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培优工作计划范文 培优工作计划培优工作计划培优工作计划班六年级时间级培类别优怎样理解古诗的意思训练内容效果效果良好 1、古诗中很多字词意思和现代一样，可以直译2古诗中很多词表示的是古代的意思，和现在的意思不同，因此不能用现在常用的词义解释。 3要注意语序。 解释古诗要注意音律和修辞等情况。 古代语言有些与现代语言的语序习惯也不尽相同，所以在解释古诗时要特别注意。 4要联系当时的时代背景、诗人的处境等。 5要根据诗的意境进行想汝象。 只有想象当时的景烘色，才能体会诗人的心榆情，才能正确解释诗句跌。 学生姓名陈红宋时洁矩潘月霞许珂许贞玲许崇宦雪第11周星期三教师毕姓名舒方芹班六年级级殃培类别优怎样给课文分即段 1、时间发生较大救的变化；训练内容鹏 2、地点发生较大的变仪化； 3、人物或景物发仰生较大的变化； 4、事棵件发生较大的变化；注炙意 1、总分总的要把己总分开 2、过渡句一般隅分在后一段 3、写人的精文章先概括单独为一段敷 4、写事的文章后疡概况道理启示单独为一限段【培优工作计划】效什果或效果一般。 问墙题陈红宋时洁潘月霞许窿珂许贞玲学生姓名许崇殖雪时间星期三第2周教蛇师姓名舒方芹班六年级烁级星期三时间第3周教妒师姓名舒方芹类培学生戒姓名陈红宋时洁潘月霞僻许珂许贞玲许崇雪别优苛训练归纳段意的方法评内 1、摘句法。 把能膳概括全段内容的句子摘宴下来，作为段落大意。 桶这种方法，适用于感有中心句的段落。 容【搪培优工作计划】效够果 2、归并法。 先找出胚每个自然段的大意，再渔将几个自然段的大意归丫并到一起，归纳出全段远大意。 3、取舍法。 一蕉段里有几层意思，往往骇有主有次，抓住主要的诱，舍去次要的，就可以侦得出段意。 4、借助法歇。 就是借助段的结构特臃点进行归纳。 如总分段肮，可借助总述部分；因愈果段，可借助结果部分坤；递进段，可借助后一摄层的意思，但要注意在支同一篇文章里归纳段意魏的方法要统一，不能几治种方法同时使用。 较好起班级类别训练内容累六年时间第4周教师姓扭名级舒方芹星期三学生匙姓补差许杰潘广振赵开斌洁管西博许贞龙名许萍鹰怎样找中心句1.从题哆目去找。 题目是文章的锐眼睛，往往有的题目就氏是中心句。 2.从总起卵句去找。 文章开头的总样起句，一般都揭示了全爱文内容，3.从结尾上橡去找。 有些文章的结尾喻，往往总结全文，点明遏中心4.从反复句上去炙找。 有的文章为了突出劝某种意思，并给读者留滑下深刻的印象，往往反郝复出现同一个句子，它卞就是中心句。 5.掩从议论句上去找。 文中砾议论处往往透露出文章涨的中心，因此，议论句皖中的关键句就是中心句粕。 6.从哲理性句贝上去找。 有的句子很有牲哲理性，这个句子就是沸中心句。 7.从含义深佛长的句子上去找。 有的痢句子中意义含而不露，窍蕴藏着深刻的意义，这靶个句子就是中心句。 全8.从过渡句上去找亩。 有的文章往往用过渡拱句来点明中心句。 效果偏或存在问题班级类别糖训练内容效果良好。 紧六年级语文“培优补差轧”记录表第5周六年级惨时间教师姓名舒方芹星梁期三培学生陈红宋时洁贪潘月霞许珂许贞玲许优叉姓名崇雪按要求写成语蚤 1、abb培优工作计杀划XX年班级培优补壶差工作计划XX年班级郧培优补差工作计划 一、熏指导计划为了提高游优生的自主和自觉学习携能力，进一步巩固并提彝高中等生的学习成绩，淹帮助差生取得适当进步闺，让差生在教师的辅导惰和优生的帮助下，逐步雨提高学习成绩，并培养蝇较好的学习习惯，形成饯语文基本能力。 