免疫与计划免疫范文.doc

免疫与计划免疫范文 第二节免疫与计划免疫学习目标1.理解人体的三道防线及其作用。 2.区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。 3.运用计划免疫预防疾病。 自主学习，合作交流学习任务一（人体的第一第二道防线）1.人体抵御病原体侵害的第一道防线是作用是2.人体抵御病原体侵害的第二道防线是.作用是3.第一道防线和第二道防线有哪些共同的特点？属于什么免疫类型?4.你认为大面积烧伤患者应该住普通病房还是无菌病房呢？为什么？5.生活中常见狗、牛受伤了，会不断的用自己的舌头舔伤口，过一段时间伤口愈合了，这是怎么回事？（第三道防线）1.人体抵御病原体侵害的第三道防线是属于什么免疫类型?2.什么叫抗原？什么叫抗体?3.为什么患过一次水痘病的人永远不会再得这种病了?4.水痘抗体能消灭天花病毒吗？5.抗原.抗体之间有什么关系？（试写出天花病毒侵入人体的过程）学习任务二免疫的类型类型非特异性免疫特异性免疫形成时间特点包括防线二者关系 1、非特异性免疫和特异性免疫共同完成人体总的防御功能。 2、非特异性免疫和特异性免疫不可分开，相辅相成。 学习任务三免疫的功能（教材78页的彩图）清除体内.抵抗的侵入，防止疾病的产生，监视、体内的异常细胞。 学习任务四计划免疫根据某些传染病的发病规律，将各种安全有效的疫苗，按着科学的，有计划的给儿童接种，以达到、和相应传染病的目的，这种有计划地进行预防接种，简称为计划免疫。 （教材79页）知识巩固1.人体唾液中含有大量的溶菌酶，具有杀菌作用，这属于（）A.人体的第一道防线B.人体的第二道防线C.人体的第三道防线D.人体的特异性免疫2.注射天花疫苗，可增强人体的（）A.特异性免疫B.非特异性免疫C.先天性免疫D.第二道防线3.下列选项不属于人体防线的是（）A.吞噬细胞的吞噬作用B.淋巴细胞产生抗体C.皮肤的屏障作用D.口服抗生素消灭体内病原体4.下列各项中，属于特异性免疫的是（）A.乳酸的杀菌作用B.麻疹患者痊愈后不会再患麻疹C.溶菌酶的杀菌作用D.吞噬细胞的吞噬作用5.下列各种动物中，哪种动物是病原体？（）A.蛔虫B.虱子C.跳蚤D.鼠6.为严重烧伤的患者移植他人的皮肤，移植的皮肤不易成活，从免疫的角度分析，移植的皮肤属于（）A.疫苗B.抗原C.抗体D.病原体7.天花病毒侵入人体后，人体内的淋巴细胞在天花病毒的刺激下，就会产生抵抗天花病毒的（）A.抗原B.抗体C.病原体D.特殊的糖类8.移植异体器官往往不易成活，用免疫学原理分析，移植器官相当于（）A.抗原B.抗体C.疫苗D.有毒物质9.在我国传染病专家不幸感染“非典”，他冒险尝试将已愈非典病人的血清注入自己身体内，从而成功挽救了自己的生命，已愈病人的血清相当于（）A.传染病B.病原体C.抗原D.抗体 二、材料分析如图就是肆虐全球的甲型H1N1病毒.学习了免疫和传染病的有关知识后,请回答（）在免疫学上，侵入人体的的甲型H1N1病毒被称为_。 （）人体通过免疫细胞产生了抗体,说明病毒已经突破了人体的另外两道防线.这两道防线分别是:_,_.（