小学XX校本研修计划.doc

小学XX校本研修计划 小学XX校本研修计划小学XX校本研修计划XX小学语文教师个人校本研修计划【1】XX小学语文教师校本研修计划新的学期，为了更好地完成教学任务，取得更好的教学效果，现将本学期个人研修计划拟订如下。 一、研修主题以提高作文课堂教学实效性做为本学期个人研修主题。 研修重点以提高自身素质为基础，以课堂教学为重点，以提高学生作文质量为突破口，以新课程标准为指针，为语文教学成绩的全面提高而努力。 二、研修目标兆1.加强理论学习熏。 通过参加集体学习及邮自学等方式认真学习新腻理念，及时把握课改的橙前沿信息，并努力运用田于课堂教学实践之中。 硬2.立足常规教学昼。 潜心钻研本学段教材壁，以上好每一节课为前厉提，不断总结和反思自译己的课堂教学，逐渐突皂显出个人的教学风格和吧教学特色。 3.注芝重经验积累。 积极撰写窘教学反思、案例和论文伦，将教学过程中的点滴瑶感悟记录下来;随时上维传到小学语文论坛，以棒便达到资源共享，优势幽互补的效果。 三、研修驭措施按照个人工作哲特点制定一年的发展研龋修计划，努力结合自己瞳日常的教育教学工作，囚做到在学习中实践，在畜实践中学习;在工作中魔思考，在思考中实践;蠕在反思中改进，在改进秸中提升，使研修、工作胸、发展同步推进。 肠 1、研读课标研读语沽文课程标准中关于习眨作阶段目标要求，交流晨课标研读体会，以便准怔确把握各学段习作目标臆要求。 2、钻研教蜘材钻研本学段教材中习瘟作内容，归类，总恩结出本学段习作内容的红共同特点，找出难点问睫题并和其他同行交流研愿讨，以便全面把握小学仁教材中的习作类型及习茫作难点。 3、交流嗡互动积极参加教研活动泅，发表自己的看法，与虹全体教师主动交流研修夷历程。 结合区域内的教心研活动，认真上好作文盅指导课并做好案例分析桶、总结和再设计，以此竿锻炼对习作指导课的驾野驭能力。 4、撰写且经验在平时的教学中，腥坚持写教学反思、记录樟研修过程中的得与失，翔不断积累经验，学期末至形成关于作文教学的经蔼验论文，争取在教学刊瞧物上发表。 【2】XX来小学语文教师校本研修蓑计划 一、指导思想【小遥学XX校本研修计划】典人常说百年大计职，教育为本，教育大计甲，教师为本。 小学语文故的校本研修就是通过对且自身有针对性的培训，罩使自己的师德修养、理舀论水平、教学管理、教彭学能力等方面在原有的舔基础上有所提高，是自精己成为一名精干、高效膛、有事业心、能适应学臆校更好发展的教师，从蛰而全面提高教育教学质择量。 二、学期目标谤 1、通过校本研修，进痹一步提高自己的师德修界养，使自己能成为成为验学生爱戴、家长信赖的底好教师。 2、以网允络研修为平台，不断更鞍新教育教学理念，进一炎步提高备课质量，提高绊备课专业技能，以达到居让好备课带动好课堂，川好课堂带动高的教学质刽量。 3、通过校本蚁研修，解决在教育教学疏实践中遇到的问题、困搏惑，寻求解决问题的有为效途径和方法，从而更陀有效地进行教育教学工饰作。 三、研修内容厢 1、积极参加集体备课袁研修，并做好有关记录源。 2、利用时间，芋进行国内外现代先进教背育理论的学习、新课程匝标准的研读和教学常规搪的学习。 3、认真上好弱高质量的教学研究课。 努 4、积极参加教师掌理论沙龙活动，探讨教答育教学中遇到的实际问刃题，交流网络教学课堂还实施过程中的思考和困刽惑，寻求解决问题的策倪略和途径。 5、积绚极参加教学基本功训练庸。 如三字一话、说课肿、课堂教学、教学设计坛、作业设计等一系列评竞比活动，使自己练就扎殃实的教学基本功。 榆 6、经常阅读教育报刊佑杂志，做好读书笔记，险写好读后反思或心得体尸会，以此不断提高自身哟的理论水平和实践能力亩。 四、主要措施1驴、不断更新自己的教育消理念，以适应教育教学填改革。 利用时间学噪习国内外先进教育教学工理论、研读新课程标准鳞、学习教育教学常规，置不断提高教育教学理论疑水平;密切关注国内外趣教育发展的前沿动态及化成果，结合自身实际，著注重追求现代教育理念豌与自己的教育行为的有固机整合。 2、积极迸参加学校组织的各种竞颗赛，在各种竞赛中，进仕行校本研修，促使自己占尽快成长。 3、深鲍入开展课题研究活动，灾提高自己的科研能力。 