【工作计划3篇】关于学校培优补差工作计划.doc

【工作计划3篇】关于学校培优补差工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.关于学校培优补差工作计划2.委计划油价超过70美元征收50%暴利税3.保卫科个人工作计划关于学校培优补差工作计划为顺利完成本学期的教学任务，提高本学期的教育教学质量。 根据四年级学生的实际情况，围绕教学目标，除了认真备课、上课，批改作业，定期检测学生成绩，优质完成每一节课的教学外，采取课内外培优补差措施，制定此计划，以高度的责任心投入到紧张的教学及教学工作中，力争取得较好的成绩。 面向全体学生，促进学生全面发展的教学思想，培养拔尖学生。 发挥优生的优势，开展帮困活动，鼓励他们重新。 对于学困生主要引导他们多学习嘀馗椽谑炝返幕础上不断提高自己的能力。 尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。 一、学生情况分析四年级共有学生162人，从学习情况及知识技能掌握情况看，大部分学生学习积极性高，学习目的明确，上课认真，作业能按时按量完成，但也有少部分学生如袁智平、袁家乐、严风怡、殷钜豪、殷军高、袁文森等学生基础知识薄弱，学习态度欠端正。 因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外，我准备在提高学生学习兴趣上下功夫，通过培优辅差的方式使优秀学生得到更好的发展，潜能生得到较大进步空间。 通过生活实际的情境创设，来让学生感受学习英语其实是一件简单的事情。 二、主要目的 1、全面提高学生学习的主动性和积极性； 2、使学生转变观念，认真学习，发展智力，陶冶情操； 3、让学生树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理； 4、在学生中形成&；ldquo；赶、帮、超&；rdquo；浓厚的学习氛围，使每个学生学有所长、学有所用。 三、主要措施对于差生主要引导他们多学习，多重复，在熟练的基础上不断提高自己的能力，尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。 优生要鼓励他们多做创新的事情积极参加校组织的信息技术兴趣活动小组。 1、摸清学生的学习基础，重点严抓学生的书写习惯。 2、认真备好每一次培优辅差 3、加强交流，了解潜能生、优异生的家庭、学习的具体情况，尽量排除学习上遇到的困难。 4、沟通思想，切实解决潜能生在学习上的困难。 5、坚持辅潜工作，每周不少于一次。 6、对自己班级的优等生与后进生的确定要谨慎，特别是潜力较大的学生，应安排重点辅导。 7、认真确定辅导对象，坚持每周至少2次的辅导，辅导要有针对性和可行性，对每次辅导的内容要做好记录。 8、请优生介绍学习经验，差生加以学习。 9、课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。 对差生实施多做多练措施。 优生适当增加题目难度。 0、作业练习既要面向全体学生，又要兼顾提优补差。 四、预期效果培优预期效果，通过培优工作，争取使这些学生的知识更拓展，阅读和写作能力有一定的提高，综合运用语言的能力及应试能力全面提高。 辅差预期效果，使学生端正学习英语的态度，提高英语的学习兴趣，让他们能力多学些知识，争取现有的基础上有不同程度的提高。 本学期我们将进一步发挥自己的潜能，在不断的实践和学习当中提高自己的水平，提升学生对英语学习的觉悟性。 一、指导思想提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助后进生取得适当进步，让后进生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成语文基本能力。 培优计划要落到实处，发掘并培养一批语文尖子，挖掘他们的潜能，从培养语文能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实的基础和诵读、写作能力，以便在以后的高考中取得好的成绩，并能协助老师进行补差活动，提高整个班级的专业素养和专业成绩。 