小学数学北师大2011课标版三年级看一看（一）说课稿.doc_第1页
小学数学北师大2011课标版三年级看一看（一）说课稿.doc_第2页
小学数学北师大2011课标版三年级看一看（一）说课稿.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

三年级数学上册看一看一说课稿榆林高新小学 徐晓飞 一、说教材 本课是北师大版三年级上册第二单元“观察物体”的第一节，是一节新授课。观察物体是在学生学习并掌握了“上下、前后、左右”位置关系的基础上安排的。通过这部分内容的教学，不但可以使学生学会从不同的角度观察物体，而且又为以后学习有关几何图形的知识打下坚实的基础。 二、说教学目标 1、能根据照片或直观图辨认从不同角度观察到的简单物体。 2、体验从不同的位置观察物体，每次最多能看到三个面。 三、说教材重点和难点。 由于小学三年级的学生方位感不强，他们往往在不同方位中搞错位置，观察周围的事物也是比较单纯、直观地看表面。因此，“让学生体会从不同角度观察同一物体所看到的图形不相同，从活动中体验并掌握观察物体的方法”就成为教学的重点，“培养学生的观察能力和空间观念”是教学的难点。 四、说教法学法 根据三年级学生年龄、心理、认知规律等特点，本节课准备主要采用情境教学的方法和引导小组探究的方法进行教学。并运用大量观察、操作、交流等形式辅助教学。注重从学生已有的经验出发，让学生在问题情境中主动地探究解决问题的方法，真正成为课堂的主人。 五、说教具准备 根据教学需要，本节课要准备的教具多媒体课件、玩具汽车。 六、说教学过程整体从以下四方面设计的。第一层：创设情境，直观感知。第二层：表象认识、领悟方法。第三层：概念形成、诱思转化。第四层：深化迁移，拓展运用。 具体为我让学生4人一组，围成一个长方形而坐。让他们从不同的方向观察玩具汽车。体会从不同的方向看到的物体的形状是不一样的。再通过我会探究的小组讨论看到的图形，交流得出从同一位置观察，最多能看到三个面。最后让学生做我能达标的两道题，检测学习效果。 七、说板书设计看一看
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论