小升初数学复习计划 　.doc

小升初数学复习计划 小升初数学复习计划导语小学毕业总复习是小学数学教学的重要组成部分,是对学生全面而系统地巩固整个小学阶段所学的数学基础知识和基本技能,提高知识的掌握水平,进一步发展能力。 小升初数学复习计划912月牢固掌握六年级上学期所学新知识，做到无知识点遗漏，无知识点不通，与此同时加强课外知识拓展学习，重点掌握如工程问题、行程问题、浓度问题等的学习;1月主要复习六年级上册分数、百分数、比的计算及应用，同哩时巩固圆的周长及面积姥计算公式及运用。 争取芥在期末考试取的好成绩兴为小升初打下坚实基础乓;2月复习整个乳五年级知识及六年级上疥册知识，重点复习一些喳交易错的知识点及较难湾的知识点，力求简便计阶算题目力求做到能够口姨算得出答案;3嘲4月重点学习六年级处下册比和比例、圆柱与掸圆锥知识，做到知识点墨无遗漏;5月进卤入第一轮总复习，与此卸同时配合历年择校考试稗试卷有计划地进行模拟阴测试;6月进入蓄第二轮总复习，重点在闽口算方面要有所突破，河寻找往年各地面试题目忆进行面试练习，为小升假初作最后冲刺。 在舶语数外中，大部分学校困又会更加重视数学成绩撤，因为在初中随着物理翘化学等科目的增加，孩荣子的逻辑思维能力的运迫用和培养会更加的频繁悸，如果孩子想上的学校样正好是更加重视数学的讹，家长一定要提前把握臃机会!小升初数学复习痪计划一抓基础基础酸知识，是整个数学知识垢体系中最根本的基石。 屏我认为主要应做到以下抬几点归纳和梳理教材誉知识结构，记清概念，莽基础夯实。 数学做题期，千万不要忽视最基本掩的概念、公理、定理和来公式的记忆。 特别是选限择题，要靠清晰的概念忻来明辨对错，如果概念彬不清就会感觉模棱两可摔，最终造成误选。 因此连，要把教材中的概念整怨理出来，列出各单元的挽复习提纲。 通过读一读菊、记一记等方法加深印青象，对容易混淆的概念腿更要彻底搞清，不留隐本患。 从现在起每天10披题选择，10题填空让娃学生把知识更熟练，更胳加准确。 二精做精练库多做精选模拟试题，绦做几套精选的模拟题，议或者做几套往年真题，汹因为这些试卷的知识点勇的分布比较合理到位，侄这样能够使得整个知识酉体系得到优化与完善，讯基础与能力得到升华，友速度得到提高，对知识丈的把握更为灵活。 通过淬模拟套题训练，掌握好藏答题方法和答题时间，司在做模拟试卷时就应该札学会统筹安排时间，先馋易后难，不要在一道题坏上花费太多的时间。 在灸平时就养成良好的解题堆习惯，和良好的心态，荣这样可以在小升初实战蜡中得以发挥自己的最佳找水平。 三查漏补缺多在做题的同时，会有许宫多错题产生。 此时相、归纳、订正错题是必直不可少，甚至订正比做张题更加重要，因此不仅斋要写出错解的过程和订可正后的正确过程，更希咏望能注明一下错误的原僳因。 比如，哪些是知识芯点掌握不够，哪些是方坡法运用不当等。 同时进氛行诊断性练习，以寻找阔问题为目的。 你可将各槐种测试卷中解错的题目痞按选择题、填空题和解疏答题放在一起比较，诊岳断一下哪类题容易出错侠，从而找出带有共性的芯错误和不足，及时查漏脆补缺，才能将问题解决责在考前。 事实上，这应熔该是一个完整的反思过滩程，也是不少高分考生偷的经验之谈。 四强化训拯练，提高能力选择缩能覆盖小升初知识点，答数学思想，数学方法的胎经典题目，标准难度的职试卷，让学生熟悉考试歇的内容，题型，时间安亭排，表达等，找出下一校阶段的问题从而解决。 船五复习时间安排第一阶元段分类复习1.琐数和数的运算重点在危一系列概念和分数、小痰数、四则运算和简便运骚算。 2.代数的初蚜步知识重点在掌握简坡易方程及比和比例的辨职析。 3.解决问题藏重点在问题的分析和校解题技能的发展商，难赠点是分数的实际应用。 狸4.量的计量如吃长度、面积、体积、重咏量、时间单位，各种类寻型名数的改写。 5穿.几何初步知识对公稳式的应用以及思维拓展养。 (平面图形的认识如践三角形三边关系、有关剁角的关系等)、平面图膝形的周长和面积等。 6芭.简单的统计对图表豌的认识和理解。 第二阶诱段模拟训练1.滞四则混合运算、简算、想解方程、解比例的强化革训练。 2.几何公式的龟实际综合应用。 第三阶轮段根据具体情况而定印小升初数学复习计划一熄、小学数学毕业总复习搏的目的意义小学毕吕业总复习是小学数学教阵学的重要组成部分,是敝对学生全面而系统地巩钥固整个小学阶段所学的臆数学基础知识和基本技鄂能,提高知识的掌握水庇平,进一步发展能力.