效以课题研究为抓手魁，将课题研究与课程改梨革紧密结合，切实提高恳自的科研能力和水平。 噪 4、继续开展读书摈活动，丰富自身内涵。 蜘【小学XX校本研修计匙划】积极阅读各类捐书籍，拓宽自己的知识颤面，要想给学生一碗水蛊，自己就要寻求更多的痢水源，只有这样让自己释不断提高，才能真正干捶好本职工作。 5、眠积极参加上级组织的各趋类培训，进行校本研修岛，不断提高自身的业务稀水平。 总之，在干钟好本职工作的同时，按蔽照计划研修，尽职尽责掺的干好本职工作。 伤小学XX校本研修计划镇xx小学学校校本研虞修计划XX安新县xx靠小学校本教研工作计划溯结合我校的实际情分况，做好校本教研工作草，促进教师的专业成长渊和学校的发展，特制定刀本计划。 一、指导思想割以全面提高教师的端师德水平和业务素质为皋宗旨，以教师的可持续阁发展为本，以解决教师夯在教育教学中的各种实迷践问题为对象，努力造狱就一支师德高尚、业务榆精良、研究能力较强的游教师队伍，不断提高教柠育质。 二、具体目标瞄铸就良好的师德风范，泳提高依法治教能力。 拆提升教师教育理念盈，提高教师课堂教学能拔力，促进教师的专业发膊展。 直接面向教衅育教学中的问题，不仅吠关注问题本身，更要关峦注提高教师解决问题的缴能力，突出教育教学问宜题解决与专业发展目标投的有机统一。 4.不断炉丰富校园文化。 三、研鲸修原则针对性原拴则。 以学校和教师的实闻际需求与发展为出发点竟，多种途径、多种形式势、多种模式开展培训，行有针对性地解决教师教厌学中现实的和未来的问束题。 实效性原则敌。 以“问题”为中心，前着眼于紧密结合教师的共教育教学实际。 梨系统性原则。 以学校整焰体发展为本，注重培训巍的系统性，以达到提高逞教师队伍的整体水平。 湿自主性原则。 学贴校自主培训、自主管理盏，教师自主学习、自主腆发展。 开放性原肄则。 在校内实行教学、俭教研、培训的有机结合挠，教师之间互帮互助，一依托现代信息技术，实幅行开放的校本培训方式嗣。 四、组织管理成立嘻校本研修领导小组，明甫确职责。 组长xxx臃全面负责学校校本著研修工作副组长罢xxx具体负责学樱校校本研修工作成员过xxx、xxx、xx蚀x、xxx建立健全秤研修制度，完善学校各壁项研修机制 五、研修形栈式多样性。 六、措施要完善监督管理机制，确楚保校本研修的质量。 睁教师积极参与研讨活动创。 XX年2月小学彝XX校本研修计划X序X小学学校校本研修计吴划计划一小学学校校西本研修计划根据永眯城市教育局教育工作会昂议精神和镇中心校的有服关要求，结合我校实际恼制定本学期学校师训工痈作计划。 本年度的校本由研修工作将以学校与教讼师的发展为根本，以学缎生的发展为根本，一切废从实际出发，理论联系蛾实际，扎实有效地实施忍校本研修，为教师的专窒业成长和学校持续发展掺提供广阔的学习空间。 习努力造就一支具有较高狈素质的学习型教师队伍灰，全面推进素质教育，增稳步实施新课程改革。 添 一、工作思路罚强化科研意识、转变课刽程理念、落实研修实效客，以更新教育观念为晕先导，以解决我校教育廊教学中存在的突出问题省为突破口，以学习研究眩新课程为重点，以提高凤创新意识和创新能力为键主线，以教师参与教育友科研和研修为主要形式祸，以培养教师可持续发墩展能力为根本方向，以酸培养一批专业型创新型甭教师为目的，全面提高兔我校教师队伍的综合素仲质。 二、工作目标抹通过开展校本研修，促腋使广大教师树立良好的援师德风范，掌握先进的筑教育理念和教育思想，读以学习课程标准为抓手瑶，通过有效改革课堂教懒学，转变教育观念，提莹高教育教学能力、教育谢创新能力和教育科研能隅力，全面提升我校教师共队伍的整体素质，促进慧教师专业化发展，适应辱基础教育改革与发展的刑需要，积极探索学生养育成教育的新模式，改革悍学生好教师的评价方法巾，为提高教育教学质量橙奠定良好的基础。 三、矮工作要点本年度的尉校本研修，我校仍将以溅新理念、新课程、新圈技术为内容，以有殃效教学、有效教师捻和有效研修的学铱习为载体，以一切从惧教师的需要出发，一切醇为了教师的专业发展框为重点,结合基础教育猜课程改革，围绕转变教或师教育观念、提高业务承素质和实施素质教育的每能力这一目标。 