆类型研究简史 分类标准 明确特点 完善业务 把握本质特征 博物馆类型研究的作用 此制定适合特定类型博物馆的工作方法管理办法 据此明确博物馆的共性特征 指导特定类型博物馆的发展 有利于博物馆之间的交流 根据单项标准确定的博物馆类型 藏品 据藏品种类和所属学科门类 强化藏品特色和藏品学术研究 隶属关系 资助者 反映相关公共权力机构和社会团体的态度 价值观和社会责任 如国家 政府 大学 社会慈善团体 个人等 规模 小型博物馆 小型专题 规模小 经费少 人员少 一专多能 陈列相对固定 观众相对较少 观众 根据特定群体观众生理 体质 心理和兴趣组织活动 如儿童博物馆 儿童博物馆 目的 启迪 激发兴趣 能力培养 密切亲子关系 陈列 趣味性 安全性 可操作 多样化 收藏 教育 多可触摸 建筑 童趣 幻想 艳丽 富于变化 华盛顿儿童博物馆 根据复合标准确定的博物馆类型 历史 艺术 科技 综合博物馆 分类标准 藏品门类 科学分类 基本陈列倾向 展示和解释藏品的角度 博物馆通过展览要达到的目的 或 工作倾向 观众行为 认知 参观行为 历史类博物馆 目的 从历史角度收藏 研究 展示和组织教育活动的博物馆 历史学研究 古器物研究 通过历史遗留的实物阐释历史发展 使观众了解历史 知识 过程及发展规律 了解历史与现实 未来的联系 收藏标准 历史价值 社会人文价值 研究 揭示藏品的历史内涵 运用古代遗物研究历史发展 证史 正史 补史 藏品研究 鉴别真伪 物质文化研究 利用 陈列 准确表现历史 史学观点 史学研究成果 从新的角度解释历史现象 事件 过程 展览的出发点和归宿都是历史 强调因果 过程 陈列注重历史发展的延续性 逻辑性和历史事件的系统完整 注重历史氛围 陈列形式 历史感 历史情境 大量展品 丰富的历史信息 线性结构 内容的逻辑性 较多地使用辅助展品 观众 观众与展览有距离感 时空 心理距离 旁观 了解 学习知识 多为一次性 教育 历史观 历史发展观 历史事件 人物评价 以古鉴今 历史的经验值得注意 爱国主义 民族自尊 凝聚力 文化认同 子类 历史 综合或专题性历史博物馆 台北故宫 台北历博 古建 遗址 历史复原村落 民族 各民族 民族文化特性 特征 民族发展 民族交流 特性与共性 顺益原住民 纪念 历史事件 名人纪念馆 故居 耶路撒冷大屠杀纪念馆 居里博物馆 福尔摩斯 社区 社区博物馆 生态博物馆 满足民众对自我和历史的了解需求 伦敦cuming博物馆 完美联邦 艺术博物馆 目的 展示人类艺术创造力和审美情趣 提供欣赏 提高的条件 培养观众的审美情趣 满足民众的文化需求和自我充实 完善的愿望 收藏标准 艺术价值 审美价值 欣赏价值 研究 艺术创作 艺术家 艺术史 艺术批评 理解 评论 陈列 展示艺术表现力 了解艺术家 欣赏艺术品 艺术特点的展示 艺术品与观众的交流 陈列形式 环境烘托 散点式陈列 观众 观众需调动艺术知识 观察发现 内心体验 发现和欣赏的愉悦 交流互动 成就感 多次参观 教育 艺术史 艺术知识 审美愉悦 艺术创造力 子类 古代艺术 现代艺术 工艺美术 日用艺术 建筑艺术 园林艺术 美国国家美术馆 奥赛美术馆 蓬皮杜中心 罗丹博物馆 莺歌陶瓷 肖像画馆 民族艺术 民族服饰 视觉艺术 表演艺术 科学技术博物馆 科学 技术 自然 目的 传播科学观念 科学方法 科学知识 人与科学 人与自然 藏品 科学史料 科学 技术 工业 手工业 自然标本 动植物 矿物 陈列 历史类展览 科技史 自然史 发现类展览 科技馆 科技成就 科学原理 技术应用 释疑解惑 自然景象 多展示过程 条件 情景再现 操作参与 演示 色彩 形式多表现科学的客观 严谨 创新 观众 积极参与 新奇 探索 不要求基础 只要求操作 参与 在实践中 在意外的惊喜中学习知识 多感官学习 发现中学习 研究 科技史 专题研究 科普 子类 科学 科学史 专门学科 天文 地质等 科技中心 科技馆 高雄科工馆 技术 煤矿 纺织 造纸 印刷