小学六一儿童活动计划.doc

小学六一儿童活动计划 小学“六一”儿童节活动计划庆六一，快乐成长 一、活动主题庆六一，快乐成长 二、活动目的通过全校性的庆祝六一儿童节的活动，要学生体验在成长中饱含的快乐，并且要学生通过庆六一的活动，要学生也深刻的体验到快乐成长的背后付出的辛勤劳动，以及需要一直保持的拼搏的精神。 三、活动时间xx年6月1日 四、活动地点430体育馆 五、活动准备1.制作学校一年举行的活动的精彩视频2.各个活动的相关彩排，时间安排在5月31号3每个年级准备好拉歌口号，以及歌曲4.对学生的相关的安全教育以及集体荣誉感等的教育5.人员安排a、工作协助组xxx、提前做好活动当天的预定工作、联络派出所治安员、邀请430厂领导、荷塘区领导、430厂领导、学校校领导b安全护卫组xxx、文艺活动小结及下午活动安排、做好活动当天安全保卫工作（体育老师及派出所治安人员）、指挥台前台后秩序维护（台前xxx，xxx，xxx台后每个年级选一个人负责以及本班的班主任和副班主任）C舞台布置xxx xxx xxx、牵头组织和做好舞台布置、主席台布置以及会场的撤离d节目组评委评委（组长）xxx成员xxx等4人要求现场评分、客观公正。 e其他工作、做好活动用品及奖品的采购（xxx）、活动负责安排照相（xxx）和主持（学生4名）。 、活动当日做好音箱话筒的准备及DJ的安排、节目音乐以及在空挡时间播放欢快的童歌及爱心歌曲。 （xxx负责）、家长的座位安排（每个年级负责人以及班主任）、话筒的落实，确保能正常使用（xx负责）、奖状书写人（xxxxxx）、八达币的发放（xx负责打印，发放到班主任）、新队员入队仪式中，由一年级各班班主任引新队员上台，班主任发红领巾，由学生自己佩戴、奖券兑现地点小会议室六活动流程A一年级学生入队，高年级负责帮助佩戴红领巾B播放一年视频，回忆成长的足迹C各年级拉歌比赛，掀起一个小高潮D各年级节目的汇演，每个年级一个节目。 评分细则项目细则应得分节目内容思想健康、主题鲜明,能展现小学生的精神风貌。 2分表演舞蹈类动作整齐优美、舒展大方（3分）；舞蹈音乐选用得当，能较好地烘托、渲染舞蹈氛围(1分)；服饰与所表达的艺术形象相协调（1分）。 6分歌曲类演唱节奏准确，乐感好（2分），音色优美，声音圆润（2分），情感表达恰到好处，有感染力；（2分）课本剧、校园剧整体配合默契，表演连贯,肢体动作自然、得体、有表现力（3分）；语言清晰、有感染力（2分）；感情到位、现场发挥的效果好（1分）。 综合能充分调动现场气氛2分总分10分七下午游艺活动 1、各班班主任负责好班上的秩序和安全 2、同年级互窜 3、年级组自备游戏班主任自选或自创）每个年级负责本所需道具 4、活动游戏参考（年级组节目的策划和组织，学校政教处对相应的组织的好的年级，做出奖励并且表扬。 一年级庆祝六一儿童节活动计划石家园小学一年级 一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的综合能力，从而全面推进素质教育的实施。 二、活动安排上午庆祝仪式、游园活动 1、750举行升旗仪式，年级组长讲话、表彰优秀学生(操场) 2、表彰结束，各活动点老师和学生及时到位，开始活动。 3、1030左右游园活动结束。 下午以班级为单位举行“庆六一”联欢会 三、游园活动地点一年级各班级教室及学校大队室 四、活动的准备与安排 1、各班在5月15日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报学校大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后，即开始准备活动的组织。 2、各班级的节目准备必须在5月20日前完成，并在5月20日前上报本班级活动准备的情况到大队部。 3、在5月31日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作，场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等。 