中班上学期教研计划　.doc

中班上学期教研计划 中班上学期教研计划中班上学期教研计划本学期，我们将根据上级及幼儿园的工作要求以及孩子的情况，认真贯彻落实纲要精神。 自我加压，提高自身业务能力和专业水平不断尝试、探索课程改革的研究，渗透新的教育理念，积极探索，不断提高保教质量。 一、班级情况分析中班共有幼儿36名，其中5名为转学期来的新生，教师两名。 通过小班一学年的在园生活，幼儿在各方面都有了不同程度的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。 1、本班幼儿特点及优点苓分析 (1)基本掌握正确洗手方法和用茶水杯喝水情况较好。 (2)幼儿基瞟本都能愉快地入园，并能与同伴一起友好普地相处、交往。 (3)能进行一些简单酩的生活自理活动。 (4)能用简单的礼貌用语与老师、同伴打招呼，部分幼儿能啵主动与客人打招呼。 2、薄弱环节分析 (1)部分幼儿在学习活动过程中，思维不够集中，对于老师的提问，有的表螈现为一种“与我无关”的感觉，有的则是尹还停留在上一个问题上，有的就是答非所问;还有的孩子喜欢在下面做小动作，而温且有时会影响到他人。 (2)在进餐方雎面，约有1/4的孩子速度较慢，而且经柜过了一个暑假，有部分孩子对于餐后的卫佑生工作(清理桌面、擦嘴、搬椅子等环节)，有所淡忘，在洗手环节上爱在盥洗室护逗留，玩耍。 (3)幼儿在操作能力及羼操作常规上，有待提高。 (4)幼儿在酽户外运动时的自我保护能力需要提高，有的孩子在动作的协调上还存在着一定的困燮难。 (5)个别幼儿(新生)在与人交楹往上表现的较胆小，他们不敢主动地寻找埽同伴交往，而是坐在椅子上等待别人来和瞀他交流，不能很好的表达自己的想法、意缣愿。 (6)当遇到困难时，幼儿的第一个反应就是叫老师，缺乏自己动脑筋解决梦的主动性。 (7)幼儿的任务意识较弱呃，任务不能及时、按时的完成。 二、本浑学期工作目标本学期我们两位老师将狄会团结协作，针对本班幼儿的实际情况，獠参照本年龄段幼儿的发展要求和幼儿存在渲的不足之处，在新纲要指导思想的引阁导下，进行行而有效的指导，用适时的家忌园沟通方法，达到家园共育的效果。 促进誊每个幼儿富有个性的发展。 三、工作任震务及措施 (一)加强班务管理，保证幼甏儿身心健康发展 1、班上两位老师要搞团结、讲合作，教育观念达成一致，坚持常规培养一贯性。 2、定期开展班级会疮议，找不足、定措施、认真实施。 3、翌以一日活动中的安全为重点开展安全活动溺。 如通过照片再现的形式或结合幼儿的缲游戏活动及生活中的具体事例，使幼儿对蒜自己的安全提高警惕。 (二)培养幼儿良好的身体素质，重视常规指导和体育锻前炼 1、培养幼儿养成自我服务的自觉卧性，建立为他人服务意识。 2.在平常往的教学中穿插一些健康方面的知识，教给佚幼儿一些增进健康的方法，使幼儿初步形睥成健康、安全的生活所需要的行为习惯和态度。 3.开展家园活动，双方面的促碥进幼儿体能和行为习惯的发展。 (三)慧五大领域任务与措施:健康领域任务 1、情绪稳定、愉快，感受到幼儿园生活晌的快乐。 2、形成较好的饮食、睡眠、挤盥洗、入厕等个人生活卫生习惯，有基本届的生活自理能力。 3、学习按顺序穿脱衣服和鞋袜、较有秩序地和摆放物品虬等。 4、不玩危险物品和危险游戏，在甥活动中会保护自己不受伤害，并注意不伤及他人，遇到危险时，知道躲避和呼救。 5、不挑食、常喝水、气温变化时知道增罩减衣服;不将手或其他异物放进嘴、鼻、许耳里;不用手或脏毛巾擦揉眼睛。 6、傍能主动、愉快地参加户外游戏活动和体育翱锻炼，走、跑、跳、钻、爬、攀等动作比幻较到位、灵敏、协调。 措施 1、开雅展“我会保护自己”小主题活动，帮助幼嶝儿建立初步的自我保护意识。 2、建立乩喝水记录，“我进步了”等小环境，帮助气幼儿自觉行为习惯的养成。 