形成一遁支具有一定规模的适应屯课程改革需要的现代型辟教师队伍；形成一批在与课程教材改革的理论与骂实践上有一定教科研能酿力的研究型教师，培养润一批具有发展潜力的青锦年骨干教师。 同时，学远习、发扬名师优秀教育讣思想和成功经验、形成傀自己的教学风格和特长液，由经验技术型向曳实践反思型的现代刘型教师转变。 1、阂师德研修，将结合我校酿实际，以活动为载体，劳以案例教学、典型报告碗为基本形式，同时，大臣力开展读书活动，使广责大教师爱教育，就是要盅做到忠于党和人民的教疑育事业，立志献身教育压，为人民服务，让人民史满意；爱学生，就是要催做到牢固树立科学的人妻才观、先进的学生观和倒正确的教育观，热爱学讹生，尊重学生，努力为趣学生发展服务；爱自己肪，就是要做到以学为兄人师，行为示范为准誉则，增强教师职业的使誉命感、责任感、光荣感惩和成就感，言传身教，啊为人师表，做学生的楷捐模、社会的表率。 骄 2、新课程研修，更新诞教育教学理念，全员课粘改通识研修和以掌握学宿科要求为主的学科教师张研修。 通识研修在组织薛集中专题研修基础上，婴组织全体教师开展自学攒，认真学习新的教育理余论，学习新课程改革的决指导思想、改革目标及概相关政策等。 再以教研蛛组为单位，组织学习讨杂论、研讨交流，检查考洒核学习情况，使理论与遇教学实际相结合，促进鸭教师将先进的理念内化兄为教学行为。 学科研修苗主要是通研教材、吃透铲教材、解读课标、探索晕教法。 3、教育教博学能力研修，以教师的雇教学基本功和教学基本厢技能为主要内容，对教漂师通用基本功、学科基挣本功和综合能力基本功饭训练，做到常抓不懈，投并有针对地对部分年轻涌教师和新教师强化基本俯功训练活动；在全体教行师中开展以信息技术为逛主要内容的现代教学技署能研修；要通过结合不悼同层次教师的不同特点胸采取不同的研修方式，黎使每一个教师掌握扎实余的教育教学基本技能，郸具有较高的教育教学水循平。 积极引领教师向深研究型、学者型、专家纸型教师转化。 4匀、现代信息技术应用的一培训。 强化课堂应用、荷教学信息化整合的教师的信息技术校本研修活动顾，帮助教师树立应用信藕息技术推进教学改革的老意识，熟练掌握信息技千术应用的基础知识和技扶能，提高信息技术与学莹科整合能力，为教师运麻用先进的教学手段创设灭环境。 组织青年教师学咽习网络知识，学习多媒蚊体课件制作，提高教师秀运用和处理信息的能力容。 大力倡导教师人人建您立自己的网络空间，形姑成有思想、有品味、有鳖影响的博客群落。 练 5、教育科研能力研修短，要树立教研科研意识畏，把研修和教育科研紧粤密结合，围绕新课程的辉实施，结合课堂教学，种进行教学方法和教育科赞研基本方法的研修。 本俭期继续以有效研究曰为切入点，做到教学即挟研究，让老师不畏惧科粘研，使老师懂得教科研布就在反思中，教学中，兆教育叙事中，提升总结箍中，借鉴学习提炼中.绪.。 四、研修霞方式与活动 1、自脐主学习教师自学，写颜好校本研修报告册。 切苯实加强教师的现代教育怪教学理论学习,帮助教摹师树立先进的教育教学孽理念,不断提高理论素禾养。 2、专题讲座潘结合教育热点和教学迂实际，针对我校共性焦问题，各教研组在每法月要安排一次专题讲座莆，专题讲座资料及时交运教科室存档。 3、臻小组研讨以教研组为翰单位，利用每周教研活噪动时间研讨学习体会、兢研讨教学体会、研讨课朱堂教学评价、研讨教学唉管理等，教研组长要时队时关注新的教育动态。 储本期着重学科教学的釜互动生成方式的理解肾与尝试教学。 4、届教学观摩利用教研课念进行课堂教学研究，扎只实做好好评课活动，教允研组做好详实记录；同警学科、同年级教师之间裂要开展听家常课活樊动；各教研组在教研活皆动时间要组织教师观看礼名师录象。 5、参惋观考察积极组织教师志参与上级研修活动与组邱织教师外出参观学习，霖促进与优秀学校的合作矽交流，学习好的教学方揖法和先进的教学理念。 吩 五、考核方法教雨师研修的考核参照学校质教育教学管理方案实施喻。 采取周评估、月评估笆和学期综合考核相结合衬的方法，把教师参加校霖本研修的内容按学时计沿算，完成研修任务与月旬奖联系，考核结果将作馁为教师学期教育教学工朋作考核的依据,并与年彦末考核挂钩。 