4、6月1日下午各班可组织联欢会等多种形式的自主活动，活动中注意安全。 五、活动的形式 1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。 2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。 3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人。 4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。 5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目，然后是本年级的游园项目。 六、活动要求 1、校园外部环境布置由大队部负责，室内游园环境由班主任布置。 (除布置活动场地外，还应显示庆祝六一的欢快气氛。 ) 2、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。 活动结束后，各班级要搞好卫生工作。 3、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)， xx、 5、9 一、活动主题我的六一我做主 二、活动时间待定 三、活动地点*小学 四、活动目的通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。 同时，通过这次活动，使志愿者们更深刻地了解志愿服务的真谛和志愿活动的本质。 五、活动人员支教组等 六、活动内容: (一)活动前期1.制定活动策划，确定活动内容2.与校长协商好活动时间3.购买制备活动所需道具与奖品4.发海报招募志愿者 (二)活动过程1.“我是主人翁”欢乐游园会这是一个个人游园会活动，每个同学可以自主选择参加任一游戏。 (1)“打败蜡烛”鼻气吹蜡烛游戏游戏内容每位参加者需在20秒内用鼻气吹灭眼前的5支蜡烛，成功者即可获得棒棒糖一支 (2)“找回鼻子”贴鼻子游戏游戏内容每位参加者在被蒙上眼睛后，必须在10秒内把手上的纸鼻子，贴到黑板上人形脸的正确位置上，成功者即可获得小卡片一张 (3)“盲人击鼓”蒙眼击鼓游戏游戏内容每位参加者在被蒙上眼睛后，必须在10秒内循着志愿者用筷子敲击杯子的声音，走到杯子前并用手中的筷子敲击，成功者即可获得小饼干一个 (4)“你争我抢”抢椅子游戏游戏内容每位参加者在音乐声中绕着椅子向前走，在音乐停止时迅速抢到椅子坐下，经过4轮游戏，最终胜利者可以获得菊花茶一瓶 (5)“我来保护你”踩气球游戏游戏内容每位参加者在脚上绑上两个小气球，在30秒内，必须保护好自己的气球并踩破别人的气球，最后所剩气球最多的人可以获得小薯片一份2.“快乐两人行”团体趣味比赛这是一个团体游戏，两人一组，同学们可以组队参加，经过四轮比赛，所花时间最少的小组为胜利者，最终胜利的一组每人可获得圆珠笔一支。 (1)第一轮“两人三脚”比赛内容两个人的两只脚用绳子绑起来，齐力向前行走5米，摔倒可起立继续前行 (2)第二轮“双人夹球”比赛内容两人相拥，中间置球，两人合力夹球前行5米，若球掉落，必须回原点重新开始 (3)第三轮“合力跳跃”比赛内容两人一前一后，后者手拿跳绳向前甩，两人一起向前跳5米，若摔倒可起立继续前行 (4)第四轮“你划我猜”比赛内容两人一个比划一个猜，比划者不得说出所猜单词，成功猜出3个即成功3.“我最聪明”智力大闯关这是考验同学们才智的一个活动，参加者必须经过四轮考验，逐轮淘汰，最终闯关成功的同学可获得本子一本。 (1)第一关“我猜我猜我猜猜猜”考验内容由志愿者出谜题，每位参加者进行抢答，共出五题，答对一题以上者方可晋级 (2)第二关“我绕我绕我扰扰绕”考验内容由志愿者出示绕口令题目，凡流利快速不出错的读完者即可晋级 (3)第三关“我答我答我答答答”考验内容由志愿者出示智力题，参加者进行抢答，共出五题，答对两题以上者方可晋级 (4)第四关“正话反说”考验内容由志愿者在黑板上写下一句话，参加者必须在5秒内迅速倒过来读，由三字句、四字句以此增加，最终胜利者闯关成功4.