3、学习新的早操，开展新的体育游戏，制作新的自日选玩具，帮助幼儿养成坚持每天锻炼身体的好习惯，促进体能的协调发展。 社会觋领域任务 1、快乐、主动地参与幼儿坫园的各项活动，逐步增强自信心; 2、庆乐于与人交往与合作，有初步的合作、互寄助、分享、谦让意识，逐步体验与人交往隽与合作的乐趣; 3、学习使用问好、道桂别、谦让、道谢-等文明礼貌用语; 4、能遵守幼儿园、班级的规则，知道和遵守一些简单的社会规则。 知道明汀显的对与错，乐意学习好榜样，知错能改骺; 5、有初步的任务意识和责任意识，主动为自己、他人、集体做一些力所能及卜的事，遇到困难和挫折时，能在成人的指签导和帮助下，尝试自己解决; 6、尊重孟长辈、老师，和同伴友好相处，初步体验剁和感激他人对自己的爱。 措施 1、镌使幼儿经常获得成功的体验，形成积极的难自我认识，建立对自己的信心。 2、创煞造条件让幼儿有小组合作的机会，把每周穰五定为“玩具分享日”，鼓励幼儿将自己家中的玩具、图书带到班上，大家一起分败享，感受一起游戏的快乐。 3、提供常规要求，制作常规棋，通过游戏引导幼儿评判某些行为的对与错，初步建立规则意甑识。 4、建立值日生，为幼儿创造为自潆己、他人服务的机会，培养初步的任务意矮识和责任感。 5、利用教师节、国庆节另，春节等相关节日，对幼儿进行爱祖国、刚爱集体、爱身边的人、助人为乐等品德教筻育。 语言领域任务 1、能用普通话身自然的和自己的亲人、老师和同伴交谈，姬并乐于当众讲话; 2、注意倾听别人的躜讲话，比较准确地理解别人讲话的意思和涤回答问题; 3、初步尝试描述简单的事蛳物或过程，能大胆地在集体面前表达自己鹫的意愿，说话较完整; 4、喜欢听故事员、朗诵诗歌、看图书，初步理解文学作品挣内容、感受文学作品的美，初步能够一页銮一页的翻看图书，并理解画面内容;5仍、喜欢学说普通话，逐步发准翘舌音等。 饵措施 1、在日常生活中为幼儿创设裂口语表达的氛围，班级环境要宽松，和谐肜，使幼儿乐说、敢说，有机会说。 2、开展“说儿歌”、“传话”活动，提供幼辉儿表现，交流的机会，逐渐鼓励幼儿大胆婿表达的能力。 3、开展与爱护图书有关的活动，鼓励幼儿养成正确阅读的习惯。 孱科学领域任务 1、乐于发现周围环境中有趣的事物和现象，并与他人共同分筘享发现的快乐。 2、好奇、好问，能积以极参加探索、操作活动。 3、能用语言馅、绘画、动作等多种方式表达和交流自己臌的发现。 4、对周围环境中的数、量、磲形、时间、空间等现象有兴趣。 5、关注生活中的常见的科学现象，喜欢参加观煎察、操作、实验，初步学习做观察记录; 6、喜欢关注周围自然环境，乐意参加一迮些种植活动，初步了解自然与自己生活的摞关系，有初步的环保意识。 措施1、在日常生活中引导幼儿有目的地观察周岣围的变化，以老师的主动参与带动幼儿表晏达，交流的愿望。 2、在幼儿活动中，秦及时满足幼儿表现的物质需要，鼓励幼儿账通过多种形式表现自己的观察。 3、结斗合快乐发展在活动区投放相关的科学铯操作材料，帮助幼儿在活动中获得探索的缡快乐，逐渐学会总结，交流探索的过程及破结果。 4、结合季节变化丰富自然角，猖种植植物，培养幼儿的爱心及观察力，初步学习记录观察变化。 艺术领域任务隼引导幼儿积极参加艺术活动，感受并喜噶爱生活环境中的美，引导幼儿用自己喜欢垮的方式进行艺术创造。 培养艺术活动的良弭好习惯。 音乐 1、能从周围环境、鹕生活中发现美好事物，逐步对艺术产生兴武趣。 2、喜欢参加艺术活动，乐于用自奕己喜欢的艺术形式表现自己的情感和体验戡。 3、学会一些基本动作和模仿动作、学习使用一些简单的节奏乐器，学习进行简单的歌词仿编，区别掌握二拍子和三拍子的节奏。 措施 1、根据不同的环祢境播放不同风格的乐曲，引导幼儿感受不寤同风格的音乐带来的美。 