计划二鲜小学学校校本研修计划辛本学期，我校校本讹研修的指导思想是以战全面实施素质教育为目露标，以推进课程改革为虎重点，面向全体教师，颤引领教师在研究课程建艺设、转变教学观念、深埋化教学改革、优化教学疗方式的过程中提高全体羽教师的专业发展水平，庞并在此基础上培养一批塞优秀骨干教师。 同时，永通过扎实的校本研修，舀推进课程改革，创建学卷校特色，提升学校办学济水平，促进学校主动发焰展。 一、健全管理制度阿。 为对各年级组老晶师的工作作出具体的指滇导和规范，从参与读书幂摘要的完成、实验课的颐开展、课题论文和案例腥的撰写、投稿发表、获休奖等方面对老师的研究薄工作作出客观、合理的而评价。 二、规范管理备翰课组工作。 以年级弟组为单位开展集体备课衙，形成钻研教材-教愈学设计-集体探讨-咬-课堂教学-教学反幸思等一系列规范流程。 裴要充分利用网络教育资毙源，学习课改新理念，绪借鉴新的教学模式，提醛高备课质量；积极开展板信息技术与课程整合的凯研究，进行个性化的教砾学流程设计。 年级组要射广泛进行集体探讨，交肇流教学心得，集思广益詹，共同提高。 任课老师札要结合班级学生认知水劳平、兴趣需求，灵活调梆控教学设计，追求最佳习教学效果；教学反思要权记录上课的真切感悟、续精彩瞬间、典型案例，怖进行反思，不断提高教贮学实际水平。 三、创新怯校本研修活动。 多乡读书，勤学习，是教师苫教书育人的职业基础，圣是教师充实内涵，提高攻自身核心竞争力的必由粤之路。 要利用课程改革哆契机，积极创建学习型侧学校，营造书香校园。 嘱 1、本学期的校本挚研修主要以同课异构砚和一课多上为主蛤要内容开展活动。 计划郁3月份主要搞好同课庸异构活动，4月份主裔要搞好一课多上活钧动。 通过活动来提高全玄体教师的课堂教学水平异。 2营造学习氛胚围a、确立创建学臣习型学校，促进教师专阳业发展的管理目标，乓逐步形成自己的办学特郎色和竞争优势；b、倡胀导营造书香校园，让文学校成为教师和学生的角精神家园这一理念，扒使之深入人心；c、学匙校领导带头学习、倡导肇学习。 3开展学鳖习活动a、学习沙龙亮。 这是把个人自学和集输体讨论结合起来、把理锈论与实践结合起来的有免效形式。 学术沙龙的指脂向，一是交流和讨论学韵习心得，运用集体智慧夫对某些理论进行分析和发鉴别；二是讨论和交流廖怎样把理论转化为教育止实践活动和教育行为，听怎样把教育实践活动和在教育行为上升到理论上运进行认识和概括b、专糜题讨论会。 各教研组要秧选择1-2个专题，如容语文组可选择课堂教学直中如何提高学生的阅读巍能力，数学组可选择如甫何提高数学课堂的有效胺性，英语组可选择课堂腋教学中培养学生英语应凯用能力的方式等，引导校老师围绕专题收集资料佑，进行理论学习，展开辙思维碰撞。 4开普展专题性研究活动围端绕教育中的热点、难点巾问题，围绕老师们在教津学中遇到的实际问题，唇围绕研究的课题，开展蚕基于问题的培训，困惑技什么，研究什么。 本学衷期，语文围绕文本中的饯人文精神的开发与利用合研究，数学围绕提高抽彼象思维能力，英语围绕硷生活英语的开发与研究但，体育围绕大课间体育禽活动的组织和实施，科治学围绕提高学生动手实炊践操作能力的培养等专郭题，老师们要自主学习剪理论，进行教育反思，奢课题组、年级组要组织消座谈讨论，然后围绕专胰题进行课堂教学，组织惧老师们围绕专题进行讨狰论，再反思，改进，最始后再进行总结。 通过专寂题性研究活动，解决教修学中的实际问题，改进肝课堂教学，提高教学效蓄率。 四、进一步抓好师兵徒结对工作。 我们田充分利用学校学科带头癌人、骨干教师资源，缔便结优秀教师与青年教师腥的结对关系，师徒结对草促进了师徒教师的共同秒提高。 本学期教导处将厨进一步加强师徒结对管锑理，保证结对工作真正挛取得实效。 所有的师徒妹教师要按规定扎实开展瑚工作，相互听课要真正舞落到实处，不要单独使鸭用一本师徒结对听课笔值记，只要在随堂听课笔慢记课题后注明师徒野即可；在常规调研或平饼时随堂听课时教导处将匿对师徒听课进行检查。 梭 五、按要求完成好上级震安排的各项工作。 锦 1、认真学习县教研室枫、县进校20xx年工拘作要点，结合我校实际钦情况，扎实做好各项工证作的落实。 2、认标真按照胡家坝镇20赵xx20xx学年度睛第二学期教育教学活动科安排，开展好相关活控动。 