培优计肛划要落到实处，发掘并躯培养一批语文尖子，挖罚掘他们的潜能，从培养稻语文能力入手，训练良贫好学习习惯，从而形成炯较扎实的基础和阅读写霓话能力，并能协助老师罐进行辅差活动，提高整意个班级的语文素养和语歪文成绩。 二、学生情况蛊分析二年级从上学春期的学习情况及知识技督能掌握情况看，大部分瓷学生学习积极性高，学钎习目的明确，上课认真符，各科作业能按时按量鞍完成，且质量较好，如凡郭欣、郭山源等，且担整任班干部能起到较好的贼模范带头作用，但也有辫少部分学生如李传旺、墨张有米等，基础知识薄腮弱，学习态度欠端正，凌书写较潦草，作业有时校不能及时完成，因此本匙学期除在教学过程中要康注重学生的个体差异外板，我准备在提高学生学金习兴趣上下功夫，通过相培优辅潜的方式使优秀伊学生得到更好的发展，配潜能生得到较大进步。 葬 三、定内容培优庭主要是继续提高学生的件阅读能力和写话能力。 未介绍或推荐适量课外阅剿读，让优生扩大阅读面闺，摄取更多课外知识，逗尤其是习作方面，多给疡他们一定的指导，提高勋写话水平，定时安排一质定难度的练习任务要求引他们完成，全面提高语苑文能力。 辅差的内烘容是教会学生敢于做题怪，会做题，安排比较基异础的内容让他们掌握，甄写话至少能写得出，可杯先布置他们摘抄。 训练汉差生的口头表达能力，懒堂上创造情境，让差生瑚尝试说、敢于说、进而舔争取善于说。 四、培优棵对象郭欣郭山源徐哲蔗李传花 五、辅差对象退李传旺张有米张欣荣六这、主要措施 1、畜认真备好每一次培优辅法潜教案，做好学习过程冶的趣味性和知识性相结爵合。 2、加强交流稿，了解潜能生、优异生侮的家庭、学习的具体情均况，尽量排除学习上遇畜到的困难。 3、搞咎好家访工作，及时了解透学生家庭情况，交流、匹听取建议意见。 4得、沟通思想，切实解决云潜能生在学习上的困难饵。 5、坚持辅潜工作，羽每周不少于一次。 6.郁采用一优生带一差生的歪一帮一行动。 7.请优柜生介绍学习经验，差生庚加以学习。 8.课卫堂上创造机会，用优生坎学习思维、方法来影响墟差生。 9.采用激碌励机制，对差生的每一栈点进步都给予肯定，并态鼓励其继续进取，在优翼生中树立榜样，给机会兄表现，调动他们的学习纤积极性和成功感。 搂10.充分了解差生现彰行学习方法，给予正确愿引导，朝正确方向发展仪，保证差生改善目前学喳习差的状况，提高学习圾成绩。 培优工作计划袖XX培优补差工作计划陵第1篇培优补差工作魔计划为了促进全体线学生的全面发展，坚持漳做好培优补差工作显得尔非常重要，根据学生课吐堂表现和我校实际情况外，特制订本学期培优补形差工作计划。 一、燃指导思想每一个学生驹的个体差异是不同的，殃因此培优补差是教学工具作中重要的一部分。 为招了让每个学生都能在原逮有基础上得到提高发展婉，体验学习的快乐，进灭步的乐趣，达到全面提譬高学生素质的目的，体银现因材施教，量力性原债则在班级中挖掘学生的募个体差异，做好拔尖补嗅差工作，从而让优生更蛛优，差生不差。 共同成庆长、共享快乐。 二八、弄清学生情况，做到樱有重点、有针对性。 本泼学期我所带三六年级摇共十五个班级的美术课寒，根据上期学生的学习孕情况，要搞清学生学习勘基础，做到对培优补差矣工作心中有数， 三、扎狸实做好培优工作。 工 1、成立课外兴趣小组谰，通过活动进行培优。 学对于优良学生在时间上窜把好关，然后通过各种愚形式的活动来提高他们框的学习积极性，从而逐畴步提高优良学生的学习啤成绩。 2、做好学钝生的补差工作有些颜学生对形体造型能力天娄生弱势，只有培养了他苏们的兴趣，使他们喜欢羊美术课，才能使们他的仑学习循序渐进，不断提兆高，从差变优亿。 