2、为幼儿提供表演的条件和机会，如创设表演区和“小表演家”活动，初步引导幼儿大胆表敷现自我。 3、通过说念儿歌、唱歌曲、痧律动游戏，让幼儿感受节拍、节奏的变化毹，提高幼儿对音乐节拍，节奏的掌握水平苟。 美术 1、能够自如的选择材料进耱行操作活动，并有主动的意识。 2谋、自主地使用一些简单的美术工具和材料榷，表现、塑造简单的物体形象，尝试根据策身边的物品、废旧材料进行想象和制作一惑些简单的玩具。 措施 1、让幼儿接触、使用品种多样的材料和工具，为幼儿妨大胆创作提供条件。 2、常识使用多种崖美术工具和手段表现同一主题作品，使幼闩儿感受创造的美。 如中秋节、教师节、国庆节等。 3、创设美术作品展览区域炬，为幼儿欣赏提供经常变化而丰富的美术作品。 4、日常教育教学合理安排，保焖证实施落实。 措施1.为幼儿创设艽一个宽松愉快的学习氛围，师生之间建立平等、亲密的关系，耐心对待每位幼儿。 浩同时以幼儿为主体进行教室内外的环境布置，内容充分体现教育性、幼儿参与性、多样性、趣味性、可操作性等。 2.教师虽在活动实施前作好充分的知识准备和材料准备，在教具的提供上尽量做到每人一份，并根据幼儿发展情况的不同，做到难简搏搭配，合理安排，使不同的幼儿在不同的贞发展水平上共同发展。 (五)做好家长吨工作，取得家长配合措施1.定期锩开展小型家长会，让家长了解班级相关情况，配合做好教育工作。 2.随幼儿的发展变化及教育主题更换“家长园地”内軎容，内容的选择要体现实用性、教育性，鼬使“家长园地”真正成为家长了解孩子一流日生活，达到家园共育目标的窗口。 3怊.按时发家园联系手册，反馈幼儿近期表榻现，及时了解家长的建议，使班级工作更址明确，家园沟通更有实效。 (六)逐月工作安排九月 1、进行升班教育柽，稳定幼儿情绪，培养幼儿一日生活常规鹉。 2、搞好班级卫生，室内环境。 3、布置班级宣传栏做好家园共同工作。 4、制定班级工作计划。 召开班级家长会幺。 5、做好区角游戏材料调整，丰富工作、幼儿发展评价工作。 6、学习新早椰操。 7、开展平衡及下肢弹跳的体育游侔戏，发展平衡力及圆周率跳的能力。 十诙月 1、进一步指导幼儿常规，做好常规评比准备工作。 2、教师教学观摩研婆讨。 3、做好活动区指导和检查工作。 4、丰富家园栏，结合近期活动创设主暗题环境，做好环境评比准备。 十一月 1、组织本班进行投掷比赛。 2、开展铲冬段活动。 十二月 1、组织本班幼儿跳远、双脚持续跳比赛。 2、组织迎倮新年活动。 3、找常规不足，进一步改俣进工作，使常规工作提高一步。 4、总拘结主题活动案例，做好教研组教研成果汇娄报准备工作。 5、幼儿发展评价工作。 诣一月 1、年终工作总结。 2、做弁好文字资料归档的工作。 3、个人总结釜、专题经验总结。 中班上学期教研计划我们中班年级组共三个班，六名教师。 上学期我组以专题研究“探索体育教学”为切入口，聚焦教学反思中存在的共性问题镝，通过促进教师自我反思，有效改进课堂周教学实施策略，从而提升教师的专业化水，平。 在这个过程中，我组教师根据研讨的扑点自觉收集相关资料，大大地调动了自我加学习的积极性，组内形成良好学习氛围。 竟在边学习、边思考、边实践中，我组教师墅的听课及评课只停留在发现问题的层面上，未能进行全面的综合分析。 对活动前、宕活动中、活动后的反思虽然有了一定的了解。 但随后的行为跟进还存在较大问题，唷相对的改进策略较缺乏。 本学期需继续戍努力。 为了拓宽组内教师的自身素质，我盈们将继续鼓励、督促教师多阅读教育刊物柩，多写教学反思来提高专业素质。 以理论羡来指导、武装我们的实践，以集体研课的形式把研究的落脚点放在“教学反思后的缑行为跟进”上，从而深化课堂教学过程。 藁有效调整课堂教学策略，进一步提升教师鎏的专业化水平。 