艺术学校2016年上半年工作总结及下半年工作谋划[范本]

艺术学校2016年上半年工作总结及下半年工作谋划 *少儿艺术学校现有31个教学班级，1400余名学生，95名教职员工。2016年上半年，学校在区委、区政府及区教体局的正确领导下，各项工作健康快速发展，半年来学校获得集体荣誉三项，教师和学生各级各类获奖分别为68项、260项。第一部分：2016年上半年特色工作一、教学、教研为基石常规工作有实效、有创新。上半年共开展教学沙龙公开课 28节，教师外出培训达百人次。书香校园开展16次专题活动，亲子读书卡展示活动在六一和大家见面，获得好评。特色教研有平台、有推动。学校扎扎实实走以教育信息化带动教研现代化的路子，6月2日区城乡结对网上“同步课堂”教学展示与互动课堂项目专题培训活动在我校举行，区“*市城乡学校网上结对”五所学校少艺、38中、行知学校、马岗实验小学、和平小学东校及肥东包公学区中心校20多人参加了活动，区教体局王兴桥副局长全程参加培训活动。学校依托“网络学习”小组，开展长三角基础教育跨地区的战略合作， 2016年6月13日送课送培到浙江衢州和来自上海、江苏等多地学校开展教研联动。小美基地有培训、有送教。2016年上半年，小学美术教师培训基地1月和3月分别前往庐江、肥东送培送教，参与活动达300人次。并于5月8日在亚明艺术馆成功举办 “*市中小学美术教师书画摄影展”。二、文化、艺术为亮点第九届校园文化艺术节“沐浴阳光 鲜花怒放”历时近三个月，设有近20项活动。 6月27日汇报演出在安徽剧院隆重上演，全校师生和家长代表共计1600人左右观看，给予高度赞赏。在区德育文化艺术节中，少艺获得六个特等奖，其中合唱、经典诵读、舞蹈获全区最高分。6月，经典诵读中华韵经过层层选拔最终登上安徽省六一少儿文艺调演的舞台并获得一等奖，刷新了瑶海区艺术表演的新记录，并精彩亮相于中国（*）青少年文化艺术节开幕式。艺术小报第29期、30期与广大师生、家长见面。三、安全、后勤为保障学校高度重视安全工作，坚持做好晨检工作，坚持紧急疏散演练一月一练，共4次；坚持每月至少一次安全隐患排查，共计6次，其中学期初和学期末开展全校安全大检查，发现各种隐患及时排除；班级每周上一节安全教育课，合计16节，利用网络平台、广播、宣传栏开展安全教育7次，内容包含防溺水、交通安全、消防安全、传染病预防等；与街道联合进行艾滋病预防宣传，与交警联合开展交通安全宣传，积极配合疾控中心开展环境检测并参加疾控中心组织的业务学习等。第二部分：2016年下半年工作谋划一、提高教师队伍综合素质，打造德能双馨团队。立足岗位创先争优，着力提升干部素质。以“践行社会主义核心价值观”为平台，引导党员干部勤学习、勤思考、勤工作，推动学校不断发展。丰富师德建设内涵，提升教师师德水平。不断深入开展师德师风教育活动，形成师德师风建设长效机制。积极营造和谐氛围，努力打造团队文化。继续深入实施团队文化的展示、考核、评价、激励。二、追求教学管理精细化，推进校本教研特色化。常规管理精细化，促进教学质量提高。落实常规管理，促使学校各项工作的精细化。搭建教学实践平台，促进教师专业成长。以校本培训、教学沙龙、集体备课等为平台，以汇报课、常态课、沙龙课为抓手，逐步形成各教研组有特色研究项目，人人能做专题化研究的局面。教科研管理特色化，提升校本教研品质。以教育信息化带动校本教研现代化，努力推进各学科基于微课下翻转课堂的研究，扩大学校教科研工作交流深度与广度。加强科研课题管理，深入开展行动研究。学校现有国家级课题3个，省级1个，市级2个。引导教师开展实实在在的行动研究，加强课题的管理，注重制度完善、过程管理与资料收集、阶段总结反馈。三、凸显艺术教育特色，丰富校园文化内涵。强化管理，促进艺术教育规范。强化艺术学科教学管理，各艺体教研组将课堂教学、社团活动、展演比赛等内容进行有机结合，以规范的管理模式确保工作的实效。立足课堂，夯实艺术教育基础。强化艺术学科的教学管理，使用好校本教材，坚持艺术选修日检制，教学常规考核制、教学质量跟踪调研制。依托社团，拓展艺术特色之路。以艺术社团为抓手，扩展艺教内容，开展展演活动，打造学校艺术特色的升级版。基于课程，打造器乐进课堂亮点。2016年下半年学校将继续陶笛教学，在全校普及的基础上打造精品演奏团队。2016已