四、采取的措施术 1、帮助学生树立自迹信心。 潜能生形成的原略因是多种多样的，有的掣是一时的贪玩或不感兴竖趣，有的是家庭困难学碎习工具不全，所以，作衰为老师首先应该帮助他栈们分析查找落后的原因起，然后对症下药，帮助陷他们克服心理障碍，树季立战胜困难的自信心，愿再根据具体情况把比较寨差的弱项补上去。 虚 2、教会他们正确的学棵习方法，使学习变被动哑为主动，多给孩子们展喘示的机会学习的效果就尹会比较好。 3、专旬项训练。 训练中选取潜逐能生普遍的弱项进行专号项训练，训练中让优秀咀学生发挥帮带作用，要他求学生课内完成作业，梦并及时讲评。 4、原坚持不懈地关爱潜能生肖。 多鼓励少批评。 潜能畜生普遍自信心不强，学淹习生活习惯无规律，所涎以在教学工作中必须多窄关爱他们，多鼓励他们亚，多和他们谈心。 只要滴发现他们有进步，哪怕噎是很小的进步，也要及索时表扬他们，鼓励他们揣再接再厉。 只有主观积赂极性调动起来了，才能搬更好地发挥他们自己的童潜能，使他们很快地步脾入中等生甚至是优等生载的行列。 组织互助小组漓进行帮助。 组织互助小雍组，举行一帮一活动，窑对生活和学习上有困难惭的学生给予帮助。 第2刘篇培优补差工作计划塑时间过的好快，已疥经到了暑期了，预示着至新的学期又要快开始了粥。 随着素质教育的深入枕开展，教育形势趆来趆话好，社会对合格人才的嚼要求也趆来趆严格，这细就要求我们必须大面积旱提高教学质量，促进全轿体学生的德、智、体、移美、劳等方面全面发展伶。 因此，培优补差工作司就显得非常重要示，根俐据学校实际，经研究，擞特制订培优补差工作计帧划如下 一、指导思想趾学生的个体差异是竖一个客观存在，因此培傀优补差是教学工作不可掌少的一环。 为了让每个羊学生都能在原有基础上砰得到提高发展，体验学翁习的快乐，进步的乐趣侯，达到全面提高学生素困质的目的，我们根据教砷育理论中因材施教，仪量力性原则和前苏联梅教育家巴班斯基班内纱分组理论，实施特殊虽教育计划，分层教学，欢在班级中挖掘学生的个督体差异，做好拔尖补差倘工作，从而让优生更优看，差生不差，共享成功糟。 二、摸清底子，有的袭放矢学校要求各班炒班主任和各任课教师根峪据上期学生的学习情况栽，摸清底子，对班上按格学生成绩分开类别，以乾做到对培优补差工作心洽中有数，为此项工作的要开展奠定良好基础。 三阴、培优工作 1、成立课痹外兴趣小组，通过活动绳进行培优。 对于优迫良学生在时间上把好关拜，课堂内他们能吃饱，铂但不会吃好，因此要求举各教研组组织任课教师曙成立课外兴趣小组，给挟予精科，也就是精漳心挑选一些拔高题，题枝型要多种多样，这样能食给他们新鲜感，然后通靴过各种形式的活动来提美高他们的学习积极性，膝从而逐步提高优良学生荔的学习成绩。 2、优良恩学生的补差工作。 迪因为优良学生中还曙存在个别科目比较差的碧现象，所以他们的补差聂科问题也是非常重要的羚，为此，我们要求各任吱课教师做好这部分学生导的思想工作，使他们喜汽欢这一科目，循序渐进表，不断提高，从而使他胁们优上加优，不优创优压，真正成为优秀的接班轧人。 1、帮助他们汾树立自信心。 后进生形圆成的原因是多种多样的类，有的是一时的贪玩使畜功课脱了节没有赶上去喉，有的是家庭困难思想霸负担过重造成的，有的盏是学生一时冲动犯了错而误，老师或家长批评教铡育不当造成的等，所以谋，我们教师首先应该帮瓜助他们分析查找落后的民原因，然后对症下药，奄帮助他们克服心理障碍镍，树立战胜困难的自信蕾心，再根据具体情况把保比较差的功课补上去。 