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文档简介

工作计划 6 下 xxxx学年第二学期教学工作计划班级六年级学科本期教学的指导思想对本期教材的简要分析对学生学习基础分析教学目标和要求包括知识智力和能力思想教育要求热爱，对世界多元文化教育的宽容和尊重。 提高教学质量的具体措施教研教改教学活动美术执教者时间培养学生的创新意识和动手实践能力。 学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。 运用形、色、肌理和空间等美术语言，描绘和立体造型的方法，发展美术构思与创作能力，传递自己的思想和情感。 表达自己对美术作品的感受和理解，体会美术与环境及传统文化的关系。 六年级学生对美术基础知识和基本技能有一定的掌握，初步了解了中外优秀美术作品的文化价值，学习习惯比较好，对美术的学习兴趣也比较浓厚。 1、注意培养和发展学生的好奇心和想象力，在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。 2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力。 3、在美术活动中大胆的采用各种造型方式，并借助语言表达自己的想法。 4、学习浅显的人物比例结构知识和面部表情的画法。 利用多种形式，认识人的情感、认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献。 同时，培养学生对祖国优秀文化的 1、认真备课、上课。 2、做好课前的各项准备活动。 3、拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。 4、运用现代化教学手段。 利用美术学科特点培养学生的创新意识与创新能力。 教学进度表周次类型与课题备注作业情况一中国现代绘画艺术欣赏了解中国现代绘画。 无二追寻文明的足迹欣赏三探访自然的奇观欣赏1幅四我的书包线描。 1幅五画故事设计与创新1幅六装饰画。 1幅七装饰色彩体会培养创作能力。 1幅八彩球的设计生动形象并表现出来。 九奇思妙想根据文字想象生动形象的画面并表现出来。 设计制作，感受艺术魅力。 培养学生立体造型能力和创美能力。 ，1幅十添画人像十一用各种材料来制版十二装饰拄十三动画片的今昔。 1幅十四拟人化的卡通。 1幅十五发现老房子的美提高应用设计能力十六留给母校的纪念设计出精美的作品一件十七我的成长记录十八剪纸中的古老记忆了解民间剪纸艺术无十九巧妙的标志设计培养综合设计应用力1幅（件）二十绣在服装上的故事了解民族服装艺
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