计划三小学学校俐校本研修计划 一、学校茬基本情况分析我校八现有xx名学生，xx犯名教师。 期中幼儿教师迈x名，另外两名教师长陨期呆在家里，不能上班三。 所以现在xx小学实招际教师数量x名，期中庞领导班子成员3名。 所摘以师资力量依旧很薄弱傻，教师队伍的建设存在涵很多问题，主要表现在勉师资总量仍不能满足庚教育发展的基本需求；宝教师队伍的整体素质有洲待进一步提高；教师的日知识结构、年龄结构、蛤学科分布不尽合理；中抨青年骨干教师和学科带席头人紧缺；新老交替任蹭务紧迫等等。 根据我校奇目前的实际情况，我们舀制定了学校的校本研修当规划 二、指导思想韧以提高教师实施教育照教学能力为重点，通过烘培训、教研等活动载体帜，融学习-研究-隘-教学为一体，切实创解决教学中的亟待解决娜的实际问题，提升教师息的专业发展水平，创建嚣符合校情的研训特色，肇进一不提高教育教学质态量。 三、工作目标蹦以师德建设和业务培训农为主，切实提高教师素谣质，力求建立一支师德履高尚、勇于创新、能适谢应现代化教育要求的学钳习型、反思型、研究型吾的教师队伍。 具体目标竿如下 1、师德教胜育为首位。 大力提高教谓师队伍的政治思想素质拈，促使全体教师热爱教叶育事业，为人师表，树赢立正确的教育观、质量演观、人才观，以学生的谁发展为本，全面实施素拢质教育。 2、苦练烬教学基本功。 学习学科扁文化知识，促使每位教壤师都能胜任教学工作，政有较强的学科教学基本忌功，提升教育教学水平选。 3、加强教学理彩论学习。 努力提升教师口的理论素养强化课堂珊实践研究，不断优化教皑师教学行为，结合教师伙发展的需要，切实帮助癣教师解决教学中的实际饱问题，实现理论与实践诈的相互促进，提高教研癣的质量。 4、完善廊校本教研制度，拓展教班研途径，建立教研机制坎。 让全体教师都成为研础修主人，充分调动教师荆的积极性。 四、研修形牡式在校本教研中，畏根据教师队伍自身发展淖需要、培训内容的性质宵，灵活地选择合适的培帐训形式，主要采用以下韭形式 1、专题讲座；纯 2、案例分析； 3、个僻人自主学习； 5、课题缘研究； 6、自我反思；橡 7、集体备课； 8、集帛体听课。 五、研修内容瞩教研的内容主要有诸三个方面一是由教学踌理论、教学实践、教学逮技能所组成的教学基本遮功培训；二是由以课堂芯改革为核心，改进和提四高教学过程中的专业知淡识和技能的教育教学能印力培训；三是由以教-丛研-训相结合的教科研熊能力培训。 扎实进行理写论学习，提高教师综合括素质。 1、教师自搅主学习。 主要学习新闲课标等各种教育理论丧。 2、举办专题讲芋座。 根据教师实际需要睁和学科教学的特点、要诀求，针对课堂管理、集冀体备课、创设情境、三逝维目标落实等课堂中反柴映出来的问题举办讲座饭，使教师进一步学习相镐关的理论知识，能用理密论指导教育教学行为，葵巩固、拓宽专业知识，惫不断丰富和更新学科知区识。 重视专题的研究与扮实践，提高实际教学效哲益。 1、开展教学韵问题研讨。 通过每周的脱教研活动发现、总结教洛师在日常工作与专业成布长中所呈现出的状态进柱行有效引导。 2、亚聚集课堂，共促教学相铀长。 坚持听、评常态课甲；让外出观摩的教师上躁临摹课等，突出课难堂教学行为和案例的研殖究。 3、充分发挥携集体备课的力量。 集体谬备课要从备课的环节突志破由主备人就教材的嘿理解、内容处理、教学页流程、教学安排等提出职初步的教学建议；组内设研讨，质疑，同组教师幼就学情分析、学法指导袖、内容侧重点等集思广尼益，研究一条合理、新魔颖、有创意、可操作的获教学思路，通过研讨交推流，学习他人长处，提救高认识，促进教师教学萤观念转变，由教教材轩转变为用教材教拣，由重教转变为重腑学，促使集体备课卑整体水平提高。 六、保衙障措施 1、加强领导，核健全网络。 为了更丽好地推进校本研修工作簿，学校成立校本教研工迢作领导小组，校长任组巡长，教导主任任副组长展，其他教师任成员的领丈导小组。 教导处组织落枯实好教研、培训的相关梭工作。 2、突出重点，序按需培训以课堂教肾学改革为重点，围绕这证个重点，聚焦课堂学习瑞方式转变，以校本研修漂工作促进学校其它各项芝工作有序、高效地开展侥。 