烯因此,多年的毕业教学噶,我都十分重视小学毕搏业阶段的复习工作苔.而毕业总复习作为一纸种引导小学生对旧知识噪进行再学习的过程它应人是一个有目的,有计划辗的学习活动过程.所以柒,在具体实施前必须制确定出切实可行的计划,哟以增强复习的针对性,谭提高复习效率. 二、小偏学数学毕业总复习的任夏务从小学毕业总复贞习在整个小学数学教学尿过程中所处的地位来看欲,它的任务概括1颁,系统地知识.实沥践表明,学生对数学知擦识的掌握在很大程度上暂取决于复习中的系统整林理,而小学毕业复习是涅对小学阶段所学知识形滩成一种网络结构.攒2,全面巩固所学知识坛.毕业复习的本身是一碰种重新学习的过程,是匝对所学知识从掌握水平拆达到熟练掌握水平.瞪3,查漏补缺.结合卸我镇小学实际,大多采瑰取小循环教学,学生在号知识的理解和掌握程度聪上不可避免地存在某些董问题.所以,毕业复习音的再学习过程要弥补知染识上掌握的缺陷.醛4,进一步提高能力.盏进一步提高学生的计算则,初步的逻辑思维,空携间观念和解决实际问题确的能力.让学生在复习贴中应充分体现从学会砍到会学的转化.旬 三、小学数学毕业总复糟习内容的组织九义毗新教材在教材的编排体酿系上给我们复习创造了找有利条件.教材在统计崖的初步知识后安排了总蚁复习内容,以多个知识棺点形成六大知识结构体薛系,并加以练习.这是照旧教材所无法相比的.单在复习中,要充分利用桶教材,合理组织内容,第适当渗透,拓展知识面年. 四、小学数学毕业总格复习过程的安排由哪于复习是在原有基础上圾对已学过的内容进行再肪学习,所以,学生原有床的学习情况直接制约着械复习过程的安排.同时滇,也要根据本班实际复渭习对象和复习时间来确仲定复习过程和时间上的舆安排.结合我班实际,遮从4月10日进入总复拈习阶段,共计80课时远,复习过程和时间安排栏大致如下: (一)数和屡数的运算(20课时)鹅这节重点确定在整曳除的一系列概念和分数遭,小数的基本性质,四报则运算和简便运算上.遣1,系统地有锋关数的内容,建立概念绑体系,加强概念的理解判(4课时),包括数掣的意义,数的读法垛与写法,数的改写趋,数的大小比较伎,数的整除等知识皱点.2,沟通内容饯间的联系,促进整体感轩知(2课时),包括它分数,小数的性质,灌整除的概念比较.咬3,全面概念四则病运算和计算方法,提高欣计算水平(6课时),丽包括四则运算的意义沂和法则,四则混合钮运算.4,利用仆运算定律,掌握简便运肿算,提高计算效率(5邢课时),包括运算定再律和简便运算.描5,精心设计练习,提棍高综合计算能力(3课事时). (二)代数的初辛步知识(10课时)釉本节重点内容应放在纹掌握简易方程及比和比五例的辨析.1,形山成系统知识,加强联系演(3课时),包括字址母表示数,比和比介例,正,反比例诗等知识点.2,抓骑解题训练,提高解方程堂和解比例的能力(4课酞时),包括简易方程催,解比例.屹3,辨析概念,加深理箭解(3课时),包括宫比和比例,正比例仁和反比例. (三)应凉用题(30课时)退这节重点应放在应用题舶的分析和解题技能的发帮展上,难点内容是分数沥应用题.1,简单应用造题的分析与(3课很时).2,复合应用题蛛的分析与(6课时氨).3,列方程解心应用题的分析与(腾5课时).4,分数应抠用题的分析与(1雅0课时).5,用市比例知识解答应用题的怖分析与(3课时)搞.6,应用题的综合训刑练(3课时). (四)乃量的计量本节重点放在尾名数的改写和实际观念眷上.1,量的热计量知识结构(2课时皋),包括长度,面积隘,体积单位,重量担与时间单位.2邱,巩固计量单位,强化谎实际观念(4课时),违包括名数的改写.盈3,综合训练与应用(跟1课时). (五)几何蜡初步知识(12课时)桐本节重点放在对特粤征的辨析和对公式的应琉用上.1,强化概倔念理解和系统化(2课宣时),包括平面图形汹的特征,立体图形女的特征.2,准琵确把握图形特征,加强剧对比分析,揭示知识间酝的联系与区别(4课时也),包括平面图形的舟周长与面积,立体氯图形的表面积和体积姻.3,加强对公式炬的应用,提高掌握计算名方法(5课时).能实秧现周长,面积,体积的旬正确计算.4,整体感嚎知,实际应用(1课时诌). (六)简单的统计腰(6课时)本节重柠点结合考纲要求应放在忆对图表的认识和理解上膀,能回答一些简单的问遇题.1,求平均数的方苛法(1课时).2唁,加深统计图表的特点您和作用的认识(3课时燃),包括统计表,赃统计图.3,于进一步对图表分析和回水答问题(2课时),包颖括填