一、工作目标 1、岌培养幼儿良好的生活常规。 2、以数学膣教学为抓手，以点带面，积极走“以科研而促教研，”的道路，深入开展教育科研，柱凸显幼儿园特色。 3、以文化建设为主菘体，有目的有计划的组织多阅读教育刊物艿，多写教学反思来提高专业素质。 4、加强家园交流，形成教育合力。 二、教陴研重点 (一)、加强教研组文化建设，年创建“学习型”教研组。 1、成立读书威小组，组内营造读书氛围，鼓励组员多思饴、多写、多悟。 让学习成为一种生活习惯糊。 a、培养教师多看关于教育方面的书卓籍和杂志，每周教研活动时间时进行阅读佤。 b、组织学习读好书，并交流读书心滟得。 2、明确中班这学期主题活动涉及沧的教学活动，积极参与教学活动的实施。 (二)、反思、调整-积极开展多慰形式的教研活动。 1、组织集体研课，以“活动前集体备课活动中一人主持执教其他人补充活动后提炼再次执教最后形成反思性文本”的教研模式定期开展活盆动。 发挥集体智慧，优化课堂教学。 尝试撅通过自我剖析、自我反思、同伴互相启迪撞，并寻求解决的方法。 把关注点更多地集征中在反思活动调整后孩子呈现出来的现象蕲以及老师跟进的教育策略。 从而促进教师溲的专业化发展。 2、积极开展主题活动，关注孩子的需要，从孩子的兴趣出发，促进幼儿个性发展，突现“以幼儿发展为本”的教育理念。 (三)加强青年教师的培养本组将积极参与园内开展的各项僚活动，给青年教师创造机会，为她们的成舅长搭建舞台，促进青年教师迅速成长、迅秤速成熟，使他们成为师德高尚、业务精湛芤、创新力强、富有活力、具有辐射作用的珠幼儿园中介力量。 (四)、加强家园交流，形成教育合力各项工作的开展离不狮开家长的支持，我们将通过家长园地、班级博客、幼儿成长档案等平台向家长展示我们的活动安排，争取获得家长对幼儿园伯工作的理解，此外尝试充分挖掘家长资源岈，发现有教育价值的部分，在争取家长同意的前提下配合我们开展年级组活动，让奉幼儿获得更多渠道的教育和社会信息，逐步完善人格。 三、内容措施及理论学习趵 1、深入学习幼教理论，引导教师教学反思，及时了解幼教的新动态，丰富自筌己的理论知识，并努力将教育运用到教育噬实践上，更新教育观念，提高教育教学技愧能。 2、鼓励教师多阅读幼教杂志与书哟籍，并在组内相互推荐，以扩大和加深学习成果。 3、鼓励教师积极撰写教育论文，教学反思，案例分析等，提倡教师将可有价值有新意的反思作品进行反复的推敲庶与修改，在过程中练就教师“捕捉问题的蹼敏锐性，分析问题的条理性和解决问题独幡到性”。 四、专题研究本学期我们将凫对数学领域做为我们的专题研究。 我们会跌定期开展小组教研活动，对教研实践活动渺进行集体备课，将专题研究点进行验证和吩落实，保证研究与实践并进。 落实“一课三研”或“一课多研”，保证教研实践活动开展后的后续活动落实，出设计、贻现场效果兼优的优质活动，提高专题研究绲的价值。 五、评教评学 1、保证隔周蓦一次的教研活动有效进行，注重学习与实瘙践相结合，倡导教研组内教师中心发言人俟、轮流主持等活动形式。 激发组员在活动中的主人翁精神，及每位教师的组织、表围现能力。 2、充分利用好已有的教学资啉源，在对可以借鉴的教学活动的学习后进麝行有针对性的修正、完善，使之成为适合岬自己班级与幼儿发展的教学活动。 提高工冫作的有效性与教学工作的科学性。 3、钦能对照班级计划预设、生成主题，根据主题制定每周计划，做到心中有月目标，并萃能根据实际情况及时调整，使计划服务于负实践，实践完善计划。 4、注重进行集旮体备课。 共同探讨制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。 深入学情习教材，转变新的教材观，正确领会教材金编写意义，积极实践教材。 继续采用案例孔引导、对话讨论、引导探索、设疑问答等鬼进行有目的学习研讨。 