3、规范管理，注重鄙实效校本教研的重胁心贴近教师实际需要，铸贴近在课堂改革实施中浇碰到的问题，注重校本氨教研的质量，注重发现锌管理中的问题，并对其碴结果进行科学公正的评信价，努力提升教师教学伦研究水平。 4、完善制杆度，加强考核进一谢步完善激发教师专业发园展的内在动力的各种激分励机制和体质，对规定玫任务和自主任务完成情神况都纳入考核范围，其使考核评估、考核结果要蚁与评优、晋级、奖励等州工作相挂钩。 计划四销小学学校校本研修计划勇根据区校本研修实豪施方案精神，结合我校板的实际情况，做好十吱二五校本研修工作中灰的学分管理工作，促进辩教师的专业成长和学校尚的发展，特制定本规划侨。 一、指导思想以褪全面提高教师的师德水步平和业务素质为宗旨，轩以教师的可持续发展为冻本，以解决教师在教育蜘教学中的各种实践问题枚为对象，结合校情，通皱过具有指导性和针对性想的培训，小学XX搐校本研修计划XX小辙学语文校本研修计划计意划一小学语文校本研璃修计划 一、指导思想瞳人常说百年大计挟，教育为本，教育大计履，教师为本。 小学语印文的校本研修就是通过檀对教师有针对性的培训吹，使全体教师师德修养秧、理论水平、教学管理械、教学能力等方面在原镁有的基础上有所提高，判建设一支精干、高效、汞有事业心、能适应学校帜更好发展的教师队伍，默从而全面提高教育教学翘质量。 二、学期目标茧 1、通过校本研修，洲进一步提高自己的师德篮修养，使每位教师自己宜能成为成为学生爱戴、谊家长信赖的好教师。 日 2、以学程导航饶备课范式研讨沙龙为平曾台，不断更新教育教学烙理念，进一步提高备课植质量，提高备课专业技凄能，以达到让好备课带吸动好课堂，好课堂带动债高的教学质量。 3甸、通过校本研修，解决屎在教育教学实践中遇到萄的问题、困惑，寻求解瘴决问题的有效途径和方眠法，从而更有效地进行话教育教学工作。 三、研毛修内容 1、积极参揪加每周一次集体备课研吓修，特别是学程导航藻备课范式的研讨，并凌做好有关记录。 2嘘、利用时间，进行国内然外现代先进教育理论的掸学习、新课程标准的研闺读和教学常规的学习。 耸 3、认真上好高质暇量的教学研究课，撰写钝论文案例或随笔在学年妄末参加论文交流。 禽 4、积极参加教师理论兄沙龙活动，探讨教育教业学中遇到的实际问题，豫交流学程导航课堂孔实施过程中的思考和困曳惑，寻求解决问题的策戊略和途径。 5、积这极参加教学基本功训练擦。 如三字一话、说课塑、课堂教学、教学设计扶、作业设计等一系列评廊比活动，使自己练就扎椒实的教学基本功。 态 6、经常阅读教育报刊履杂志，做好读书笔记，烽写好读后反思或心得体梯会，以此不断提高自身寨的理论水平和实践能力演。 四、主要措施1啦、不断更新教师的教育倍理念，以适应教育教学咆改革。 利用时间学稀习国内外先进教育教学髓理论、研读新课程标准枫、学习教育教学常规，祈不断提高教育教学理论与水平；密切关注国内外淤教育发展的前沿动态及颤成果，结合自身实际，历注重追求现代教育理念舆与自己的教育行为的有咖机整合。 2、积极印参加学校组织的各种竞酝赛，在各种竞赛中，进圆行校本研修，促使自己叛尽快成长。 3、深辨入开展课题研究活动，复提高自己的科研能力。 仁以课题研究为抓手肿，将课题研究与课程改多革紧密结合，切实提高猖自的科研能力和水平。 条 4、继续开展读书活鞠动，丰富自身内涵。 与积极阅读各类书籍拯，拓宽自己的知识面，义要想给学生一碗水，自狡己就要寻求更多的水源衍，只有这样让自己不断掐提高，才能真正干好本谦职工作。 5、积极迹参加上级组织的各类培淑训，进行校本研修，不瘴断提高自身的业务水平秸。 总之，在干好本哉职工作的同时，按照计氨划研修，尽职尽责的干煞好本职工作。 计划二惮小学语文校本研修计划映为了提高自己的工史作能力和业务水平，更剂好地为教学工作服务，靴根据学校的工作实际，曾自身的发展要求，特制孝定校本研修个人工作计集划。 一、研修目标1稻通过学习，提高自身的侄师德修养。 2通过学炽习，提高自身的业务水仙平。 3通过学习，提逞高自身的科研水平。 4促通过学习，促进自己扑对新课标的理解。 止5树立终身学习的理育念，为自身的可持续发剩展奠定基础。 二、研修看内容；多读对自己有用防的书，进行读书研习。 孕广泛阅读各类书目叮，不断充实、更新自己榆的专业知识，领悟生活悯化、情境化课堂教学的禽真谛，提高自己的教学陷水平。 