二、制定目标在这个学期的培优补差活动中，培优对象能按照计划提高读、说、写的综合能力，成绩稳定在90分以上，并协助老师实施补差工作，帮助后进生取得进步。 补差对象能按照老师的要求做好，成绩有一定的提高，争取在毕业测试时取得较好的成绩。 三、定内容补差的内容是教会学生敢于写作，会写作，安排比较基础的内容让他们掌握，写影视评论至少能写得出，可先布置他们摘抄、仿写，后独立完成，保证每个后进生有话可说，有文可写。 训练后进生的口头表达能力，堂上创造情境，让后进生尝试说、敢于说、进而争取善于说。 四、培优对象播音班段亚文、苏洋、吕文娟、聂怡轩、吴佳莹、李敏、梁璐婷。 编导班吴佳莹、李敏、段亚文、苏洋。 五、补差对象播音班李海阳、谢辉、仁露苗、代蒙蒙。 编导班李海阳、谢辉、梁璐婷。 六、主要措施 1、课外辅导，利用课余时间。 2、采用一优生带一后进生的一帮一行动。 3、请优生介绍学习经验，后进生加以学习。 4、课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响后进生。 5、对后进生实施多做多练措施。 优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高诵读和写作能力。 6、采用激励机制，对后进生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。 7、充分了解后进生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证后进生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。 8、重视中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。 9、必要时与家长联系，协助解决后进生的学习问题。 为了促进全体学生的全面发展，坚持做好培优补差工作显得非常重要，根据学生课堂表现和我校实际情况，特制订本学期培优补差工作计划。 一、指导思想每一个学生的个体差异是不同的，因此培优补差是教学工作中重要的一部分。 为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展，体验学习的快乐，进步的乐趣，达到全面提高学生素质的目的，体现因材施教，量力性原则在班级中挖掘学生的个体差异，做好拔尖补差工作，从而让优生更优，差生不差。 共同成长、共享快乐。 二、弄清学生情况，做到有重点、有针对性。 本学期我所带三六年级共十五个班级的美术课，根据上期学生的学习情况，要搞清学生学习基础，做到对培优补差工作心中有数， 三、扎实做好培优工作。 1、成立课外兴趣小组，通过活动进行培优。 对于优良学生在时间上把好关，然后通过各种形式的活动来提高他们的学习积极性，从而逐步提高优良学生的学习成绩。 2、做好学生的“补差”工作有些学生对形体造型能力天生弱势，只有培养了他们的兴趣，使他们喜欢生物课，才能使们他的学习循序渐进，不断提高，从“差”变“优”。 四、采取的措施 1、帮助学生树立自信心。 潜能生形成的原因是多种多样的，有的是一时的贪玩或不感兴趣，有的是家庭困难学习工具不全，所以，作为老师首先应该帮助他们分析查找落后的原因，然后对症下药，帮助他们克服心理障碍，树立战胜困难的自信心，再根据具体情况把比较差的弱项补上去。 2、教会他们正确的学习方法，使学习变被动为主动，多给孩子们展示的机会学习的效果就会比较好。 3、专项训练。 训练中选取潜能生普遍的弱项进行专项训练，训练中让优秀学生发挥帮带作用，要求学生课内完成作业，并及时讲评。 4、坚持不懈地关爱潜能生。 多鼓励少批评。 潜能生普遍自信心不强，学习生活习惯无规律，所以在教学工作中必须多关爱他们，多鼓励他们，多和他们谈心。 只要发现他们有进步，哪怕是很小的进步，也要及时表扬他们，鼓励他们再接再厉。 只有主观积极性调动起来了，才能更好地发挥他们自己的潜能，使他们很快地步入中等生甚至是优等生的行列。 组织互助小组进行帮助。 组织互助小组，举行一帮一活动，对生活和学习上有困难的学生给予帮助。 