苏教版小学三年级语文上册第四单元检测试题.doc

苏教版小学三年级语文上册第四单元检测试题测试时间：90分钟 分值：100分 卷面分：2分 学校_班级_姓名_成绩_一、看拼音写词语。（6分）jn ln ku zh l d sh lu y b ju二、将下面两组词语用线搭配起来。（6分）解决 领会 总结 完成树立 接受精神 教训 经验 任务 问题 理想三、读下面的话，用上恰当的成语，将其补充完整。（6分）我们的祖国历史悠久，因此在祖国大地上留下了许多的建筑物。其中有年代久远而显得（）的西安大雁塔，有（）的故宫等宫殿，有（）的万里长城这些建筑或坐落在（）的美丽山岭中，或停歇在碧波荡漾的湖畔，在（）的映照下，更是显得（）。四、判 断（4分）1、金字塔是古埃及法老的坟墓。古埃及是四大文明古国之一。 （）2、游天然动物园一课是按时间顺序来记叙这次野游活动的过程的。 （） 3、“兴许”中的“兴”读第四声，而“挑逗”中的“挑”读第三声。（）4、“鳞次节比”、“晶碧辉煌”、“雕粱画栋”、“重峦迭障”，每个词中都只有一个别字。 （）五、根据课文和课外积累内容填空。（16分）1、埃及的金字塔一文运用了 、 、 等说明方法向我们介绍了古代埃及的金字塔，告诉我们它们是 的结晶。（4分）2、哲学家的最后一课中，哲学家向他学生提出的问题是 ，实际上，他是想通过这个问题让他的学生明白 。（4分）3、 ， 。兴尽晚归舟，误入藕花深处。这是词人 写的 。（4分）4、“洛阳亲友如相问， 。” 芙蓉楼送辛渐“ ，但悲不见九州同。” 示 儿（4分）六、阅读理解（30分）（一）课内阅读（8分）哲学家去世了。学生们在整理他的言论时，在最后补了一章：要想根除旷野里的杂草，方法只有一种，那就是 。同样，要想铲除灵魂里的杂草，惟一的方法就是 。1、按原文在括号里填空。（4分）2、旷野中的杂草指 ，灵魂里的杂草指 。（4分）（二）课外阅读（22分）这个故事发生在很久以前的欧洲。有一次，一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说，他的小提琴价值五千元。有一些人看了简直惊呆了，为了想看一看这高贵的乐器，听一听它的妙音，也跟着音乐爱好者蜂拥而来。高朋满座，演奏家开始演奏了，那引人注目的小提琴发出异常美妙的音乐，使听众如醉如痴一曲临终，余间袅袅，正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力的时候，音乐家突然转身把小提琴在椅背上猛力一击，那珍贵的乐器立刻粉碎了。顿时，四座震惊。音乐会的主持人立刻跑出来，宣布道：“各位，请静一下，此刻摔碎的，并不是五千元的，而是一元六角五分的小提琴，音乐家为什么要这么做，这个嘛，各位是清楚的。现在，要用真正的，价值五千元的小提琴演奏了。”于是演奏者再度登台，那和刚才差不多的美妙乐音悠然而起这时，观众再也不去注意乐器的价格，而专心欣赏演奏者的技艺了。1、给短文起一个题目： （2分）2、在文中找出下列词语的反义词（2分）刺耳（）贱价（ ）迟疑（）今后（）3、联系上下文写出下列词语的意思（4分）如醉如痴：蜂拥而来：4、如果让你为这次演出设计一条广告语，你会怎么设计？（2分） 5、根据短文内容填空（9分）（1）人们“惊呆”了，是因为 ；人们“惊叹”是因为 ；人们“震惊”，又是因为 。当演奏者再度登场演奏时，人们的心情是 。（用含有“惊”字的一个词语）人们这种心情起伏变化可以用 、 等词来形容。（6分）（2）音乐家要摔琴，是要告诉人们：对演奏者来说， 是决定演奏效果的关键；从而教育人们，作为观众 。（3分）6、读完短文后，你想到了什么？请用两三句话写下来。（3分） 七、习