同时，注意多钻辗研、勤思考，将自己的窥教育教学此文转自斐斐疚课件园实践与理论结合冲起来，在总结和反思中钡来形成自己的教学风格营。 在近期内，我计划精褐读一些有关教育教学方哪面的书刊，及时更新教莽育理念。 工作之余，我档计划欣赏一些文学书籍愈，写好读书感想，从而为不断充实自己。 在实践搅中进行教学研讨。 彝目前进行的新课改对我傲来说是一种挑战，同时角也是一次难得的锻炼机抱会。 我将继续积积极参廉加校内校外的教研活动宣，平时就当天发生的教古学突发事件，教学感悟遭反思，学生的思想问题违及解决方法等与同组教亚师交流学习。 做创依新型的教师,在今后的宠教学中我将尝试运用多拴种灵活的教学方法，来踌激发学生的学习兴趣。 苛及时对每节课进行反思惩，争取每学期都能有一血篇质量较高的反思和教莫学设计,同时，还要坚晴持每天都有点滴收获，效及时归纳、及时总结，蚁写出教育教学研讨论文循。 并一如既往地准时参移加校内外教科研培训活泡动，提升教学研究能力赃。 在备课管理上，凳朝着打造高效课堂目标普奋斗，在原来的基础上韩向前一步。 三、具体实啸施方案1勤于学习，诫树立终身学习的观念。 冻坚持不懈地学。 活帛到老，学到老，树立终朽身学习的观念。 多宣渠道地学。 做学习的有谚心人，在书本中学习，矾学习政治思想理论和各踊种专业知识，增强自己使的理论积淀；也要在筒无字处学习，丰富的暗教学经验，以达到取长铁补短的目的。 通过网络猛学习新课标，在教学中碎理解应用新课标。 哼广泛地学。 广泛地阅读巩各类有益的书籍，学习邑各种领域的知识、技能谷，特别要学习现代信息彰科技，不断构建、丰富蓄自己的知识结构。 俄2多听课，坚持做到曾听好每一堂教研课，做晕好教研笔记。 取长补短萧，努力地提高自己的教萌学水平。 3勤于动笔己，提高教育科研水平。 锯及时积累专题研究的第尽一手资料。 尝试进莆行教学案例的分析，把掖自己的专题研究从实践历层面提升至理论层面。 萨在实践中不断积累经验驹，走进学生心灵，创造愤多彩人生，学习，再学季习，在学习中不断超越派自己。 计划三小学语括文校本研修计划我烘们语文第一学段共有组元员8名，教师素质优良篓，教学工作负责，年轻箕教师充满活力，在教育梭教学方面都有自己独特乞的方法，整体水平较高蒸。 我们要充分利用资源谈搞好校本研修活动，工痪作中相互配合、取长补意短，达到共同提高。 一争、指导思想根据辞我校本学期工作要点，承我们教研组将以追求有垣效性教学为核心，以课蝎题研究为抓手，紧紧抓豹住教学主渠道，以学生蕴为本、以质量为魂，继呐续落实教学常规，优化娟教学过程，扎扎实实地隋提高教学质量。 二、工杖作思路 1、加强赶理论学习，更新教育观跟念，转变教学思想。 教笔研组活动做到定时、定轩点、定主题内容，定中谣心发言，提高研究的实辫效性。 此外，老师要根罚据通知准时高质量参与竹活动。 2、进一步仆规范和落实教学常规管鸽理，提高教学效率。 结浸合学校课题信息技术救环境下小学语文识字教盘学策略和方法研究开洁展教研工作，并围绕课砧题组织学习，开展教学渭，及时记录、交流，使譬课题研究真正为教学服孩务，从而提高教师的业收务水平。 3、继续撬开展蓝辅青秀活动荫，促进教师共同成长。 噪 4、结合教研课题月，上好语文课。 加强教耗研组内的日常交流性听翌课。 并收齐研究课的全氯部资料存档。 5、淑继续加强对课堂问题的旗交流与讨论，及时提炼噪成个人学期研究方向，腥有意识地进行总结，反植思，写成有价值的教学蛤论文。 积极参加市、县敬组织的论文、案例、课酷件评比，提高自己的教彻科研水平。 6、围擎绕经典国学诵读，嘉开展经典诵读比赛，利斋用早读时间有计划的背斟诵弟子规及其他经愚典诗文。 小学XX贮校本研修计划XX小皂学校本研修工作计划范炎文一小学校本研修工提作计划为了全面提涝升办学层次，全力打造体一支师德高尚、业务精格良、充满活力、具有科遂研能力和创新精神的学店习型教师队伍，依据各哇级校本研修工作指导意晦见及工作会议精神，结贮合我校实际，特制定本疾学期校本研修计划一材、指导思想以党的病十八大精神为指导，深冻入贯彻落实各级教育工羚作会议精神及国家中暴长期教育改革与发展规于划纲要，以打造智有慧教师，建设高效课堂膏，培养快乐学生，构建棘特色学校为总目标，不以提高教学质量为中心绝，以提高课堂教学的有揖效性为重点，以课程实庐施过程中教育教学所面雍临的各种具体问题为研肠究对象，利用课堂教学轩主阵地，深入开展教研直活动，坚持和巩固校碧本教研和校本培训赢，提升教师把握教材具、驾驭课堂的能力，促粗进教师专业发展，不断氦推进素质教育，发展学蜒生的全面素质，提高教亲育教学质量。 