校本课程 第一课《热爱祖国》教学设计.doc_第1页
校本课程 第一课《热爱祖国》教学设计.doc_第2页
校本课程 第一课《热爱祖国》教学设计.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

热爱祖国教学设计一、教学目标：知识目标：教育学生热爱祖国，维护祖国尊严，懂得报效祖国是大志。 能力目标：利用教材提供的爱国故事，培养学生探究学习能力、合作学习能力和表达能力。情感态度价值观：培养学生热爱祖国，关心祖国命运的情感；自觉把个人前途与祖国命运联系起来，立报效祖国之大志 。二、教学重点：通过爱国故事的学习，培养学生热爱祖国的情感，立报效祖国之志。三、教学难点：学生从小立志报效祖国。四、教学准备：学生收集热爱祖国的故事。 五、教学过程（一）激情导入观看建国六十年庆典录像师：观看完录像你有怎样的感受？祖国在发展，祖国在腾飞。作为炎黄子孙，我们为祖国而骄傲，为祖国而自豪，我们要为祖国而歌唱！我们小学生从小就要热爱祖国，立志报效祖国。板书课题。（二）读课文徐悲鸿立志学习，为国争光的故事，并思考、探究、交流，回答问题：（1）试分析上述材料，探究徐悲鸿在国外留学发生了什么事？（2）徐悲鸿是怎样说的？怎样做的？（3）徐悲鸿的爱国行为具体表现在什么地方？（4）徐悲鸿的故事对你有什么启迪？（学生思考探究，回答上述问题，师引导，激发学生爱国热情）师总结：徐悲鸿怀着为中华民族争光的满腔激情，刻苦努力，终于维护了祖国的尊严。（三）读故事周恩来捍卫祖国尊严的故事，并思考、探究、交流，回答问题：（1）从哪里可以看出外国元首对祖国的不屑？（2）周总理是怎样做的？（5）你还能列举其他爱国的人物，并说说他们的事迹吗？（学生思考和回答上述问题，老师加以引导，加深学生爱国情怀） （四）师小结徐悲鸿和周总理的爱国故事故事告诉我们，我们要热爱祖国，用自己的行动维护祖国的尊严，要像徐悲鸿一样努力学习，为国争光。只有祖国富强了，我们才不会被欺辱，祖国的命运与我们息息相
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论