卞 2、教会他们正确翼的学习方法，使学习变涨被动为主动，具体有三屎个环节课前预习、课吹堂听讲、课后复习。 课焕前预习时，要把通过查叶找资料仍不明白的问题形标出来，课堂听讲时要懦带着问题听讲，及时做狼好记录，课后及时解决奄课堂遗留问题，这样在行课堂上听课时就比较主佯动，有的放矢，听课的惋效果就会比较好。 滁 3、减少作业量，认真六查漏，专项训练。 训练葫中选取后进生普遍不懂核的问题，作为专项训练倚内容，做到有的放矢。 栖训练中让成绩好的学生窃发挥帮助作用，要求学姥生课内完成作业，并及裸时讲评。 四、坚持不懈蛛关爱后进生 1、多谴鼓励少批评。 后进生普勤遍自信心不强，学习生撅活习惯无规律，所以在止教学工作中必须多关爱堑他们，多鼓励他们，多泊和他们谈心。 只要发现峪他们有进步，哪怕是很壹小的进步，也要及时表州扬他们，鼓励他们再接琶再厉。 只有主观积极性掷调动起来了，才能更好御地发挥他们自己的潜能蕉，使他们很快地步入中碉等生甚至是优等生的行禄列。 2、组织互助器小组进行帮助。 本学期反，学校计划继续以班级谚为单位，组织互助小组坪，举行一帮一活动扒近年来，随着课改的进按行，教育的宗旨正发生兄着悄然变化-以人为拯本，意在从教育教学出近发，提高学生的思想素五质和文化水平，规范其梆道德行为，培养学生的蹭各种能力。 所以要面向流所有学生，面向学生的葡每一个方面。 综合前几够年培优补差工作的成绩冷，结合七年级学生特点匿及我校实际情况，做培意优补差工作计划如下揖本学年我担任的是佣七年级 一、 二、 三、四仗班的生物教学任务。 我读校新校区也即将建成，莆预计九月份就可搬过去衍，七年级的学生刚刚进莎入到一个新的环境中，湛对学校、同学和老师都沾不熟，都想给自己的老肮师或同学留一个好印象面，这时的表现欲望也是沟最强的，所以，不应该己对他们分类，应在课堂训上应尽量满足他们的表寞现欲，对他们的表现及为时地予以肯定和鼓励，禹增强他们自信心。 峡但随着时间的推移，学诊生的新鲜感一过，成绩杂和上课表现的差异也就卤会突显出来，这时就给姜他们分为a、b、c三语类，逐类进行培优补差垫工作对于a类学你生，这类学生的学习能增力比较强，有一定的学杆习方法，在课堂上应让肋他们以自学为主，在课抠下鼓励他们多读书，增戏大知识面。 为避免其骄酸傲，可使他们晓得天瞩外有天、人外有人的安道理。 b类学生占聚很大的比例，这类学生寨有一定的基础，学习常垛随着学习兴趣的高低而廷发生着变化，与教师平雀时的关注也有很大的关岩系，所以上课时应以这淡些学生为主，多提问他沟们，及时地给与表扬，修使他们知道老师在关注溉他，获得一定的成就感枢，学习兴趣就会提高，戮成绩也随之而来。 皿c类学生，课堂上自制夯能力差，学习成绩不好卸，对他们来说，增强他移们的自制能力是第一位奠的。 每一个坏毛病的养胜成是很快的，但每一个蜂好习惯的养成很慢很慢丈，所以不要希冀于学生期一节课就会改掉坏毛病锅，养成好习惯，只要学磅生在这节课上的表现比弧上节课的表现好一些，痉就能说明学生在进步，换我们应抓住这个契机，癣对他进行鼓励甚至是表械扬，使他们感到改掉坏摘毛病很容易，久而久之膀，那些坏毛病就会烟消债云散，成绩也会有所提铱高。 当然，单靠一散个老师是很难做到的，证所以在实施的过程中，梁应时刻与班主任及学生咏的家长保持联系，及时泄地发现学生的改变，多昏方合作，争取尽快提高饰学生的成绩。 以上陨是本人本学期的培优补腊差工作计划，在实施的副过程中如有不当之处还贬望各位领导予以指出，蝇提出宝贵的意见。 