二、工作焦思路以提高教师素冰质为主线，加大教研力徐度。 以校本研修为基础醒，常规教研活动为载体参，提高教学研究实效性躬。 在研字上做文章驭-认认真真研究教材邑、研究学生、研究课堂朔、研究教法、研究学法旱，切实优化课堂教学，狞提高课堂教学有效性；唁在实字上下功夫-肤-每位教师力求做到学疵习实实在在、研究结合理实际、教学讲求实效，半虚心学习先进经验，踏卞踏实实做好教学常规工肩作，全面提高教育教学寨质量。 三、研修目标巡依据学校内涵发展的型需要，我们将进一步深胡入和完善校本研修工作志，立足教研，聚焦课堂奠，进行课题研究，改进调教师教学行为，提升教耙师专业化发展水平，切艳实解决或研究教育教学扭改革中出现的新问题和吃新情况，努力使我校形凰成一支师德高尚、业务镇精良、充满活力的反思尔型、科研型教师队伍，裔全面提高教学质量。 四赊、研修措施精细过程管恤理 1、组织到位。 咋逐级制定工作计划，签浙订岗位目标任务书骇，明确职责，夯实责任奎。 2、制度到位。 揪认真学习落实省、市极、县校本研修工作实施戴方案、专项督查安排意钟见、组长岗位目标蚕考核方案、教师校层本研修考核办法及细则旅。 3、督查到位竟。 一是继续推行年级主透管下组督查制度；二是蔗实行教研活动周报表原戴生态通报制。 三是继续嚏坚持组长、备课组、教煌师校本研修月考核制。 苇每月对组长工作开展情抢况进行考核，对每位教逐师课堂教学活动、集体卑研修、自主研修、教育荒教学成果四方面进行细瓷致考核，学年末依照俞校本研修考核细则进娟行考核奖励。 4、狼执行到位。 教研组活动曙严格做到两有，笆三学，四定，叹五研究。 5、购奖惩到位。 一是开学初寒依据教师专业成长考袖核方案、教师校本英研修考核细则对上学侯年校本研修工作进行考摇核奖励。 二是将每位教庸师校本研修结果纳入评黑优树模、外出考察、晋晃升职称和绩效工资发放堡。 浓郁研修氛围，提升偶素养 1、加强教育理论寅学习组织教师以校础为单位学习有关教育教香学的新思想、新理念，嘱学习教育学、心理学等咸教育教学理论，学习先嘛进的教育教学方法、经灾验。 每学期每位教师要念完成6000字以上的琳学习笔记。 2、抓好教调师的业务学习制定载周密的个人业务学习计焰划，业务学习以统一睁主题，集中与分组学习惋为主为原则，确保学泛习有计划、有内容、有稳讨论、有中心发言人、圆有记录、有实效、有检校查。 要做到自学与集污体学习相结合；学习与啦研讨相结合；自己学习厚与讲座指导相结合。 教身师在学习过程中既要有腋摘记，又要在集体研讨遣中积极发言，学校定期枷检查。 3、开展瘟做智慧型教师读书活词动。 以读书活动为笆载体，及时充电，矾组织全体教师彼此推荐葡好书，分享阅读。 特别艳是要用心去读给教师建的108条建议，定闸期组织读书沙龙，蚂会前精彩五分钟展示眼等读书交流或教育教贾学经验研讨，学校定期仇组织鼓励教师及时撰写晚教育随笔，教学论文，朋读书心得，教育博客等智分享经验、互相学习。 茧活化研修形式，增强研纯修实效。 1、立足萨课堂教学通过集体备韦课、示范观摩、听课评碗课、同课异构、案例分蔽析等提升教师课堂教学蟹能力。 一是集体磨课。 元持之以恒抓好集体备课证，严格集体备课督查管烛理。 二是借鉴资源。 坚蜗持每月开展1次全国名毋师精品课例推介。 三是可课堂观察。 每个备课组舒每学期依据两种模式实雌验中发现的实际问题确胶定1-2个课堂观察主吠题，通过对师生课堂教用学行为的观察、比较、玫分析，形成课堂观察报凄告，优化课堂教学方式裕。 四是系列展示。 将醒我的公开课轮课活动逝与县局达标课活动苞相结合。 本学期拟开展滤以下听评课活动9月提份我的公开课-款-名师引路课、课堂模窖式实验、远程教育环境采下教与学研究青年翼教师达标课、新上岗教裴师诊断课活动；10月殖份我的家常课活燕动；11月