“我们是新世纪的新一代”图片展这是为纪念汶川地震并宣传抗震精神，同时提高小学生精神素质的一项活动，凡参加活动的同学都可获得棒棒糖一支。 (1)“众志成城”汶川儿童抗震图片展活动内容向同学们展出汶川儿童坚强抗震的图片，并介绍汶川儿童的坚强精神 (2)“我们永远在一起”祈愿活动活动内容让同学们在小纸条上写下对灾区已逝同胞的祝愿和对生者的鼓励，并将小纸条放入气球内，吹好后集体放飞气球，集体为灾区人民祈愿 (三)活动后期1.帮助渚江小学清理活动现场2.报导与照片3.所剩道具和奖品，保管好以供下次活动使用 七、活动预算1.蜡烛5支约2.5元2.卡纸1张0.7元3.筷子两双(借)4.铁杯子2个(借)5.小音响一套(借)6.小气球1包约5元7.绳索若干约3元8.篮球若干(渚江小学提供)9.跳绳若干(渚江小学提供)10.纸张若干约2元11.打印数据约0.3元12.图片打印50张5元13.小纸条若干约1.5元14.大气球50个约10元15.棒棒糖70支35元16.小卡片15张约15元17.小饼干20份约20元18.菊花茶10瓶约10元19.小薯片10包约15元20.圆珠笔10支约15元21.本子5本约10元总计约150元 七、预期效果通过此次六一活动，帮助渚江小学的小朋友们度过一个快乐的六一儿童节，帮助小朋友们提高精神素质，以更好的姿态面对以后的学习和生活。 同时，也通过这次活动，加深志愿者对志愿服务的了解，提高志愿活动的质量，并进一步宣传志愿精神。 附谜语题目与答案 1、谜语题目及答案 (1)掀开热被窝，就往腿上摸，掰开两条腿，就往眼上搁(猜一日常用品)(眼镜) (2)一头毛来一头光，进进出出冒白浆(猜一日常用品)(牙刷) (3)上面有毛，下面也有毛，晚上就来个毛对毛(猜人身上的东西) (4)打什么东西既不花力气，又很舒服?(打瞌睡) (5)身自端方,体自坚硬。 (打文房四宝之一)(砚台) (6)小时青青腹中空，长大头发蓬蓬松，姐姐撑船不离它，哥哥钓鱼拿手中。 (打一植物)(竹子) (7)一字十三点，难再如何点(字谜)(汁) (8)一点一横长，口子在中央，大口不封口，小口里面藏(猜一字)(高) (9)嘴比嘴大，嘴比嘴小(猜一字)(回) (10)你我各一半(字谜)(伐)2.绕口令 (1)南南有个篮南南有个篮篮，篮篮装着盘盘，盘盘放着碗碗，碗碗盛着饭饭。 南南翻了篮篮，篮篮扣了盘盘，盘盘打了碗碗，碗碗撒了饭饭。 (2)捉兔一位爷爷他姓顾，上街打醋又买布。 买了布，打了醋，回头看见鹰抓兔。 放下布，搁下醋，上前去追鹰和兔，飞了鹰，跑了兔。 打翻醋，醋湿布。 (3)小牛赔油小牛放学去打球，踢倒老刘一瓶油，小牛回家取来油，向老刘道歉又赔油老刘不要小牛还油小牛硬要把油还给老刘，老刘夸小牛，小牛直摇头，你猜老刘让小牛还油，还是不让小牛不油 (4)小猪小猪扛锄头，吭哧吭哧走。 小鸟唱枝头，小猪扭头瞅，石头砸猪头。 头，锄头怨猪头（5)打着锅窝和锅都破，要窝赔锅，锅赔窝，闹了半天，要锅赔窝，还是窝赔锅。 3.智力问答题目与答案 (1)在依次监考严密的考试中，有两个学生交了一模一样的考卷。 主考官发现后，却并没有认为他们作弊，这是什么原因?(两张考卷都是白卷) (2)阿宝被关在密闭的房间里，只有一扇门，但他费劲力气也不能把门拉开，请问阿宝怎样才能走出这间房间呢?(阿宝把门推开就可以走出房间啦) (3)两对父子去买帽子，为什么只买了三顶?(三代人) (4)什么动物你打死了它，却流了你的血?(蚊子) (5)一个人在沙滩上行走，回头为什么看不见自己的脚印?(倒着走) (6)亚当和夏娃结婚后最大的遗憾是什么?(没人来喝喜酒) (7)至少要多少时间才能读完清华大学?(几秒钟) (8)那种牛不吃草?(蜗牛) (9)阿呆从热气球上掉下来，却没有受伤，为什么?(还没起飞) (10)什么东西裂开之后，用精密的仪器也找不到裂痕?(感情) (11)把火熄灭的最快方法是么?(“火”字