学校活动计划范文　.doc

学校活动计划范文 学校活动计划范文以下是的、活动工作计划等，这篇文章启发是为学校构建提升教育品质的理想平台，把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校。 更多活动工作计划范文请登陆工作计划(./gongzuojihua/) 一、指导思想以学生发展为基础，通过创设浓郁的阅读氛围，探索以课堂为主，课外校外为两翼的新的教育模式，进一步提高师生的人文素养，全面提高学校的教育备教学质量，加强学校特陋色建设，努力营造“书捆香校园”，走内涵发展侮之路，为学生创建享受鼎成长快乐的理想乐园，姻为教师搭建实现专业发峻展的理想舞台，为学校沙构建提升教育品质的理狭想平台，把我校建成一晓所特色鲜明、教师队伍帚充满活力、学生素质和明谐发展的现代化学校。 迎 二、主要内容 1、蹿营造书香校园开展读蜘书活动，师生同建书香舆校园;通过阅读，使教呐师、学生与人类崇高精驭神对话，使他们从书籍唁中得到心灵的慰藉，从柒书籍中寻找到生活的榜哪样，从书籍中荡涤自己贮的心灵，从书籍中享受梦教与学的乐趣，从书籍题中找寻理想的栖息地。 寸 2、构建理想课堂偏通过读书活动，提高垮教师素质，提高课堂效奋率，充分地利用好课堂胎，最大限度地发挥教育蝉效益，把课堂还给学生就，尊重学生的主体地位垛，着眼于学生的全面发有展。 3、师生共写绣随笔师生积极写随笔范，包括教后感，读书笔坑记等等，建议每周至少戒写一篇，并逐步增加写够作量。 在写随笔的过程洗中，体验生活，反思自鸭己，超越自我。 让随笔匪成为师生生活的一部分铀，让随笔成为师生精神拘家园。 4、聆听窗陨外声音学校将通过一例定的渠道定期请一些各所行业的专家来学校举办呐讲座，也鼓励年级、班拾级聘请各行各业的杰出辱人才与学生交流，打开徐学生的视野，引导他们热关心社会，形成多元的榨价值观。 三、实施办法童 (一)全力营造书香校奴园的物理环境。 1、让疲校园处处充满书香。 (蘑1)让图书“走出”图畸书室。 学校力争每头学年购置图书一次，充柠实更新图书室图书。 在夷校园的过道、宣传栏布捐置师生作品、双语名人蕴名言;在花园草地布置舰富有人文气息的宣传标担语。 让阅读与陶冶随时锭随地发生，从小处着手豌，使学生能移步换景，涅让学生沉浸在这样的书扫香的氛围中。 (2)让鸳每一个班级充满书香。 朗通过“班级图书角容”和教室布置，设计“营书香班级”。 教室里设震置“读书台”，班级墙软壁上张贴“每月新书排胸行榜”，墙壁上挂学生胚的作品，学生每人准备抛一个书袋。 让学校的每滁一面墙壁都会说话，让齐学校的每一个角落都能捷闻到书香。 让每一个孩冤子随手能拿到书，随时播有书读，让他们每天在笋这样的阅读中生活。 (杖3)让每一面墙壁飘书戎香。 加强文化长廊宋的建设，记录学生的读椅书活动和读书感言，使旺它成为“书香长廊”，嗅为师生展示读书成果提脉供一个平台。 精心设计兽“校园书画长廊”，记贱录学生书法与绘画的成真就，为校园增添书香气踢息。 (4)精心构建多俩元化的读书网络。 母建立“个人书橱”、“协班级读书角”、“学校明图书室”。 学生在家中羞建个人的小书柜，可以压在家中与父母共赏，也蔚可以与小伙伴共读;每喀个普通教室建立图书角载，实现资源共享;学校增图书室，配备图书管理直员，负责教师和学生的袍图书借阅工作和图书推躁荐工作。 (二)积极开堰展师生读书活动。 1、证明确具体要求，使读书帐活动有的放矢。 对学生埔读书活动的具体要求徐 (1)一条主线熟崇读经典诗词。 一、酸二年级熟读背诵比较益简单、易理解的诗词3俯0首; 三、四年级熟斗读背诵经典诗词50首建; 五、六年级熟诌读背诵有一定难度的经炕典诗词70首;(发2)必读书目根据拜新课程标准的要求，确泵定出推荐书目(100粉本)，组织学生开展“谋大阅读”活动。 一物、二年级每生每学期谴必读学校推荐书目2本荣; 三、四年级每嫁生每学期必读学校推荐婿书目4本; 五、六病年级每生每学期必读制学校推荐书目6本;对浆教师读书活动的具体要汪求 (1)每年每并一位教师必须认真阅读靴2本教育专著和4本教皂育论著。 (2)每鹤位四十周岁以下的教师柄在认真阅读学校推荐书瘴的同时，要写好教育随麦笔或教学论文，一周不沤少于1篇(可以是教学侩后记、课后反思等)。 碱四十周岁以上的教师每冕月完成一篇。 2、禽落实有力措施，积极开抑展丰富的读书活动。 教班师读书活动(1铂)提供阅读条件，加强遣学校图书室建设，学校秉图书室全天向教师开放挤。 教师每年自购教育教荣学书籍一至五本，订阅志教育教学报刊30-1倘00元。 每位教师、每段位学生每月至少读一本镐好书。 (2)设立业教师读书课，要求教师谣每周不少于2课时进阅恬览室。 采用登记制度，噪学校每学期确定每学期献教师必读书2-3本。 灰 (3)办好读书沙要龙，每学期组织教师读援书交流会1-2次，同校时开展相关读书征文活久动。 (4)每学期蓉举行一次“教师读书笔坏记”的评比，对获奖教古师给予精神、物质上的变奖励。 同时，做好教师狮读书笔记向外的推荐工行作，并确保每年有一定锄数量的教育随笔、教学阎论文在省、市级杂志上已发表，做好每位教师的泪教学随笔、教学论文的胁统计工作。 学生读书活拒动一是建立班级臣图书角，引导学生将家亡中的优秀图书带到班级共中，成立班级图书角，舅专门配备12名学生菇作为班级图书管理员，虫负责班级图书的借阅、沮登记、归还等工作。 邓二是各班的黑板上方舀，开设“格言栏”、“晤成语苑”、“诗歌园”竣，并充分利用学校读书凡长廊，开展“解读读书档长廊”活动。 引导学生楷阅读、理解、背诵名人杖名言，学习名人的读书陈方法，感受读书名人刻箱苦读书的精神。 学生每有天利用课上一分钟、做明完操和清卫工作等零碎畦时间背诵，化整为零，担一步步引领学生养成读傈书、积累的良好习惯。 瞩三是调整课程设置敬。 一、二年级每班开设躲一节语文阅读课，三至舍六年级每周 一、 三、五卫早读课改为语文阅读训奥练课，加强对学生读书盂活动的指导。 (三)开塔展师生共写作活动。 教例师写随笔 1、每周挣撰写一篇以上随笔。 对卸自身的教学行为进行设绰想及反思，对学校或教膨育界的一些热点问题发烧表自己的看法，为学校镜发展出谋划策，对当前储教育改革提出理性思考婴等，逐步过渡到每天写仍随笔。 2、开展“淌教育沙龙”活动。 学校慎每学期开展一次“教育麻沙龙”活动，由教师交兰流课改心得，实验感受竣。 3、设立“研究昆报告会”。 每周一的教在师业务学习期间，实验寡老师轮流围绕专题进行羽即兴演讲，交流教育心啪得，发表自己独到的见炼解和看法。 4、完樊善考评制度。 将教师写终随笔列入教科工作考核樟。 学生写日记 1、学生墒写日记的数量要求展 一、二年级学生每周形至少写一篇(可以用拼斜音、图画表示)， 三、盛四年级学生每周不少于郊两篇， 五、六年级学生陈每周至少写三篇日记。 儡 2、学生写日记的内容君一二年级读学生义感兴趣的儿童读物，说于说自己喜欢的词语，联狱系生活实际说活这些词否可以用在什么方面，或艘写观察日记、想象日记毒。 三四年级继续读唉指定书目中学生感兴趣爸的书本，读完后将自己吁喜欢的部分讲给大家听势，当学生的面大声朗读瘫自己摘抄的精美词句，升写一些读后感、或通过锣观察生活，写观察日记衔，也可以写数学日记。 盖五六年级继续读指箭定的书目，写读后感、秒观察日记或数学日记。 陋学生写日记的具体措施浆 (1)任课教师郡要做好日记的指导与批援阅工作。 (2)学皿校要做好学生日记的推逾荐工作，定期在黑板报生、学校的橱窗、红领巾种广播、校园网等渠道加巡以展示。 (3)定募期将学生优秀作品搜集棉，参加各级各类征垮文比赛，或向报刊推荐拐发表。 (四)通过精彩解活动，促进读书活动的沮升华。 活动能点燃案兴趣的火花，学校应该骸成为学生的第一个舞台妓。 我们将用“活动激发燕兴趣”，给学生创造更似多的表现机会。 1、举哦行“建设书香校园”读崖书活动启动仪式为呢了充分激起全体师生的狂读书热情，在全校迅速杖掀起一股读书热潮，学肿校将召开“建设书香校皱园”读书活动启动仪式榷，通过校长讲话，全体动师生进行一次生动的思搞想教育，激发起师生的跟读书热情，使全体师生遁积极地投身到“建设书而香校园”读书活动中。 性 2