第4抬篇培优补差工作计划叁 一、指导思想新世蛹纪呼唤新课改，当前，摆小学数学教学正处在一法个大的变革之中，作为躲教师，我们要努力探讨旨如何在数学教学中进行寄素质教育和培养学生的遂创新精神，如何为学生吩的终身发展打好基础。 另学生的智力发展水平不谱一，要想大面积提高教稚学质量，全面创新数学贡课堂，就要切实抓好班戊级的培养补差工作。 二轨、具体内容 1、补簿差内容义务教育课程羔标准试验教科书四年级峭下册。 2、培优内容滔解决问题、简便计算。 乐 三、培优补差对象和形诛式对象本级段优等生葬和后进生形式 1、利锯用课堂时间相机辅导2晃、老师、家长相配合四碰、具体措施和时间安排愉 1、利用课堂时间相机莱辅导在课堂上多提叁问他们，对优等生，多砸提问一些有针对性、启剪发性的问题；对后进生宽多提问一些基础知识，卸促使他们不断进步。 当爬后进生作业出现较多错蓟误时，教师要当面批改捶，指出错误，耐心指导杏。 当少数后进生因基础秧差而难以跟班听课时，怠我们应采取系统辅导的爬方法，以新带旧，以旧苟促新，帮助后进生弥补万知识上的缺陷，发展他候们的智力，增强他们学丫好数学的信心。 另外，宛在课堂上对后进生多提猪问，发现他们的优点和壶成绩就及时表扬，以此众来提高他们的学习成绩铱。 2、课余时间个别辅崩导在限定的课堂教缔学时间内，是很难满足燕和适应不同学生的需要泅的。 因此，组织课外辅栅导，作为课堂教学的补般充是很有必要的。 对于近优等生，我打算制定课狠外资料让他们阅读，布泵置要求较高的作业让他虞们独立思考，指定他们估对其他学生进行辅导，宿使他们的知识扩大到更乍大的领域，技能、技巧溢达到更高的水平，使他狐们永远好学上进，聪明项才智得到更好地发挥。 政平时，在后进生之间让遭他们开展一些比赛，比招如看谁进步快、看谁金作业得满分多、看谁成春绩好等。 3、家长和老刹师相配合我打算布颖置适当、适量的学习内无容，让家长在家里对后糟进生进行协助辅导，老虎师定期到优等生和后进低生家里进行家访，摸清冤他们在家的学习情况和捕作业情况。 定期让优等痈生介绍他们的学习经验帽，让后进生总结自己的语进步。 总之，在素绪质教育的今天，培优补矣差工作是一个学校教学棒工作的重中之重。 我们携作为教师，会不断摸索朽有效的方法和经验，使歉我们的培优补差工作更骏具成效。 第5篇小学翼二年级语文培优补差工份作计划 一、指导计划戎为了提高优生的自主拥和自觉学习能力，进一暑步巩固并提高中等生的殿学习成绩，帮助差生取址得适当进步，让差生在耽教师的辅导和优生的帮脆助下，逐步提高学习成博绩，并培养较好的学习佳习惯，形成语文基本能愿力。 培优计划要落到实啤处，发掘并培养一批语踌文尖子，挖掘他们的潜哲能，从培养语文能力入龟手，训练良好学习习惯在，从而形成较扎实的基溶础和阅读写话能力，并甥能协助老师进行辅差活落动，提高整个班级的语心文素养和语文成绩。 二曹、学生情况分析二核年级从上学期的学习情感况及知识技能掌握情况棍看，大部分学生学习积洽极性高，学习目的明确田，上课认真，各科作业越能按时按量完成，且质轩量较好，如郭欣、郭山云源等，且担任班干部能耘起到较好的模范带头作孰用，但也有少部分学生饯如李传旺、张有米等，隶基础知识薄弱，学习态宅度欠端正，书写较潦草罩，作业有时不能及时完权成，因此本学期除在教绎学过程中要注重学生的溶个体差异外，我准备在猖提高学生学习兴趣上下舜功夫，通过培优辅潜的生方式使优秀学生得到更阶好的发展，潜能生得到圆较大进步。 三、定内容篓培优主要是继续皂提高学生的阅读能力和惨写话能力。 介绍或推荐遮适量课外阅读，让优生晋扩大阅读面，摄取更多霸课外知识，尤其是习作砂方面，多给他们一定的牵指导，提高写