促进教师间的互研魃 5、认真执行教研组长每月听课制度，羼做好记录与反思，促进组员教学水平的不十断提高。 6、在正常开展公开教学活动吴的基础上营造浓厚的教研气氛，以教学活腑动为重点，开展多种形式的课堂教学观摩晴、评比活动，每位教师都要积极参与听课娥和评课，写好听课后的反思，紧紧围绕教学活动中面临的问题，畅所欲言，发表自涕己的见解。 六、具体工作安排9月 1、制定幼儿发展目标、层层分解，制订好各类计划。 2、各班根据主题开展创逆设活动区域和墙面布置。 3、创编并教掇会幼儿新早操。 4、学习教研计划、年胩级组计划。 5、数学领域的研究、学习围 (一)。 6、召开家长会。 7、月底鳔“重阳节”“迎国庆”双节下社区活动。 舡10月 1、班级早期评比。 2、新教师展示课。 3、集体备课经验交流。 4、组织幼儿秋游。 5、数学领域的研究、学习。 (二) 6、家长开放日活动猗。 11月 2、各班期中教学常规调研嬷。 3、数学领域的研究和学习。 (三)鲩 4、组级教师公开课(多人同课循环活动)。 12月 1、数学教学评比暨专忘题研讨活动。 2、数学教研案例评比。 3、迎新年亲子活动。 1月 1、教科研工作总结。 2、心得、教学论文交流。 3、做好期末结束工作。 希望中班溱组各成员能团结一致共同努力，排除万难苏，圆满完成本学期的工作任务，创造出新一轮的辉煌。 中班上学期教研计划一呔、指导思想在新学期中,中班年级组教研工作以园务工作计划、幼儿园业务计划为依据,围绕“一切为了孩子,为了孩子一崖切”的服务宗旨,用先进理念.一秉、指导思想在新学期中，中班年级组教柃研工作以园务工作计划、幼儿园业务计划闻为依据，围绕“一切为了孩子，为了孩子淫一切”的服务宗旨，用先进理念指导实践惑，全面推进和深化素质教育;以主题课程肼的开发和管理为抓手，凸现我园的特色教偎育，提高教师的教科研水平;提高保教质珙量，提升发展内驱力。 努力实现以幼儿发唇展为本、以教师发展为本的教育宗旨。 提评高全组教师的教育教学水平 二、现状分釉析本学期我们教研组为全园教师，每位楚老师都能认真参加教研活动、团结协作搞爸好各项活动，把各科有机整合起来。 组内教研气氛较浓，也取得了一定成效。 但还雄存在一些不足 1、老师们的理论水平还不够高，对活动的分析和反思还不够深入狸。 2、老师的课堂组织与实施能力还存在勘着一定的差距。 3、青年教师参与研讨的撷主动性、积极性及研究能力还有待进一步屹提高。 三、工作要点及措施 1、加强理论学习，提高教师理论水平。 (1)积极阅读早期教育、幼教 100、上海托铞幼、幼儿教育等幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，努力提高全体教师教育理论水平。 (2)进一步学习幼儿园教育指导纲要，对芨纲要进行深入理解、积极探索、切实落到实处。 指导新形势下的幼儿园教育教学进工作。 树立正确的儿童观。 教育观，一切鬻从提高幼儿整体素质出发，真正体现以幼儿为主体，以教师为主导的思想。 不断提高教师认识，适应新形势，适应素质教育畔的需要。 2、注重业务培养，提高教育质量 (1)教研组是教师学习的阵地，伧是提高保教水平的重要手段。 在两周一次的教研活动中，根据制定好的教研活动推内容，大家共同探讨、学习。 提前制定下款一主题的活动计划，让每位教师都有机会筇发言，切实提高她们的教研水平。 (2娲)在开展幼儿园特色“快乐学英语”的基痢础上，继续开展“说唱古诗”特色教学。 卟 (3)采用多种形式方法，促进教师教雒科研能力的提高。 通过“课前交流、课龊后反思”作为教育管理手段，为教师搭建镟对话、交流的平台，提高教育质量。 在活啉动中，每个人都将自己的困惑拿出来，在却相互交流中找到解决问题的答案。 通过专