20xx-20xx年度第一学期培优补差本学期，我依然担任高三年 3、7班的生物教学工作。 面对繁重的工作任务，我没有退缩，而是勇敢的接受了下来。 领导既然如此信任的将六个班级的教学任务交给了我，那么，我就决不能辜负领导的一片希望，我一定要把这几个班级的教学成绩提上去。 当然，想让这两个班级的学习状况齐头并进的发展，是不太现实的。 一方面，涉及的班级较多，另一方面，涉及的学生也较多。 每个班级的学生的学习状况都很不均衡，想让所有的学生都同时进步，确实有一定的困难。 在每个班级中，都有部分优等生在课堂上表现的“吃不饱”，而还有大量的后进生“吃不着”。 因此，面对如此不均衡的学生，采取统一的教学模式授课，显得有些苍白无力。 因此，在本学期的一开始，我就估计到了这个问题。 在课堂上或课下，我特别关注学生的一举一动。 没用多长时间，我就基本上摸清了每个的学生的学习程度和学习状况，这些为我在课堂上采取灵活多变的教法提供了有利的依据。 面对那些优等生，我经常鼓励他们不要安于现状，不要只在自己班级中比较，要走出去和其他班级对比，和其他学校对比。 在课堂上，我给他们提出了更高的要求，一些较深的问题，由这些学生来回答，而最基础的问题则留给那些后进生来回答。 这也就解决了优等生“吃不饱”后进生“吃不着”的问题。 其实，后进生的问题最突出和明显，其心理工作也最难做。 从一开始，我就做好了“打持久战”的准备。 通过一次又一次的同这些后进生进行心灵上的沟通，我发现，这些后进生并不笨，比我们想象的聪明多了，只是有些同学的思想有些偏激，经常把自己同老师放在对立面上，对老师的授课持敌意态度，经常带着情绪或烦恼上课。 试想一下，带着一定的心理压力去上课，听讲的效率会提高吗？后进生拥有这样的心理原因是多方面的。 可能说家庭的因素，也可能是学校的因素。 作为任课老师，我经常为此类事件同任课老师或其家长进行交流，希望找到突破口，把学生重新拉回学习的主阵地上来。 面对某些后进生，我一次又一次的批评教育和心理辅导，可是他们却无动于衷，我真的很想放弃，可又一想，如此放弃，岂不太不负责任了，一定要坚持下来。 当我看到在自己的鼓励下委计划油价超过70美元征收50%暴利税据海外媒体4月5日报道，委内瑞拉国家通讯社（ABN）日前援引委内瑞拉国民大会能源委员会负责人安吉尔?罗德里格斯的讲话报道说，委内瑞拉计划在世界油价平均每桶超过70美元的时候对在委内瑞拉作业的石油出口公司所创造的利润征收50%的暴利税。 ABN还援引罗德里格斯的讲话报道说，当油价在每桶100美元以上时，征收暴利税的比例将提高到60%.委内瑞拉总统乌戈?查韦斯早些时候就发出了这样的一个信号他打算对石油公司征收暴利税，但是，查韦斯总统当时没有透露任何有关征收暴利税的细节。 罗德里格斯说，包括征收暴利税在内的新法律预计不日将被国民大会批准。 委内瑞拉政府将利用由普氏能源工业信息公司公布的标有日期的北海布伦特原油期货价格来确定将在何时征收暴利税。 罗德里格斯说，原油和其它船运液态烃（包括天然气和液化天然气）的出口都属于征收暴利税的对象。 石油公司从高油价中获得了超过合理水平的过多利润。 但是，罗德里格斯没有提及新的税收方法将在何时生效。 保卫科个人工作计划_年保卫科工作要在校党政的领导下，发挥职能作用，提高服务质量，保证学校师生员工利益不受侵犯，为学校的教学、生活、工作、科研等工作顺利进行。 一、统一认识，强化素质，.在新的一年里，保卫科要加强自身的学习，提高业务素质和能力，依据有关规章制度规范管理，提高工作质量和工作水平，完成学校交给的任务。 二、加强治安管理，维护校园秩序，巩固综治成果。 治安工作，要坚持打击与防范相结合，发挥职能作用与落实责任制相结合，加强治安管理与实施安全教育相结合，以保证校园治安秩序良好，促进教育教学的顺利进行，要突出抓好治安防范工作，在落实技术防范的同时，加大对门卫的管理，加强和保安公司联系、加强和辖区派出所联系，发挥人防技防作用。 要继续依法严厉打击破坏校园治安的各类不法行为。 保护学校及师生员工的财产安全。 落实治安责任制，强化各部门负责人的责任意识。 坚持在学生中开展安全教育，提高他们的安全意识和法律观念，加强对外来人员的管理，控制各类案件的发生。 三、坚持“预防为主，防消结合”的方针，做好安全防火工作，要继续实行日